课件25张PPT。一、定向导学 白求恩这个名字在中国可以说是家喻户晓，你们知道白求恩是哪国人吗？一个外国人，为什么能在中国人心中留下这么深刻的印象呢？ 诺尔曼·白求恩是加拿大共产党员，国际共产主义战士，著名胸外科医师。在1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣．率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国．1月间经延安到达晋察冀边区。定向导学毛泽东纪念白求恩定向导学毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），湖南湘潭人。毛泽东同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，是马克思主义中国化的伟大开拓者，是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，是党的第一代中央领导集体的核心，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。定向导学学习目标：1、 正确、流利、有感情地朗读课文。
2、练习运用记叙、议论两种表达方式。
3、了解并学习白求恩同志的精神。定向导学二、合作探究1、掌握本课的生字词。
2、白求恩不远万里来到中国，他身上最本质的东西是什么？用文中的原话回答。
1、给下列字注音 以身殉职（ ） 狭隘（ ） 热忱（ ） 纯粹（ ）
鄙薄（ ） 晋察冀（ ）拈轻怕重（ ）
xùnchénbóàicuìjìniān合作探究解释下列词语： 以身殉职：
拈轻怕重：
麻木不仁：
漠不关心：
精益求精：
见异思迁：为忠于本职工作，不惜贡献出自己的生命。接收工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。这里指缺乏政治敏感和政治热情，对集体、对人民的利益不关心。不放在心上，粗枝大叶。好了还要求更好。这里指不安心工作，事业心不强。合作探究 2、白求恩不远万里来到中国，他身上最本质的东西是什么？用文中的原话回答。“这是国际主义的精神，这是共产主义的精神”合作探究三、精讲点拨1、找出各段的重点句，再参照重点句的意思归纳各段要点。
2、第一自然段，引用“列宁主义认为”一段话的作用是什么？
3、议论文和记叙文有什么区别？
2、找出各段的重点句，再参照重点句的意思归纳各段要点。第一自然段重点句:
“一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。” 赞扬白求恩同志的国际主义精神。要点：精讲点拨 “白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。” 要点：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。第二段重点句：精讲点拨 第三段重点句：要点：赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。 “白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。”精讲点拨 第四段重点句：要点：号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的共产主义精神。 “我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。”精讲点拨 2、第一自然段，引用“列宁主义认为”一段话的作用是什么？ 是为了突出白求恩同志这一精神的重要意义。作者在这里引用马列主义的观点作为自己立论的根据，这是运用论证法中的“引证法”，论述白求恩同志是伟大国际主义战士。精讲点拨
3、议论文和记叙文有什么区别？
“议”和“叙”是两种不同的表达方式。
精讲点拨 议论文，以“议”为主，“议”是用于揭示事物的本质和意义，起画龙点睛，突出中心的作用。
记叙文，“叙”是为证明论点提出事实根据，“叙”要扣住论点，“叙”得简明、概括。
1、下列加点字音词有误的一项是（ ）
A、派遣（qiǎn） 热忱（chén） 实践 见异思迁
B、拈（niān）轻怕重 担（dàn）子 教训 鄙薄
C、狭隘（yì）纯粹（cù） 道谦
毫不利己
D、延安（yán）以身殉（xùn）职 殖民 漠不关心四、达标检测2、下列各句中，画线的成语使用不恰当的一项是（ ）
A、微公益，就是从微不足道的公益事情着手，强调积少成多。
B、为了使影片更精彩，卡梅隆精益求精，请一个语言专家花了两年时间创造了一套语言系统。
C、在工作中，他从来不拈轻怕重，上级安排他做什么，他都会认认真真地完成。
D、他在填报高考志愿时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁。达标检测3．下列句子中没有语病的一句是（ ）
A．难道能否认我们的意见是不正确的吗?
B．关于这件事的具体详情，以后再告诉你。
C．为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。
D．小雨声使我感觉温柔、静穆、和平。达标检测 4、《纪念白求恩》这篇文章题目中“纪念”二字揭示了文章的( )
A．写作目的与文章主旨
B．文章内容与论述重点
C．写作动机与论述缘由
D．表达方式与论述方式 达标检测1、下列加点字音词有误的一项是（ ）
A、派遣（qiǎn） 热忱（chén） 实践 见异思迁
B、拈（niān）轻怕重 担（dàn）子 教训 鄙薄
C、狭隘（yì）纯粹（cù） 道谦 毫不利己
D、延安（yán）以身殉（xùn）职 殖民
漠不关心c达标检测2、下列各句中，画线的成语使用不恰当的一项是（ ）
A、微公益，就是从微不足道的公益事情着手，强调积少成多。
B、为了使影片更精彩，卡梅隆精益求精，请一个语言专家花了两年时间创造了一套语言系统。
C、在工作中，他从来不拈轻怕重，上级安排他做什么，他都会认认真真地完成。
D、他在填报高考志愿时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁。D达标检测3．下列句子中没有语病的一句是（ ）
A．难道能否认我们的意见是不正确的吗?
B．关于这件事的具体详情，以后再告诉你。
C．为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。
D．小雨声使我感觉温柔、静穆、和平。D达标检测 4、《纪念白求恩》这篇文章题目中“纪念”二字揭示了文章的( )
A．写作目的与文章主旨
B．文章内容与论述重点
C．写作动机与论述缘由
D．表达方式与论述方式 A达标检测五、总结提升文章概述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争的经历，表达了对白求恩同志的深切悼念，高度赞扬了白求恩同志的国际主义精神，并号召全党向白求恩同志学习。课件21张PPT。一、定向导学“学习白求恩同志的国际精神，学习他的牺牲精神、责任心与对工作的热忱”这是1939年12月1日，延安各界举行白求恩追悼大会时，毛泽东敬献花圈时题写的挽词。毛泽东纪念白求恩定向导学学习目标：1、学习夹叙夹议的表达方法，理解其作用。
2、学习白求恩同志的毫不利己专门利人、对技术精益求精的崇高的国际主义和共产主义精神。 定向导学三、合作探究1、语言的五种表达方式有哪几种？（如记叙）
2、第一自然段运用了什么表达方式？
3、课文在写白求恩的同时批评了哪些类型的人?你怎么看这些人？
4、课文第2、3段运用了什么手法？突出了白求恩同志的高贵品质。默读这两段，勾画出相应文字，填写下表。（ 课文72页第二题）
1、语言的五种表达方式：
记叙、说明、议论、
抒情、描写。 合作探究白求恩同志是加拿大共产党员……不幸以身殉职”是记叙，其余是议论。运用了夹叙夹议的表达方式，先概括简叙白求恩事迹，后赞扬他的国际主义精神。2、第一自然段运用了什么表达方式？合作探究3、课文在写白求恩的同时批评了哪些类型的人?你怎么看这些人？ 作者批评了对工作不负责任、看不起工作、见异思迁、自私、自吹、不关心他人的人合作探究三、精讲点拨1、课文第2、3段运用了什么手法？突出了白求恩同志的高贵品质。默读这两段，勾画出相应文字，填写下表。（课文68页第二题）
2、作者赞扬白求恩同志这一精神时，用了怎样的论证手法？这样写有什么作用？
3、“只见过一面”的“只”字流露出怎样的心情？“后来他给我来过许多信”说明了什么？
白求恩不少人和一些人不负责任，拈轻怕重，喜欢自吹极端负责任对工作对人民对技术极端的热忱精益求精鄙薄技术工作以为不足道，以为无出路，见异思迁冷冷清清，漠不关心，麻木不仁精讲点拨2、作者赞扬白求恩同志这一精神时，用了怎样的论证手法？并分析人物形象。 文章运用了对比论证的手法，将白求恩同志与“不少的人”进行对比。白求恩：对工作极端的负责人，毫不利己：对同志对人民极端热忱，专门利人。
不少的人：对工作不负责，担子挑轻的，光替自己打算，喜欢自吹精讲点拨3、“只见过一面”的“只”字流露出怎样的心情？“后来他给我来过许多信”说明了什么？ “只”表达了一种遗憾之情。“后来他给我来过许多信”，可见白求恩同志对中国共产党极其领袖的那种倾心的热爱和忠诚。精讲点拨1、第二段运用了什么论证方法？有何作用？
四、达标检测2、第一段文字的论点是什么？选出说法正确的一项（? ）?
A．白求恩同志毫无利己的动机。?
B．白求恩同志把中国人民的解放事业当作自己的事业。?
C．白求恩同志具有国际主义精神。D．每个共产党员都要学习白求恩同志的国际主义（共产主义）精神。
达标检测3、本文赞扬了白求恩同志的四种精神，下面理解正确的是（ ）
A、文章主要赞扬的是白求恩的国际主义精神。
B、文章主要赞扬的是白求恩的共产主义精神，其他精神是共产主义精神的具体表现。
C、文章赞扬白求恩的四种精神都是极其重要的，它们没有主次之分。
D、文章主要赞扬白求恩的国际主义精神，一个人具有国际主义精神，才算是具有共产主义精神。达标检测 4．对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A．这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。（反问）
B．夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。（夸张）
C．希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？（反问）
D．一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（排比）
达标检测1、第二段运用了什么论证方法？有何作用？
四、达标检测答：文章运用了对比论证的手法，将白求恩同志与“不少的人”进行对比。这样一正一反进行比较褒贬分明，批评中肯。通过对比，白求恩毫不利己专门利人的精神显得更加突出，强调了学习白求恩精神的现实意义和迫切性。2、第一段文字的论点是什么？选出说法正确的一项（? ）?
A．白求恩同志毫无利己的动机。?
B．白求恩同志把中国人民的解放事业当作自己的事业。?
C．白求恩同志具有国际主义精神。D．每个共产党员都要学习白求恩同志的国际主义（共产主义）精神。
达标检测D3、本文赞扬了白求恩同志的四种精神，下面理解正确的是（ ）
A、文章主要赞扬的是白求恩的国际主义精神。
B、文章主要赞扬的是白求恩的共产主义精神，其他精神是共产主义精神的具体表现。
C、文章赞扬白求恩的四种精神都是极其重要的，它们没有主次之分。
D、文章主要赞扬白求恩的国际主义精神，一个人具有国际主义精神，才算是具有共产主义精神。达标检测B 4．对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A．这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。（反问）
B．夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。（夸张）
C．希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？（反问）
D．一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（排比）
A五、总结提升同学们在本文学习过程中有什么收获呢？再次回顾白求恩身上的共产主义精神的具体体现：毫无自私自利之心，对工作的极端负责任，对技术的精益求精，对同志的极端热忱。当今社会风云变幻，并不缺乏严峻的斗争。我们应该从白求恩身上学习哪些精神品质？
