第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 课件（28张PPT）

沟通中外文明的“丝绸之路”
第一篇章 丝路由来
两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，即现在新疆地区和更远的广大地区，称为西域。


西 域


1.揭秘西域
劝君更进一杯酒，
西出阳关无故人。
（唐·王维）
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
（唐·王之涣）
1.揭秘西域
思考：该“招贤令”所招募的使者须完成什么任务？
招贤令

　　我大汉王朝，历经几代先皇的休养生息，现民殷国富，兵强马壮。吾皇汉武帝雄才大略，志在四方。为保境安民，彻底根除匈奴之患，拟联合大月氏，夹击匈奴。现招募使者一名，代表大汉王朝出使大月氏。事成之后，赏良田美宅、黄金百两。如有勇者，速来报名，钦此!

2.凿空西域
敦煌壁画张骞拜别汉武帝出使西域图
2.凿空西域
张骞出使西域简表
公元前119年
联络乌孙夹击匈奴
联络大月氏夹击匈奴
公元前138年
了解西域
沟通西域
　 时间 目的 结果
第一次
第二次
丝路由来
张骞出使西域路线图
丝路由来


????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????


战国







秦朝



战国







西 汉





公元前60年，设西域都护




职能：管理西域的军事、政治、保护商旅往来。
意义：西域（今新疆地区）正式归属中央政权管辖，成为我国领土不可分割的一部分。
3.管理西域
材料一
张骞通西域后，西域各国虽然与汉朝建立联系，但仍受着匈奴的控制。为了供应往来的使者，汉武帝、昭帝便在渠犁（今新疆库尔勒）、轮台（今新疆轮台东南）等地驻兵屯田，积聚粮食，置使者校尉领护。后来，汉朝又设置西域都护，开府乌垒域（今新疆），颁行朝廷号令。
——《丝绸之路的历史演变》
材料二
西域都护府使被匈奴切断了的“丝绸之路”得以恢复发展，畅通无阻，各国人民在这条中西交通要道上撒下了友谊的种子。
——《历史风云旧事》
张骞通西域促使了西域都护府的设立。
促进了东西方的经济文化交流。
从材料可以看出张骞通西域产生了哪些作用？
丝路由来
公元97年班超派甘英出使大秦。
3.管理西域
班超
思考：张骞、班超有哪些精神值得我们学习？
不畏艰险、牢记使命、勇于开拓进取 、
百折不挠、忠于祖国的精神。
班超像
张骞雕像
第二篇章 丝路探秘
假如你是汉朝或西域的商人，你想在丝绸之路上做买卖，你如何安排自己的生意？
活动探究
丝路探秘
规划路线图
选择出售的商品
丝绸之路线路图
丝路探秘
长安
河西走廊
玉门关
阳关
今新疆地区
西亚
欧洲
长安

河西走廊

今新疆地区

西亚

欧洲
丝路探秘
汉代海上丝绸之路











从山东沿岸出发，穿过黄海，可以到达朝鲜、日本
另一条从东南沿海港口出发，经过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远可以到达印度半岛南端和斯里兰卡

漆器
我国
铁器
丝绸
瓷器

核桃
西域
良种马
香料
宝石
玻璃
苜蓿
石榴
葡萄
胡豆
胡瓜

我国传入西域：
西域传入我国：
经济上：
文化上：
丝绸、瓷器、茶叶……
珠宝、琥珀、水晶……
中国
西方
佛教、基督教、伊斯兰教
造纸术、印刷术、火药
西方



中国

丝路探秘
丝绸之路在中西交流史上的重要地位
丝绸之路促进了东西方经济文化交流。
友谊之路
商贸之路
文明之路
丝路探秘
第三篇章 丝路筑梦
“一带一路”
丝路筑梦
“一带一路”
“一带一路”
“一带”是丝绸之路经济带
“一路”是21世纪海上丝绸之路
本课小结
沟通中外文明的丝绸之路

丝路由来
丝路探秘
丝路筑梦


汉朝对西域管理
陆上丝绸之路
海上丝绸之路
丝绸之路的意义
“一带一路”
张骞出使西域
1、2000多年前，我们的先辈筚路蓝缕，穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。陆上 “丝绸之路”的起点是（ ）
A．洛阳 B．长安
C．建康 D．北京

B

学以致用好少年
给你个赞！
2、中国是世界上几个独立的文明发源地之一，西部的高原与沙漠使古代中国与其他文明间交流极少。中国古代第一次大规模与中亚、西亚文明进行交流发生于（　　）
A．两汉时期 B．商周时期
C．宋元时期 D．明清时期





A
学以致用好少年
棒棒哒！
制作一份“丝绸之路”历史手抄报
课后作业
3、2017年5月，我国成功举办了“一带一路”国际合作高峰论坛。“一带”指的是“丝绸之路经济带”。下列人物中，为我国古代陆上丝绸之路的开通作出重大贡献的是（ ）
A．商鞅 B．张骞
C．鉴真 D．郑和

B
学以致用好少年
你们太厉害了！