2018年高中数学第1章常用逻辑用语1.3.2含有一个量词的命题的否定课件2苏教版选修2_1(28张)

文档属性

名称 2018年高中数学第1章常用逻辑用语1.3.2含有一个量词的命题的否定课件2苏教版选修2_1(28张)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2018-11-27 10:52:07

图片预览

文档简介

课件28张PPT。1.4.3 含一个量词的命题的否定1.能正确的对含有一个量词的命题进行否定.
2.知道全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题.1.对含有一个量词的命题进行否定.(重点)
2.对量词的否定词的理解.(难点)
3.常与命题的真假性判断结合考查.1.(1)所有同学都顺利通过了考试;
(2)圆周上任意一点到圆心的距离都等于圆的半径长.
写出以上两个全称命题的否定,从中你能发现原命题和它的否定在形式上有什么变化吗?
2.(1)有的函数是奇函数;
(2)至少有一个三角形没有外接圆.
写出以上两个特称命题的否定,从中你能发现原命题和它的否定在形式上有什么变化吗?1.含有一个量词的命题的否定
2.重要结论
(1)全称命题的否定是 ;
(2)特称命题的否定是 .特称命题全称命题1.命题“任意四边形都有外接圆”的否定为(  )
A.任意四边形都没有外接圆  
B.任意四边形不都有外接圆
C.有的四边形没有外接圆
D.有的四边形有外接圆
答案: C2.命题p:“?a∈R,方程x2+y2+2x-y-a2=0表示圆”,则(  )
A.綈p为“?a?R,使方程x2+y2+2x-y-a2=0表示圆”,p为真命题
B.綈p为“?a∈R,使方程x2+y2+2x-y-a2=0不表示圆”,p为真命题
C.綈p为“?a?R,使方程x2+y2+2x-y-a2=0不表示圆”,p为假命题
D.綈p为“?a?R ,使方程x2+y2+2x-y-a2=0表示圆”,p为假命题
答案: B3.命题“一次函数都是单调函数”的否定是________.
答案: 有些一次函数不是单调函数
4.用“?”“?”写出下列命题的否定,并判断真假:
(1)p:二次函数的图象是抛物线;
(2)p:直角坐标系中,直线是一次函数的图象;
(3)p:有些四边形存在外接圆;
(4)p:有些棱柱侧棱垂直于底面.解析: (1)綈p:?x∈{二次函数},x的图象不是抛物线.假命题.
(2)綈p:在直角坐标系中,?x∈{直线},x不是一次函数的图象.真命题.
(3)綈p:?x∈{四边形},不存在外接圆.假命题.
(4)綈p:所有棱柱的侧棱都不垂直于底面.假命题. 判断下列命题的真假,并写出这些命题的否定:
(1)所有的矩形都是平行四边形.
(2)不论m取何实数,方程x2+2x-m=0都有实数根.
(3)?a,b∈R,方程ax=b都有惟一解.
(4)每个三角形至少有两个锐角.[解题过程] (1)真命题,其否定为:存在一个矩形,不是平行四边形.
(2)假命题,其否定为:存在实数m,使得x2+2x-m=0没有实数根.
(3)假命题,其否定为?a,b∈R,方程ax=b没有唯一解.
(4)真命题,其否定为:存在一个三角形至多有一个锐角.[题后感悟] (1)全称命题的否定是特称命题.因为要否定全称命题“?x∈M,p(x)成立”只需在M中找到一个x,使得p(x)不成立,也即“?x0∈M,?p(x0)成立”.
(2)要证明一个全称命题是假命题,只需举一个反例.
(3)有些全称命题省略了量词,在这种情况下,千万不要将否定写成“是”或“不是”.1.写出下列命题的否定,并判断其真假.
(1)任何一个素数是奇数;
(2)任何一个平行四边形的对边都平行;
(3)?x∈R,都有|x|=x;
(4)每个二次函数的图象都开口向下.解析: (1)命题的否定为:存在一个素数,它不是奇数,因为2是素数,而不是奇数,所以其否定是真命题.
(2)命题的否定为:存在一个平行四边形的对边不都平行,其否定是假命题.
(3)命题的否定为:?x0∈R,有|x0|≠x0,如x0=-1,|-1|≠-1,其否定是真命题.
(4)命题的否定为:存在一个二次函数的图象开口不向下,其否定是真命题.[解题过程] `(1)命题的否定是:“不存在一个实数,它的绝对值是正数”,也即“所有实数的绝对值都不是正数”.
由于|-2|=2,因此命题的否定为假命题.
(2)命题的否定是:“没有一个平行四边形是菱形”,也即“每一个平行四边形都不是菱形”.由于菱形是平行四边形,因此命题的否定是假命题.[题后感悟] (1)特称命题的否定是全称命题,要否定特称命题“?x∈M,p(x)成立”,需要验证对M中的每一个x,均有p(x)不成立,也就是说“?x∈M,?p(x)成立”.
(2)要证明特称命题是真命题,只需要找到使p(x)成立的条件即可.
(3)只有“存在”一词是量词时,它的否定才是“任意”,当“存在”一词不是量词时,它的否定是“不存在”.例如:三角形存在外接圆.这个命题是全称命题,量词“所有的”被省略了,所以,这个命题的否定是:有些三角形不存在外接圆.2.写出下列命题的否定,并判断真假.
(1)至少有一个实数x,使x3+1=0.
(2)?x0∈R,x-3x0+3≥0.
(3)有的四边形是正方形.
(4)有一个奇数不能被3整除.解析: (1)命题的否定为:
对任意的实数x,有x3+1≠0,假命题.
(2)命题的否定为:
?x∈R,x2-3x+3<0,假命题.
(3)命题的否定为:所有四边形都不是正方形,假命题.
(4)命题的否定为:每一个奇数都能被3整除,假命题.1.如何对全称命题和特称命题进行否定?
(1)确定命题类型,是全称命题还是特称命题.
(2)改变量词:把全称量词换为恰当的存在量词;把存在量词换为恰当的全称量词.
(3)否定性质:原命题中“是”“有”“存在”“成立”等改为“不是”“没有”“不存在”“不成立”等.
[提醒] 无量词的全称命题要先补回量词再否定.2.如何理解全称命题和特称命题的关系?
全称命题中的全称量词表明给定范围内所有对象都具备某一性质,无一例外,而特称命题中的存在量词却表明给定范围内的对象,有例外,两者正好构成了相反意义的表述,所以全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题.3.常见词语的否定◎写出下列命题的否定:
(1)矩形的四个角都是直角;
(2)所有的方程都有实数解;
(3)4<3.
【错解】 (1)矩形的四个角都不是直角.
(2)所有的方程都没有实数解.
(3)4>3.【错因】 (1)“四个角都是直角”的否定有以下几种情况:四个角都不是直角;有三个角不是直角;有两个角不是直角;有一个角不是直角.上述否定形式只指出了反面的一种情况而没有否定全部情况.
(2)否定词使用错误.
(3)认为4<3的反面是4>3,忽略了4=3的情况.
【正解】 (1)矩形的四个角不都是直角.
(2)有的方程没有实数解.
(3)4≥3.