教科版三年级科学上册第四单元第一课
你知道这个球体是什么吗?
地球!
呈现在眼前的大部分颜色是什么色?
蓝色I
蓝色代表着什么?
水是什么样子的
颜色、味道、是否透明?
水的存在
水的用途
水和生物的关系
你从哪些地方可以感受到水的存在?
人们把水都用来做些什么呢?
生物的生活、生长能离开水吗?
绿水清山
蓝色大海
奔腾黄河
壮丽瀑布
清澈小溪
污染河流
纯净的水
为什么后面一棵树枯了?
为什么干菜变轻了?
存 在
冰
水
用 途
水是什么样的
洗 衣
植物离
不开水
和生物的关系
无色
无味
透明
海水
淡水
大树
做饭
浇花
人也离
不开水
动物离
不开水
1、在不打开袋子的情况下,我们可以用什么方法把它们辨别出来?说说你是根据什么辨别出来的。
2、如果还有没有被辨别出来的物质,我们又可以用什么方法把它们辨别出来?说说你是根据什么辨别出来的。
友情提示:
1、学会合作,学会倾听,活动有秩序,声音小,速度快,动作轻。
2、学会使用实验用品,不要让实验用品污染环境。
3、养成卫生好习惯。
水在哪个袋中?
请用多种感观判断
水究竟在哪个袋中?
摸
闻
看
听
尝
水可能在哪个袋中?
√
√
√
编号 1 2 3 4 5 6 7
可能是水吗?(可能是的打“√”)
液体:像水、醋、牛奶……没有固定形状的叫液体。
固体:像石头、木头、树叶……有固定形状的固体。
气体:像空气……同样没有固定形状的叫气体。
物质分为三类
因为水污染小河变臭了
因为水污染河流变脏了
因为水污染大量动物灭绝
因为缺水他们
饥渴难忍
因为缺水他们翻山越岭
因为缺水,农田颗粒无收
因为缺水这里成了沙漠
因为缺水
小河不再流淌
世界缺水,中国更缺水!