湘少版英语四年级上Unit 9 It's one hundred
第三课时教学设计
课题
It's one hundred
单元
Unit 9
学科
英语
年级
四年级上
学习
目标
1. 复习巩固本单元重点词汇及数字的表达。
2. 在特定的语境下进行熟练的对话练习。
3. 掌握Vv在单词中的发音。
重点
1. 复习巩固本单元重点词汇。
2. 掌握Vv在单词中的发音。
难点
在特定的语境下进行熟练的对话练习。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
一、 Warm-up
1. Free talk.
老师提出问题How many boys are there in the classroom? How many girls are there in the classroom? How many teachers are there in the classroom?学生讨论并数一数。
2. Let’s play.
Standing on one foot.
单脚站立! 参加比赛的同学，闭上眼睛，单腿离地。其余同学边数数one，two，three…边给他们鼓劲，脚最后一个落地的学生为优胜。
积极参加游戏复习本单元单词，对于掌握不熟的单词重点听读。
游戏形式复习单词，使学生保持兴趣，注意力高度集中。
讲授新课
二、Let’s Read and Write.
1. Let’s look. 老师播放图片，提出问题, 指导学生讨论问题并说一说。学生可以带着这些问题读课文。
2. Let’s watch. 观看视频熟悉课文。
3. 听课文并模仿朗读。
4. Let’s answer. 根据短文内容回答问题。
5. Read and retell. 根据短文内容复述课文。
三、Let’s Chant.
1. Let’s watch. 观看视频，注意Vv的读音。
2. Let’s read.
读单词，注意字母Vv的发音及在单词中的发音。
3. Let’s chant.
仔细听儿歌，注意Vv在单词中的发音。
4. Let’s try.
尝试读歌谣，注意发音和节奏。
四、Let’s Have Fun.
1. 观察图片Work in groups of 4. Put a number(10, 20, 30, 40, 50, 60, 70) in each circle. The sum of the three circles on each line is 100. See which group wins.
2. 公布答案。
五、Let’s practice.
布置课堂练习，并核对答案。
六、Summary
1. 字母Vv在单词中的发音。
2. 用英语表达数字加法：
Thirty and seventy is one hundred.
八、 Homework.
1. 和爸爸妈妈一起唱F部分的儿歌。
2. 和同伴一起说句子并写一写。
看图片讨论问题并积极回答；带着问题读课文，边读边找答案；听短文并按原文补全句子。
读单词并注意总结字母Vv在单词中的发音；
学唱儿歌注意Vv的发音和儿歌节奏；
学唱歌曲时注意读准歌词，并进行歌曲试唱。
积极参加游戏复习本单元的句型。
积极配合老师完成练习
通过看图片和句子填写句子，反复的练习促使学生养成阅读的好习惯。
音标的学习是学好英语的基础，学好音标关键在积累；
通过反复歌词，有利于学生快速记忆歌词和节奏，完成教学任务，提高学生积极性提高并鼓励学生勇于表现。
通过练习，巩固本课词汇和句型。
课堂小结
这节课的教学任务目标是复习重点词汇及句型，学生能够掌握Uu的发音，并会唱儿歌。通过游戏形式的练习，使学生掌握这些句型。通过灵活多样，丰富多彩的课堂形式的进行，熟悉故事，进而可以复述故事，激发学生学习英语的兴趣，增强他们的自信心，通过教学评价的开展，让学生体验到成就感。
板书
Unit 9 It's one hundred. 第三课时 习题
一、将数字与单词匹配。
1. 2. 3. 4.
eighty B. thirty-six C. forty D. sixty-five
二、找出与其他不同类的一项。
（ ）1. A. first B. fifty C. four
（ ）2. A. thirteen B. fourteen C. thirty
（ ）3. A. numbers B. six C. seven
（ ）4. A. right B. wrong C. homework
（ ）5. A. fifty-four B. fifty-six C. seventeen
三、根据情景选择合适的英文表达。
( ) 1．John can ____ it.
A. draw B. to draw C. drawing
( ) 2. Can you count _____ one ____ one hundred.
A. to; to B. from; to C. from; for
( ) 3. There ____ five numbers there.
A. are B. is C. be
( ) 4. What are ____ names?
A. they B. them C. their
( ) 5. –How cute your cat is! --_______
A．How nice! B. Thanks C. It’s not nice.
四、选择恰当的词填空补全对话。
write what spell hundred thirty
A: Can you 1.____ the word (单词)? .
B: Yes. H-U-N-D-R-E-D, 2. ______.
A: Let’s 3._____ it down.
B: OK. Do you know 4. ____ ten and twenty is?
A: Yes. It’s 5. _____.
五、选择正确的汉语翻译。
( ) 1. You are right. A. 这个数错了。
( ) 2. This sum is wrong. B. 你对了。
( ) 3. It’s one hundred. C. 你错了。
( ) 4. You are wrong. D. 让我再画一遍吧。
( ) 5. Let me draw it again. E. 一百。
Unit 9 It's one hundred. 第三课时 答案
一、
【解析】该题考查单词的掌握情况。
【答案】1—B 2—A 3—D 4—C
二、
【解析】1. BC是基数词，A是序数词“第一”，故选A。
2. AB是“十几”的数，C是三十，故选C。
3. BC是数字，A是名词“数字，号码”，故选A。
4. AB是形容词，C是名词，故选C。
5. AB是“几十几”的数，C是十七，故选C。
【答案】1. A 2. C 3. A 4. C 5. C
三、
【解析】1. can是情态动词，其后加动词原形。
2. from…to…的意思的“从……到……”.
3. 主语是复数be用are。
4. 根据后面名词可知用形容词性物主代词，故选C。
5. 对于对方的赞美应表示有礼貌的谢意。
【答案】1. A 2. B 3. A 4. C 5. B
四、
【解析】 1. 考查固定短语look at “看……”，故填at.
2.根据后面的名词可知应填一个形容词作定语，故填new.
3.考查以how引导的感叹句：How+形容词。
4.提问“什么颜色”，用what color, 故填color。
5. 因提问颜色，故选颜色词作答，填red。
【答案】1. at 2. new 3. How 4. color 5. red
五、
课件20张PPT。Unit 9
It's one hundred.
第三课时湘少版 四年级上Free talk.
How many boys are there in the classroom?
How many girls are there in the classroom?
How many teachers are there in the classroom?Let’s play.Standing on one foot.
单脚站立!
参加比赛的同学，闭上眼睛，单腿离地。其余同学边数数one，two，three…边给他们鼓劲，脚最后一个落地的学生为优胜。
Let’s look.2. Do you know the sum?3. What’s the missing number?1. What numbers do you hear?Questions before reading:Let’s watch.点击播放Let’s Read and WriteLet’s Read and Write.We know the sum. It’s one hundred. There are five numbers here. We know four: fifteen, twenty-three, twenty-six and twenty-seven. What is the missing number?Let’s answer.2. Do you know the sum?3. What’s the missing number?1. What numbers do you hear?One hundred, fifteen, twenty-three, twenty-six and twenty-seven.One hundred.Nine.Let’s watch.点击播放Let’s ChantLet’s read.violinVvLet’s chant.VvVicky wears a vest.Vicky never has a rest.Vicky plays the violin.She plays her best.Let’s try.Vicky wears a vest.
Vicky never has a rest.
Vicky plays the violin.
She plays her best.尝试唱歌谣，注意发音和节奏。Let’s Fun Time.Work in groups of 4. Put a number(10, 20, 30, 40, 50, 60, 70)
in each circle. The sum of the three circles on each line is 100.
See which group wins.Let’s Fun Time.10206050403070Let’s practice.一、选出不同类的一项。
( ) 1. A. ten B. thirty C. fourteen
( ) 2. A. count B. number C. draw
( ) 3. A. is B. and C. are
( ) 4. A. one B. four C. numberC B B C Let’s practice.二、连词成句。
1. five/ numbers/ there/ are/ here (.)
________________________
2. plays/ the/ she/ violin (.)
__________________There are five numbers here. She plays the violin.Let’s practice.三、选择题。
( ) 1. My sister can play _____ piano.
A. a B. / C. the
( ) 2. --______ is one and one? --Two.
A. What B. How many C. HowCASummary字母Vv在单词中的发音。
用英语表达数字加法：
Thirty and seventy is one hundred.Homework和爸爸妈妈一起唱F部分的儿歌。
默写100以内的数。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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