部编版一年级语文下册第一单元 口语交际：听故事，说故事（14张PPT）

听故事，讲故事
老鼠们在干什么？

这节口语交际课我们一起边看书上的图画，边听故事录音。
本次口语交际的交际话题是一边看图，一边听老师讲《老鼠嫁女》的故事。然后自己讲讲这个故事。
读教材10页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？
听故事的时候，可以借助图画记住故事内容。
讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。
本次口语交际中我们应该注意什么？
1．看图想一想。
仔细观察插图，看一看，图中都是有谁？他们在干什么？想一想，会发生什么事情？老鼠爸爸和老鼠妈妈为了女儿出嫁了都做了哪些事情？
2．看图听一听。
听老师讲一讲《老鼠嫁女》的故事，边听边用手指出相应的内容。注意对照图画，看看故事是怎样描述图上内容的。
老鼠家里办喜事，有个女儿要出嫁。妈妈问爸爸：“唉，女儿嫁给谁呀？”爸爸是个老糊涂，他说：“谁神气就嫁给谁。”
爸爸和妈妈就去找太阳，要把女儿交给太阳。
太阳说：“乌云要遮我，乌云来了我害怕！”
爸爸又去找乌云，乌云说：“大风要吹我，大风来了我就害怕！”
爸爸又去找大风，大风说：“围墙要堵我，我见了围墙就害怕。”
爸爸又去找围墙，围墙说：“老鼠会打洞。老鼠来了我害怕！”
太阳怕乌云，乌云怕大风，大风怕围墙，围墙怕老鼠，老鼠怕谁呀？爸爸乐得笑哈哈：“哈哈哈，原来猫神气，女儿应该嫁给它！”
敲锣打鼓，吹喇叭！老鼠女儿坐花桥，一抬抬到喵咪家。第二天，老鼠爸爸和老鼠妈妈去看女儿。咦？女儿不见啦！女儿在哪儿？女儿在哪儿？喵咪说：“我怕人家欺负她，嗷呜一口就吞下！”
3．小组合作说一说。
自己先试着对照图画讲一讲，将故事连贯一下。先在小组内讲一讲这个故事，再把这个故事讲给全班同学听，讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。听故事的同学要用心听。
4．评议谁最棒。
认真倾听同学讲故事，评出讲得好的同学，说说自己的理由。

听故事的时候，可以借助图画记住故事内容。
讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。
同学们，谁能说说，听故事，讲故事时，应该注意些什么？