人教版6年级语文上册第六单元达标检测卷（附答案）
文档属性
| 名称 | 人教版6年级语文上册第六单元达标检测卷（附答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 19.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2018-11-25 21:53:25 | ||
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文档简介
第六单元 达标检测
时间：90 分钟 满分：100 分
一、基础知识。( 41 分)
给加点字注音完全正确的一项是( )。(3 分)
A.晦．暗(huī) 双圈．(quān) B.虐．杀(nüè) 海棠．(cháng)
C.馥．郁(fù) 戛．然(gá) D.信笺．( jiān) 秩．序(zhì)
下面四组词语的书写没有错误的一组是（ ）。（3 分）
奇花异草 大雨清盆 万物复苏 艳阳高照
惊涛骇浪 暴风骤雨 流光益彩 郁郁葱葱
腾云驾雾 龙飞凤舞 引人入胜 地久天长
前俯后仰 鼎天立地 三年五载 开花结果
下面的加点词语运用有误的是（ ）（3 分）
听到这个生动的故事，我们产生了一种身．临．其．境．的感觉。
他们的演奏戛．然．而．止．，但我的耳中还回响着那美妙的乐声。
凑近一看，所有的作业本都历．历．在．目．了。 D.他的故事还没有讲完，同学们已经笑得前．仰．后．合．了。
积累运用。(9 分)
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是( )
A．泰山的壮观景象 B．庐山的壮观景象
C．黄山的壮观景象 D．华山的壮观景象
“一片冰心在玉壶”中冰心指的是( )。
A．比喻心的凉。 B．比喻心的纯洁。
C．指的是作家冰心。 D．冰做的心。
“李杜文章在，光芒万丈长”中的“李杜”指的是( )
A．李白和杜牧 B．李商隐和杜牧C．李白和杜甫 D．李商隐和杜甫
为下列句子选择相应的句子。(6 分)
(1)问渠那得清如许， 。 (2)落红不是无情物， 。(3)千淘万漉虽辛苦， 。 (4)人人尽说江南好， 。
(5)一骑红尘妃子笑， 。 (6)一身转战三千里， 。
A．化作春泥更护花 B．吹尽狂沙始到金
C．为有源头活水来 D．游人只合江南老
E．一剑曾当百万师 F．无人知是荔枝来
根据《闻官军收河南河北》，给下列句子重新排序。（6 分）
①回头看妻儿的愁云顿时消散，随便地收拾起诗书欣喜若狂。
②快快动身起程巴峡穿过巫峡，我穿过了襄阳后又直奔洛阳。
③剑门外忽传收复蓟北的消息，初闻此事分外欢喜泪洒衣衫。
④日头照耀放声高歌痛饮美酒，明媚春光陪伴着我返回故乡。正确顺序：
依课文内容填空。(11 分)
《给老师的一封信》中，作者记下了顾老师曾经给予自己的种种 和 ， 赞美了老师的奉献精神， 表达了
_ 。（4 分）
《在小学毕业典礼上的讲话》一文中，作者回忆了小学生活 中难 忘 的 三 件 事 ： ① _ ；
② ；③ 。（3 分）
《已亥杂诗》中的“九州生气恃风雷， 。”一句深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的 。
（4 分）
二、阅读理解。(24 分)
(一)老师领进门(节选)(10 分)
我回家乡去，在村边、河畔、堤坡，遇到田老师拄杖在村边散步， 仍然像当年的一年级的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事， 我深深感谢老师在我那幼小的心田上，播下文学的种子。老人摇摇头说：“这不过是无心插柳柳成阴啊！”
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
无论在什么地方，“我”见到老师都要 ，这可以看出“我”对老师的尊敬。之所以这样做，是因为他在我幼小的心田
。(4 分)
“无心插柳柳成阴”的意思是 。老师为什么要这样说？(4 分)
选文的最后一段话的意思是( )。(2 分)
我永远不会忘记老师对我谆谆教导。
我喜欢种树的人，他们的无心之举对我们的影响很大。
(二)毕业赠言(14 分)
诸位毕业同学：
你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话。这一句话是：“不要抛弃学问。”
趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰减时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，学问也绝不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年、五年之后，你们都要被后来少年淘汰的。到那时再做点学问来补救，恐怕已太晚了。
有人说：“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”
我要对你们说：凡是要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会撙(zǔn)衣节食去买书， 自然会想出法子来设置仪器。
至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工作，每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩！每天花一点钟看 10 页有用
的书，每年可看 3600 多页，30 年可读 11 万页书。
诸位，11 万页书可以使你成为一个学者了。可是，每天看三种小报也得费你一点钟的工夫，四圈麻将也得费你一点钟的光阴。看小报呢，还是打麻将呢，还是努力做一个学者呢？全靠你们自己选择！
易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。” 学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你们自己。
再会了！你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。
胡适先生给学生讲话的话题是 ，这是文章的中心论点。(2 分)
短文的第二自然段是按照总分的构段方式来写的。从
_、 、 三个方面论述学习的重要性。(3 分)
为了论述中心论点，作者是从哪几方面进行论述的？(4 分)
选出下面的句子分别运用了哪些论述方法。(3 分)
A.引用论证 B.对比论证 C.举例论证
达尔文一生多病，不能多做工作，每天只能做一点钟的工作。( )
易卜生说： “ 你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”( )
凡是要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室才做研究的，有了实验室也不肯做研究。 ( )
马上要结束小学的学业了，你打算在以后的求学生活中怎样做学问？(2 分)
三、综合实践。(5 分)
马上要毕业了，请你写条赠言赠给亲爱的老师吧！
四、习作。(30 分)
题目： 真了不起
提示：在我们的生活中，一定有许多有特长、有能耐的人，请你选择你了解的一个人，通过一两件事写出他的个性。
要求：书写工整，400 字以上。情感真实，语句通顺，内容具体，不写错别字。
参考答案
一、1.D 2.C
3.C
4.(1)B (2)B (3)C
5.(1)C (2)A (3)B (4)D (5)F (6)E
6.③①④②
7.(1)关爱 教诲 对老师真挚的感谢之情 (2)上学第一天李老师来安慰“我” “我”摔倒后老师救治我 六年级的家长会 (3)万马齐喑究可 哀 不 满
二、(一)1.恭恭敬敬地行礼 播下了文学的种子 2.无心做的事，却取得较好的效果。表现出老师的谦虚。 3.A
(二)1.不要抛弃学问 2.年龄大了精力衰减 为吃饭计 被后来人淘汰
3.从两方面进行论述的，一方面是论述学问的重要性，一方面是论述怎样做学问。 4.(1)C (2)A (3)B 5.我们要珍惜时间，把主要精力用在学习上；我们要学以致用，在生活中运用知识。
三、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱， 比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大、最高洁。
四、略
时间：90 分钟 满分：100 分
一、基础知识。( 41 分)
给加点字注音完全正确的一项是( )。(3 分)
A.晦．暗(huī) 双圈．(quān) B.虐．杀(nüè) 海棠．(cháng)
C.馥．郁(fù) 戛．然(gá) D.信笺．( jiān) 秩．序(zhì)
下面四组词语的书写没有错误的一组是（ ）。（3 分）
奇花异草 大雨清盆 万物复苏 艳阳高照
惊涛骇浪 暴风骤雨 流光益彩 郁郁葱葱
腾云驾雾 龙飞凤舞 引人入胜 地久天长
前俯后仰 鼎天立地 三年五载 开花结果
下面的加点词语运用有误的是（ ）（3 分）
听到这个生动的故事，我们产生了一种身．临．其．境．的感觉。
他们的演奏戛．然．而．止．，但我的耳中还回响着那美妙的乐声。
凑近一看，所有的作业本都历．历．在．目．了。 D.他的故事还没有讲完，同学们已经笑得前．仰．后．合．了。
积累运用。(9 分)
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是( )
A．泰山的壮观景象 B．庐山的壮观景象
C．黄山的壮观景象 D．华山的壮观景象
“一片冰心在玉壶”中冰心指的是( )。
A．比喻心的凉。 B．比喻心的纯洁。
C．指的是作家冰心。 D．冰做的心。
“李杜文章在，光芒万丈长”中的“李杜”指的是( )
A．李白和杜牧 B．李商隐和杜牧C．李白和杜甫 D．李商隐和杜甫
为下列句子选择相应的句子。(6 分)
(1)问渠那得清如许， 。 (2)落红不是无情物， 。(3)千淘万漉虽辛苦， 。 (4)人人尽说江南好， 。
(5)一骑红尘妃子笑， 。 (6)一身转战三千里， 。
A．化作春泥更护花 B．吹尽狂沙始到金
C．为有源头活水来 D．游人只合江南老
E．一剑曾当百万师 F．无人知是荔枝来
根据《闻官军收河南河北》，给下列句子重新排序。（6 分）
①回头看妻儿的愁云顿时消散，随便地收拾起诗书欣喜若狂。
②快快动身起程巴峡穿过巫峡，我穿过了襄阳后又直奔洛阳。
③剑门外忽传收复蓟北的消息，初闻此事分外欢喜泪洒衣衫。
④日头照耀放声高歌痛饮美酒，明媚春光陪伴着我返回故乡。正确顺序：
依课文内容填空。(11 分)
《给老师的一封信》中，作者记下了顾老师曾经给予自己的种种 和 ， 赞美了老师的奉献精神， 表达了
_ 。（4 分）
《在小学毕业典礼上的讲话》一文中，作者回忆了小学生活 中难 忘 的 三 件 事 ： ① _ ；
② ；③ 。（3 分）
《已亥杂诗》中的“九州生气恃风雷， 。”一句深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的 。
（4 分）
二、阅读理解。(24 分)
(一)老师领进门(节选)(10 分)
我回家乡去，在村边、河畔、堤坡，遇到田老师拄杖在村边散步， 仍然像当年的一年级的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事， 我深深感谢老师在我那幼小的心田上，播下文学的种子。老人摇摇头说：“这不过是无心插柳柳成阴啊！”
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
无论在什么地方，“我”见到老师都要 ，这可以看出“我”对老师的尊敬。之所以这样做，是因为他在我幼小的心田
。(4 分)
“无心插柳柳成阴”的意思是 。老师为什么要这样说？(4 分)
选文的最后一段话的意思是( )。(2 分)
我永远不会忘记老师对我谆谆教导。
我喜欢种树的人，他们的无心之举对我们的影响很大。
(二)毕业赠言(14 分)
诸位毕业同学：
你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话。这一句话是：“不要抛弃学问。”
趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰减时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，学问也绝不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年、五年之后，你们都要被后来少年淘汰的。到那时再做点学问来补救，恐怕已太晚了。
有人说：“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”
我要对你们说：凡是要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会撙(zǔn)衣节食去买书， 自然会想出法子来设置仪器。
至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工作，每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩！每天花一点钟看 10 页有用
的书，每年可看 3600 多页，30 年可读 11 万页书。
诸位，11 万页书可以使你成为一个学者了。可是，每天看三种小报也得费你一点钟的工夫，四圈麻将也得费你一点钟的光阴。看小报呢，还是打麻将呢，还是努力做一个学者呢？全靠你们自己选择！
易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。” 学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你们自己。
再会了！你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。
胡适先生给学生讲话的话题是 ，这是文章的中心论点。(2 分)
短文的第二自然段是按照总分的构段方式来写的。从
_、 、 三个方面论述学习的重要性。(3 分)
为了论述中心论点，作者是从哪几方面进行论述的？(4 分)
选出下面的句子分别运用了哪些论述方法。(3 分)
A.引用论证 B.对比论证 C.举例论证
达尔文一生多病，不能多做工作，每天只能做一点钟的工作。( )
易卜生说： “ 你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”( )
凡是要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室才做研究的，有了实验室也不肯做研究。 ( )
马上要结束小学的学业了，你打算在以后的求学生活中怎样做学问？(2 分)
三、综合实践。(5 分)
马上要毕业了，请你写条赠言赠给亲爱的老师吧！
四、习作。(30 分)
题目： 真了不起
提示：在我们的生活中，一定有许多有特长、有能耐的人，请你选择你了解的一个人，通过一两件事写出他的个性。
要求：书写工整，400 字以上。情感真实，语句通顺，内容具体，不写错别字。
参考答案
一、1.D 2.C
3.C
4.(1)B (2)B (3)C
5.(1)C (2)A (3)B (4)D (5)F (6)E
6.③①④②
7.(1)关爱 教诲 对老师真挚的感谢之情 (2)上学第一天李老师来安慰“我” “我”摔倒后老师救治我 六年级的家长会 (3)万马齐喑究可 哀 不 满
二、(一)1.恭恭敬敬地行礼 播下了文学的种子 2.无心做的事，却取得较好的效果。表现出老师的谦虚。 3.A
(二)1.不要抛弃学问 2.年龄大了精力衰减 为吃饭计 被后来人淘汰
3.从两方面进行论述的，一方面是论述学问的重要性，一方面是论述怎样做学问。 4.(1)C (2)A (3)B 5.我们要珍惜时间，把主要精力用在学习上；我们要学以致用，在生活中运用知识。
三、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱， 比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大、最高洁。
四、略
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