天鹅课件 (共28张PPT)

课件28张PPT。天鹅生活中,遇到困难,我们会想办法去克服。有一只小天鹅,在随天鹅群结队南飞的途中,由于体力不支掉队了,它该怎么办呢？列夫·托尔斯泰
9世纪俄国最伟大的作家,出生于贵族家庭,成年后进入喀山大学学习,受到卢梭等启蒙思想家影响,同情被剥削、被压迫的农奴。他青年时期就开始创作,全部创作时间长达60多年,他的作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义的种种罪恶。主要作品有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。列夫·托尔斯泰
（1828—1910）1、背景资料天鹅
天鹅鸟类的一种,形状像鹅而体形较大,全身白色。上嘴分黄色和黑色两部分,脚和尾都短,脚黑色,有蹼。生活在海滨或湖边,善飞,吃植物、昆虫等。继(1)生难字2、字词整合蓝微累ｓｈāｎ(扇风) ｓｈàｎ(扇子)
ｌèｉ(劳累) ｌéｉ(果实累累) ｌěｉ(积累)
运用：
孙悟空借来芭蕉扇( ),扇( )灭了火焰山的大火。
学习虽然劳累( ),但只有不断地学习，积累( )了知识，终有一天能收获硕果累累( )。ｌéｉ(2)多音字ｌèｉｌěｉｓｈāｎｓｈàｎ日以继夜：不分白天和黑夜。
若隐若现：好像看不见,又好像看得见。
隐没：隐蔽,消失。
皎洁：(月亮)明亮而洁白。天鹅正成群结队向温暖的地方飞去，它们不停地、( )地飞。这天晚上它们飞到了大海上空，有只年幼的天鹅，体力有点支持不住了，它落在水面上，那一群天鹅像一条白线，在( )的月色上( )。它闭上了眼睛，当它再睁开眼睛时，东方出现了朝霞，月光星星渐渐( )了。它一鼓劲，离开了水面，展翅飞去。日以继夜皎洁若隐若现隐没3、整体感知(1)读课文，试着填一填。《天鹅》的作者是著名作家( )。文章主要描写了一只小天鹅在长途迁徙中,由于体力不支而掉队,但它靠着自己的力量,经过一夜的休息调整,恢复体力又独自追赶远去的同伴。课文赞扬了小天鹅的( )意识,以及它( )、( )、( )的执着信念。沉着冷静勇敢机智不畏困难列夫·托尔斯泰自我保护找一找，文中都有哪些描写小天鹅动作的句子？
（1）它的体力有点支持不住了,虽然它拼命鼓动着翅膀,却还是难以继续向前飞行,只得开始下降。
（2）……落在水面后,就收拢翅膀,在海面上摇摇摆摆地飘荡着。
（3）直到那群天鹅消失了,这只小天鹅才闭上了眼睛。它一动不动地停在海面上,随着大海的波涛起伏着。
（4）小天鹅伸了伸脖子,吸了一口气,然后用翅膀触了触水面,一鼓劲,离开了水面。它越飞越高,独个儿朝着它的伙伴们飞往的地方,展翅飞去。(2)特殊语句读一读课文，可以这样划分段落：
一、天鹅成群南飞。(①)
二、年幼天鹅掉队。(②)
三、停在海面休息。(③)
四、天明追赶队伍。(④)(3)段落大意(4)结构图示1、为什么天鹅会安排强壮的飞在前面,弱小的飞在后面？
这种飞行方式是在保护年龄小、身体弱的天鹅。因为飞在前面要受到更大的空气阻力。读课文，思考问题。读课文，思考问题。2、下列对第③段中“一动不动”的体会正确的是( )。
A.“一动不动”就是保存体力。
B.“一动不动”就是面对困难的沉着。
C.“一动不动”就是克服困难的信心。
D.“一动不动”就是放弃追赶队友。
ABC3、“它的体力有点支持不住了,虽然它拼命鼓动着翅膀,却还是难以继续向前飞行,只得开始下降。”如何理解这句话？
“拼命鼓动”是指小天鹅用尽全身力气扇动翅膀飞行。但是,它年幼体弱,已经无法飞越茫茫大海,在万般无奈之下,它“只得开始下降”。我们感受到小天鹅当时飞行已经很艰难了,但是它表现得十分勇敢和坚强,它选择了自我调整与保护,保存体力再做长途跋涉的准备。读课文，思考问题。读课文，思考问题。4、第4段哪些语句描绘了小天鹅的动作？有什么作用？
小天鹅伸了伸脖子,吸了一口气,然后用翅膀触了触水面,一鼓劲,离开了水面。它越飞越高,独个儿朝着它的伙伴们飞往的地方,展翅飞去。
作用：一连串动词运用得十分准确、生动,描绘了一只蓄势待发、精神抖擞、展翅高飞的小天鹅形象。小天鹅是怎样脱险的呢？文中哪些语句可以表现？
（1）它的体力有点支持不住了,虽然它拼命鼓动着翅膀,却还是难以继续向前飞行,只得开始下降。
我们感受到小天鹅当时飞行已经很艰难了,但是它表现得十分勇敢和坚强,它选择了自我调整与保护,保存体力再做长途跋涉的准备。（2）那一群天鹅则像一条白线似的,在皎洁的月色下若隐若现。……直到那群天鹅消失了,这只小天鹅才闭上了眼睛。
掉队后,它及时观察天鹅飞行的方向,一直到看不见它们的踪影,这为第二天选准飞行方向做好准备；（3）它一动不动地停在海面上,随着大海的波涛起伏着。
及时分析判断自己所处的环境和境遇,采取对策,黑夜、体力不支都不利于它飞行,于是它开始休息,调整体力,这充分反映出它的冷静和机智,它能清醒地认识现实,并具有采取对策的才能；
（4）当小天鹅睁开眼睛时,东方已经出现了朝霞,月光和星星渐渐隐没了。小天鹅伸了伸脖子,吸了一口气,然后用翅膀触了触水面,一鼓劲,离开了水面。它越飞越高,独个儿朝着它的伙伴们飞往的地方,展翅飞去。
天亮后,小天鹅经过养精蓄锐,时机成熟,它朝着同伴飞行的方向飞去。正是因为它沉着冷静、勇敢机智、不畏困难、一往无前,才为自己的脱险赢得了机会。
读完课文，想一想，本文说明了什么样的道理？
作者在文中不仅描绘了美丽的大海,还赞扬了小天鹅的沉着冷静、机智勇敢、不畏困难、勇往直前。动物尚且如此,我们就更应该具备这些优秀的品质。课文原句：
天空挂着一轮明月，银色的月光洒在无边无际的蓝色海面上。
示例：海边月色溶溶，水面波光粼粼，皎洁的月光辉映着水面，一片银白，一切景物似乎都在海面上漂荡，享受着这份静谧与舒适。
你能按照例子改写句子吗？
那一群天鹅则像一条白线似的，在皎洁的月色下若隐若现。
示例：
天鹅们排着整齐的队伍越飞越远，渐渐成了一痕细细的白线。如水般的月光洒下了，天鹅们的身影时而看得见，时而看不见。课外：
有关鸟的成语：
笨鸟先飞 小鸟依人 惊弓之鸟 一石二鸟
平沙落雁 身轻如燕 鹏程万里 鹤立鸡群
和鸟有关的谚语：
蛇无头不行,鸟无翅不飞。
早起的鸟儿有虫吃。
宁为鸡口,不为牛后。
人过留名,雁过留声。课内：
银色 蓝色 继续 年龄 收拢 飘荡 皎洁轻微 胸脯 脖子 成群结队 日以继夜 无边无际 摇摇摆摆 若隐若现 一动不动一、看拼音,写词语。
ｊì ｘù ｎｉáｎ ｌíｎｇ ｙǐｎ ｃáｎɡ ｘｉōｎｇ ｋǒｕ
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、多音字组词继续年龄隐藏胸口扇风扇子结实结构朝廷朝阳三、读一读,在打比方的句子后面打“√”。
1.天空挂着一轮明月,银色的月光洒在无边无际的蓝色海面上。( )
2.那一群天鹅则像一条白线似的,在皎洁的月色下若隐若现。( )
3.当小天鹅睁开眼睛时,东方已经出现了朝霞,月光和星星渐渐隐没了。( )