人教部编版语文九上小作文（图文转换）方法指导与训练（含答案）

精品部编语文九年级小作文（图文转化）训练（含答案）
这份资料旨在训练学生图文转化的能力。做这类题目要掌握方法，掌握方法才能事半功倍。此外也应多加练习，在实践中获得经验。
图文转换题的类型。
从所提供的材料角度分：
1.表格文字转换题
2.图文转换题
3.漫画文字转换题
（二）从表述的角度分：
1.直接表述图表信息
2.对图表信息推断与总结
答题技巧与方法指导。
1.注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要忠实于图表，不要想象或虚构。通过整体阅读，搜索有效信息。
2.注意图的细节。要注意表头与表脚的文字。图中一些细节不能忽视，他往往起提示作用。如图画中的字、图下的“注”、“提示”等。
3.把握题目要求，根据题目要求进行回答，才能有的放矢；同时题目要求往往对内容有一定的提示性。这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。
4.第二问一般问从该图中得出什么观点或结论。答题要思考比较数字后得出的结果＋调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干中的词语。
二、训练。
1.仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容(不超过70字)，并写出漫画的寓意。要求语意简明，句子通顺。
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（1）漫画内容：　　　　　　　　　　　　　　　　
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（2）漫画寓意：
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2.为缓解交通高峰期间道路拥堵的状况，保障文苑小学放学期间交通安全，自2015年5 月20日起，交通管理部门对吉山南路部分路段寒施 机动车限时单向通行(详见示意图) 。请你为湖州广播电台“交通之声”拟写一份文稿，提醒广大市民注 意相关情况。要求：语言表达得体，规范；表述准确， 有条理；120字左右。
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3.根据要求，完成写话。
据央视报道：南京马拉松比赛中，一个24岁的小伙在终点前突然倒地，呼吸、心跳骤停。紧急关头，两名选手为小伙进行心肺复苏，小伙渐渐有了呼吸。
下面是心肺复苏中的“胸外按压”动作示意图，请你根据图示及提示语写一段说明性文字，按步骤介绍“胸外按压”动作。（120字）//
4.根据下列情境，完成相关任务。要求：内容完整，条理清楚，语言得体，150字以内。????
5月16日，张婶来报喜，说女儿已被国外某大学录取，9月25日开学。原准备买车的10万元钱要作留学之用了，现在想用这笔钱作短期投资。请你根据下面招商银行理财产品宣传单的有关内容，向张婶介绍理财信息并推荐合适的一款。（摘自2015年5月11日百度网）
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某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：
图书状况
完好无损
损坏较轻
损坏较重
损坏严重
图书数目（册）
20000
25000
40000
15000
请根据图表所反映的情况，写出两条结论：
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精品部编语文九年级小作文（图文转化）训练参考答案
1.（1）漫画内容：（示例）一位身穿印成“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，锤块火星四溅。
（2）漫画寓意：（示例）依靠诚信打造承诺，只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。
（解析：仔细观察漫画内容，特别注意文字和人物，进行概括总结，要求语意简明，句子通顺。并能根据文字的信息深入理解漫画，分析其寓意。不妨将直观的图像所反映的内容与现实生活、社会实际联系起来，从而准确把握作品的意义。）
2.（示例）将被抢救者脸朝上，平放于地上；抢救者在被抢救者身侧双膝跪地，大腿尽量与地面垂直；双手手掌朝下，成十字叠放于被抢救者的两乳头连线中央胸骨处；双臂绷直，利用髋关节为支点；以肩、臂力量，平稳、有规律地用力向下按压5cm，再向上放松；每分钟重复100～120次。
（解析：做此题，必须明确：①文体——说明文。②写作顺序——按步骤（①平放； ②直跪；③按压）进行。写作时图片和提示要两者结合，动作介绍要准确规范到位，把握提示中“心肺复苏”的方法，如，介绍步骤②时，如仅仅根据提示只有“直跪”二字，就不能说明白这一动作，若能结合图片，把画面描述出来就更形象准确。另外，关键位置要交代清楚，注意运用数字进行说明等。）
广大市民请注意：为缓解文苑小学放 学期间交通拥堵状况，自2015年5月20日 起，交通管理部门将对吉山南路外环东路至 吉山二路段实行机动车限时单向通行。单行方向为由东(东南) 往西(西北单行时 间为每天14:30—16:30. 请广大市民遵守， 并相互转告。
（解析：此题需要涉及限行时间、限行路段、限行车型、单向通行方向等内容的准确表达。需要学生关注图中单行线方向与单行线时间等一些细节内容。）
4.示例：张婶，我推荐您购买理财产品。目前招商银行有5款产品，认购起点都是10万元，购买期限有462天、120天等五种。报据您的情况，我觉得2号产品较合算，获得的收益也较高。不过，这几种产品截止日均为18日，如果您要购买，请抓紧去办理。当然，投资理财产品，会有一定风险的，请您慎重考虑。
（/解析：本题主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感、语气”方等方面的要求。根据材料内容，用简洁明了的语言向张婶介绍理财信息并推荐合适的一款，并提醒注意事项。做到语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。）
5.（1）阅览室的图书80% 受到不同程度的损坏；（2）学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。
（解析：要说明图书的损坏情况，这不难回答，因为这是一条显性结论。难的是另一条结论从何而来？而仔细阅读，就不难发现文字信息中有“学生阅览室”的暗示，也刚好与图书损坏的情况联系起来。而学生正是损坏图书的主体，这就涉及学生的道德水平、公德意识。因此，另一条隐性结论也就浮现出来了。）