《草原》课件 (共33张PPT)
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课件33张PPT。草原导入新课1、草原给你什么印象？
2、你能用什么词来概括？。作者简介生字词语图片欣赏
练习题
佳句欣赏课文分析 老舍(1899-1966)中国现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆春，字舍予，北京人。1913年入北京师范大学，毕业后曾任小学校长、中学教员。1924年赴英国伦敦大学任教，并开始文学创作。 他的作品有《 骆驼祥子》、《 四世同堂》话剧有 《 茶馆》、《春华秋实 》。《草原》摘选自他写的《内蒙风光》。墨线 勾勒 奶豆腐 拘束
老翁 舞蹈 一碧千里 小丘
流入云际 既然 舒服 不肯
翠色欲流 襟飘带舞 低吟学习生字mòɡōulèfǔjūwēnɡdǎobìqiūjìjìshūkěn渲染 迂回 飞驰 静寂
鄂温克族 羞涩学习生字 解释下列生词：勾勒：
渲染：
羞涩：
洒脱：
迂回：
拘束：
用线条画出轮廓。用水墨或色彩涂抹画面难为情，不自然的样子（言谈、举止、风格）自然不拘束回旋、环绕。过分约束自己，显得不自然。你真棒理清课文脉络自由读课文，想一想课文写了哪些内容？1.草原美景2.欢迎远客3.亲切相见4.热情款待5.联欢话别草原风光请欣赏作者从哪几方面描写草原的？草原 美景欢迎远客亲切相见热情款待联欢话别人美景美草原作者是怎样描写草原美景的？草原美景天空在天底下比别处的更可爱，空气那么清鲜，那么明朗一碧千里
翠色欲流 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 你也能用“那么——那么——”造一个句子吗？ ....换词理解 羊群一会儿上了小丘一会儿又下来无论走到哪里都像给无边的绿毯绣上白色的大花。到处翠色欲流 轻轻流入云际 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。景物的特点作者又是如何描述小丘的线条呢？ 只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画草原上小丘线条的柔美 .....佳句欣赏 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上白色的大花。 那些小丘的线条就像只用绿色渲染不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 你觉得这一句话好在哪里？ 仿写：
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像（ ）。给无边的绿毯上撒上了一把把白色的珍珠仿写三：
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像（ 碧绿的湖面上飘着朵朵盛开的白莲花 ）。仿写二：
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像（ 碧绿的大海上扬起了点点白帆 ）。面对这样的美景，你有什么感受？ 此时，作者心中又有什么感受呢？ （１）这种境界，既使人（ ），又叫人（ ），既愿（ ），又想坐下（ ）。“既……又……既……又……”
(造句)惊叹舒服久立四望低吟一首奇丽的小诗 在这境界里，连大牛和骏马 都静立不动，好像回味着草原的 无限乐趣。作者是怎样描写草原人情美？ 忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上得男女老少穿着各色的衣裳，群马奔驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里欢迎远客一 欢迎远客。群马奔驰 襟飘带舞二 亲切相迎 主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。大家的语言不同，心可是一样的。握手再握手，笑了再笑。握手再握手 笑了再笑三 热情款待 奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿而坐，谁都有礼貌，谁都有那么亲热，一点儿也不拘束。干部向我们敬酒，七十多岁的老翁向我们敬酒，我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。鄂温克姑娘来给客人们唱民歌。热情款待四 联欢话别 小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，骑一骑蒙古马。蒙汉联欢 此情此景，作者发出怎样的感慨？蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳！注释：蒙古族和汉族人民情意深厚，不忍分别，大家站在蒙古包外，望着一望无际的碧绿草原，在夕阳里倾诉着惜别之情。 这是全文感情的升华，点名了作者流连忘返、不忍离去的原因是草原的景色美和人情美，表达了蒙汉人民亲如骨肉，团结友爱的感情。蒙汉情深何别 天涯碧草话斜阳
（一）补充词语，并解释所填的字
翠色（ ）流—— 一（ ）千里——
（ ）飘带舞—— （ ）歌一曲——
（二）指出下列比喻句把什么比作什么
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来， 走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
这句话把————比作————，把———比作——。
欲襟碧高将要衣襟绿大声绿毯草原大花羊群
2、你能用什么词来概括？。作者简介生字词语图片欣赏
练习题
佳句欣赏课文分析 老舍(1899-1966)中国现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆春，字舍予，北京人。1913年入北京师范大学，毕业后曾任小学校长、中学教员。1924年赴英国伦敦大学任教，并开始文学创作。 他的作品有《 骆驼祥子》、《 四世同堂》话剧有 《 茶馆》、《春华秋实 》。《草原》摘选自他写的《内蒙风光》。墨线 勾勒 奶豆腐 拘束
老翁 舞蹈 一碧千里 小丘
流入云际 既然 舒服 不肯
翠色欲流 襟飘带舞 低吟学习生字mòɡōulèfǔjūwēnɡdǎobìqiūjìjìshūkěn渲染 迂回 飞驰 静寂
鄂温克族 羞涩学习生字 解释下列生词：勾勒：
渲染：
羞涩：
洒脱：
迂回：
拘束：
用线条画出轮廓。用水墨或色彩涂抹画面难为情，不自然的样子（言谈、举止、风格）自然不拘束回旋、环绕。过分约束自己，显得不自然。你真棒理清课文脉络自由读课文，想一想课文写了哪些内容？1.草原美景2.欢迎远客3.亲切相见4.热情款待5.联欢话别草原风光请欣赏作者从哪几方面描写草原的？草原 美景欢迎远客亲切相见热情款待联欢话别人美景美草原作者是怎样描写草原美景的？草原美景天空在天底下比别处的更可爱，空气那么清鲜，那么明朗一碧千里
翠色欲流 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 你也能用“那么——那么——”造一个句子吗？ ....换词理解 羊群一会儿上了小丘一会儿又下来无论走到哪里都像给无边的绿毯绣上白色的大花。到处翠色欲流 轻轻流入云际 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。景物的特点作者又是如何描述小丘的线条呢？ 只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画草原上小丘线条的柔美 .....佳句欣赏 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上白色的大花。 那些小丘的线条就像只用绿色渲染不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 你觉得这一句话好在哪里？ 仿写：
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像（ ）。给无边的绿毯上撒上了一把把白色的珍珠仿写三：
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像（ 碧绿的湖面上飘着朵朵盛开的白莲花 ）。仿写二：
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像（ 碧绿的大海上扬起了点点白帆 ）。面对这样的美景，你有什么感受？ 此时，作者心中又有什么感受呢？ （１）这种境界，既使人（ ），又叫人（ ），既愿（ ），又想坐下（ ）。“既……又……既……又……”
(造句)惊叹舒服久立四望低吟一首奇丽的小诗 在这境界里，连大牛和骏马 都静立不动，好像回味着草原的 无限乐趣。作者是怎样描写草原人情美？ 忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上得男女老少穿着各色的衣裳，群马奔驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里欢迎远客一 欢迎远客。群马奔驰 襟飘带舞二 亲切相迎 主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。大家的语言不同，心可是一样的。握手再握手，笑了再笑。握手再握手 笑了再笑三 热情款待 奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿而坐，谁都有礼貌，谁都有那么亲热，一点儿也不拘束。干部向我们敬酒，七十多岁的老翁向我们敬酒，我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。鄂温克姑娘来给客人们唱民歌。热情款待四 联欢话别 小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，骑一骑蒙古马。蒙汉联欢 此情此景，作者发出怎样的感慨？蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳！注释：蒙古族和汉族人民情意深厚，不忍分别，大家站在蒙古包外，望着一望无际的碧绿草原，在夕阳里倾诉着惜别之情。 这是全文感情的升华，点名了作者流连忘返、不忍离去的原因是草原的景色美和人情美，表达了蒙汉人民亲如骨肉，团结友爱的感情。蒙汉情深何别 天涯碧草话斜阳
（一）补充词语，并解释所填的字
翠色（ ）流—— 一（ ）千里——
（ ）飘带舞—— （ ）歌一曲——
（二）指出下列比喻句把什么比作什么
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来， 走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
这句话把————比作————，把———比作——。
欲襟碧高将要衣襟绿大声绿毯草原大花羊群