课件15张PPT。鲁滨孙漂流记笛福(英)0 仔细观察这个人物,说说他给你留下了怎样的印象。课前导入鲁滨孙0 它出自英国作家丹尼尔·笛福之笔,也是笛福的第一部小说,是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。 18世纪,欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年,尤其是男孩子应该读读这部小说。作品简介0 快速默读梗概部分,了解这部世界名著的主要内容。交流这部小说的大意。
整体感知阅读梗概,了解主要内容 小说主要写了遇难荒岛的鲁滨孙与自然斗争,以顽强的意志生存了下来,还收留了一个野人(星期五),把他训成了忠实的奴仆。28年后,他救了一艘叛变船只的船长,回到英国。0 再次默读梗概,概括一下鲁滨孙在荒岛上都遇到了哪些困难,又是怎样解决的。住吃 用木头和船帆搭了一个简易的帐篷。打猎、捕鱼,畜养山羊,种粮食。救助“星期五”。防御。0 鲁滨孙在荒岛上创造了生存的奇迹,说说他给你留下了怎样的印象?00 浏览精彩片段,说一说在表达上与梗概相比有什么不同。阅读精彩片段 第一人称描写“我”遇难荒岛后的所见所闻所想所做,其中大量细腻逼真的心理活动描写,增强了小说的真实性。0 快速默读,了解精彩片段的主要内容。 找出你认为最能体现“鲁滨孙精神”的内容,有感情地读一读。
感悟精神光辉精读体会0我陷在一个可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。
但我还活着,没有像我同船的伙伴们一样,被水淹死。
我现在被剔出来,与世隔绝,困苦万状。
但我也从全体船员中被剔出来,独免一死;上帝既然用神力把我从死亡里救出来,一定也会救我脱离这个境地。
好处坏处0我与人类隔绝,仿佛一个隐士。
但我并未因为没有粮食,饿死在这不毛之地。
我没有衣服穿。
但我是在一个热带气候里,即使有衣服,也穿不住。
我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段。
但我所流落的岛上,没有我在非洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟,我又将怎么样? 0我没有人可以说话,也没有人来解除我的愁闷。
但上帝却不可思议地把船送到海岸附近,使我可以从里面取出许多有用的东西,使我终身用之不尽。 0 结合整个片段内容,试着用“从……中,我感受到鲁滨孙是……的人”来说一句话。如:一个不屈服于命运的人,面对命运弃他于孤岛,能及时调整心态,努力改变不幸的命运……01.如果让你选课文中的一句话作为座右铭,你会选哪一句,为什么?
拓展延伸2.面对人生困境,鲁滨逊的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。在西方,“鲁滨孙”已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。请谈谈你阅读本文的启示,写一句话送给你的朋友或自己共勉。03.鲁滨孙在荒岛上还遇到哪些困难,又是怎样克服的,回到英国后,又是怎样成了一个百万富翁的?0 请同学们课下找到原著读一读。可以准备向别人提出问题,或摘录有意思的句子,也可以画出自己最感兴趣的地方,或者写一写读书体会,为班级读书会作好准备。