2018年高中数学第2章平面解析几何初步2.1.3两条直线的平行与垂直课件12苏教版必修2(22张)

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名称 2018年高中数学第2章平面解析几何初步2.1.3两条直线的平行与垂直课件12苏教版必修2(22张)
格式 zip
文件大小 1.0MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2018-11-26 10:04:29

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文档简介

课件22张PPT。2.1.3两条直线的平行感受生活中的两条直线平行感受生活中的两条直线平行学生活动分别在同一坐标系内画出下列各组方程的直线,并观察它们的位置关系:y学生活动分别在同一坐标系内画出下列各组方程的直线,并观察它们的位置关系:y问题探究如果两条直线的斜率相等,那么它们平行.猜想:如果两条直线的斜率均不存在,那么它们平行.两条不重合的直线:△问题探究如果两条直线的斜率相等,那么它们平行.7问题探究如果两条直线的斜率相等,那么它们平行.∠思考:如果两条直线平行,那么它们的斜率一定相等吗?问题探究不一定如果两条直线平行(且斜率存在),那么它们
的斜率一定相等吗?如果两条直线的斜率相等,那么它们平行.如果两条直线的斜率均不存在,那么它们平行.两条不重合的直线:△问题探究两条直线平行(且斜率存在),那么它们的斜率
一定相等.∠问题探究两条直线平行(且斜率存在),那么它们的斜率
一定相等.10两条不重合的直线(1)当两条直线的斜率都存在时,如果它们互相平行,那么它们的斜率相等;反之,如果两条直线的斜率相等,那么它们互相平行.(2)当两条直线的斜率都不存在时,那么它们都与x轴垂直,故两条直线互相平行.基本结论跟踪练习根据下列各点的坐标,分别判断各组中直线 与 是否平行:思考:如何判断两条直线是否平行?检验两条直线
是否重合跟踪练习思考:所求的直线方程与已知直线方程形式上有什么关系?拓展训练◎变式训练课堂检测测一测感悟收获1.利用两直线的斜率关系判断两直线的平行.2.利用直线系解题.分类讨论数形结合课后作业1、完成下面结论的证明.2、习题P96 1(1)(4)
复习题P128 7