人教版6年级语文上册第六单元同步练习（附答案）

一、字音练习。

第六单元同步练习

1.看拼音,写字词。

wēi 采( xiān( ) )弱 pénɡ pài( yī wēi( ) )
2.给加点的字注音。
潇．( )洒 鼾．( )声 逸．( )闻
亲昵．( ) 萤．( )火虫 花梗．( )

3.写出下列汉字的同音字,并分别组词。
二、词语积累。

( )( )来迟 雨雪( )( )
断断( )( ) 偷偷( )( )
白雪( )( ) 潮( )潮( )

把上面的词语补充完整。
“潮( )潮( )”中填入的两个字是一对(近义 反义)词。我能再仿写两个这样的词语: 、 。
上面的词语中,描写天气的有 、 ,我平时还积累了不少这样的词语,如 、 。
三、句子练习。
纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞,风吹竹叶沙沙伴唱,还有草丛

中的牛蛙沙着嗓子呱呱地叫,把爸爸的吟哦声衬托得很“古典”。
用“ ”画出句中的拟声词, 再写出两个你平时积累的: 、 。
这句话运用了 的修辞手法,请你再仿写一句:

“扶”的拟人化更准确,既．写出了风的轻微、柳的纤弱,又．写出了风与柳的亲昵和互相依偎的姿态。(用句中的关联词语造句)


七八个星天外,两三点雨山前。(写至少含有两个数字的古诗句)


空山新雨后,天气晚来秋。
翻译诗句: 这是描写秋天景色的诗句,请你再写出这样的古诗句:


仿写诗句。
我(指太阳)带着金黄的花束我带着林间的香气
我带着亮光和温暖我带着满身的露水
我带着
四、根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。
当我们浪费粮食时,爷爷经常用唐代李绅的两句诗来教育我们:

。
当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的两句: 。
现在人们常用《送杜少府之任蜀州》中的两句名句“
”来表达对远别好友的深情厚谊。
在期末写评语时,老师会祝你来年 。
来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起李白的两句诗: 。
昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在这时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是 。
五、品味诗歌。
《诗经· 采薇( 节选)》中有两对反义词, 分别是( )— ( ),( )—( )。
《天净 沙 · 秋》 中连 续描写六 个典 型景物的 诗句 : “ , 。”
《春夜喜雨》是 朝诗人 的名篇之一,历来为人们传 诵 。 作 者 细 致 地 刻 画 了 的 夜 景 , 表 达 了 他心情。
《西江月·夜行黄沙道中》是一首吟咏 风光的词。这首词描写的时间是 ,地点是 。
《给诗加“腰”》一文说明古诗特别注重遣词用字,可以体现炼字的诗句我知道还有 。

六、口语交际。
《致老鼠》是一首有趣的童诗。小诗人把老鼠当成自己的朋友, 对有缺点的朋友没有歧视。面对好朋友的某一个缺点,如不讲卫生、爱迟到、说话刻薄等,你会怎样和他(她)沟通,来帮助他(她)改正呢?



七、阅读古诗,回答问题。
凉 州 词
[唐]王之涣
黄河远上①白云间, 一片孤城②万仞山。羌笛何须③怨杨柳④, 春风不度⑤玉门关。
【注释】①远上:远远向西望去。②孤城:指孤零零的戍边的城堡。
③何须:何必。④杨柳:《折杨柳》曲。古诗文中常以杨柳喻送别情事。
⑤度:吹到过。
给下列加点的字注音。
羌．( )笛 万仞．( )
这 首 诗 中 为 人 们 所 传 诵 的 经 典 诗 句 是
“ ”。
这首诗是对 环境的描写,主要描写了 等景物。
结合注释,翻译后两句诗。






对古诗理解不恰当的一项是( )
诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。
“杨柳”是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树。
诗歌用“何须”二字,由边地图景描绘转入情感抒发。
全诗极写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。
八、习作。
同学们,快乐的时光总是让人记忆深刻,让人回味无穷,让人念念不忘……请发挥你的想象,以“快乐”为题写一首小诗吧。字数不少于
400。

参考答案
一、1.薇 澎湃 纤 依偎 2.xiāo hān yì nì yínɡ ɡěnɡ
3.摇动 遥 遥远 流淌 躺 躺倒 佯装 杨 杨树二、1.姗姗 霏霏 续续 摸摸 皑皑 起 落
反义 人来人往 七上八下
雨雪霏霏 白雪皑皑 鹅毛大雪 狂风暴雨
三、1.(1)沙沙 呱呱 哗哗 咕咕 (2)拟人 河边的柳树迎着风翩翩起舞。
这种文具既美观,又实用。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
幽静的山刚刚下过雨,天气像晚来的秋天。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 5.凉爽的风儿 我带着欢快的鸟鸣
四、1.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 2.谁言寸草心,报得三春晖3.海内存知己,天涯若比邻 4.更上一层楼
飞流直下三千尺,疑是银河落九天 6.山重水复疑无路,柳暗花明又一村
五、1.来 往 今 昔 2.孤村落日残霞 轻烟老树寒鸦
唐 杜甫 春天 对春雨来得及时的喜悦
田园 夏天的夜晚 有山有水的农村田野 5.“春风又绿江南岸”
六、略
七、1.qiānɡ rèn 2.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关

3.自然 黄河、白云、孤城、山 4.何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟呢,原来玉门关一带春风是吹不到的呀! 5.D
八、略