5.4 微生物在生物圈中的作用（习题）

《微生物在生物圈中的作用》 习题
一、选择题
1. 下列选项中，与微生物的作用无关的是( )
A．制作馒头和面包 B．参与自然界物质循环
C．促进生物圈的水循环 D．制造酸奶和泡菜
2. 下列有关微生物的叙述，错误的是（ ）
A．生物圈中有不少细菌是有益的，有些细菌给人类带来危害
B．病毒不属于分解者，在生物圈的物质循环中不起作用
C．酿酒、造醋等酿造工业离不开酵母菌和曲霉
D．分解者主要是指营腐生生活的细菌、真菌等微生物
3. 细菌和真菌对自然界的重要意义是( )
A．促进物质循环 B．促进有机物合成
C．分解动植物的遗体 D．释放二氧化碳和能量
4. 下列事例能够说明细菌对人类有害的是（ ）
A．利用大肠杆菌生产胰岛素 B．链球菌可以使人患扁桃体炎
C．食用毒蘑菇可以使人中毒 D．根瘤菌能固定空气中的氮，供植物利用
5. 人的灰指甲是哪种微生物寄生引起的（ ）
A．细菌 B．真菌 C．胞类双球菌 D．青霉素过敏菌
6. 下列细菌中对人类有益的是（ ）
A．痢疾杆菌 B．棒状杆菌 C．结核杆菌 D．肺炎双球菌
7. 地衣是由下列哪项生物共生在一起形成的？（ ）
A．真菌和细菌 B．真菌和藻类 C．细菌和藻类 D．根瘤菌和藻类
8. 冬虫夏草是一味名贵中药．虫草的幼虫在土壤中越冬时，被虫草属真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体而变成菌核，使虫体内部被破坏，仅残留外表，夏季菌核萌发，幼虫口或头部长出有柄的子座，因而似直立的小草．这种真菌与幼虫的关系是（ ）
A．共生 B．寄生 C．竞争 D．捕食
9. 下列各组的两种生物间关系不属于共生的是（ ）
A．地衣中的真菌与藻类 B．豆科植物与根瘤菌
C．人与肠道中的大肠杆菌 D．人与足趾上致足癣的真菌
10. 下列选项中，与微生物的作用无关的是( )
A．制作馒头和面包 B．参与自然界物质循环
C．促进生物圈的水循环 D．制造酸奶和泡菜
11. 下列有关微生物的叙述，错误的是（ ）
A．生物圈中有不少细菌是有益的，有些细菌给人类带来危害
B．病毒不属于分解者，在生物圈的物质循环中不起作用
C．酿酒、造醋等酿造工业离不开酵母菌和曲霉
D．分解者主要是指营腐生生活的细菌、真菌等微生物
12. 在自然界中，动植物的遗体不会记载保留着，主要原因是（ ）
A．绿色植物能够分解植物遗体 B．细菌分布十分广泛
C．腐生细菌能够分解动植物遗体 D．动植物的遗体自身会分解
13. “落红不是无情物，化作春泥更护花．”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是（ ）
A．植物根部的吸收作用 B．细菌、真菌的分解作用
C．花瓣本身的呼吸作用 D．细菌、真菌的合成作用
二、填空题
14. 细菌和真菌广泛分布于我们的周围，与我们的生活息息相关．请你分析下列现象，指出分别是由什么引起的．
（1）皮肤受伤后发炎______；（2）有些人的脸上长癣______；
（3）馒头长毛______；（4）夏天的饭菜容易变馊______．
15. 如图为绿色植物和一些微生物在自然界的碳循环中的作用，据图回答下列问题．
/
（1）在大气中游离的二氧化碳依靠①过程所示的______作用被固定在植物体内，固定的结果是形成了______（主要是淀粉）．植物体内被固定的一部分碳通过②所示的______（生理过程）被释放出来，同时生成______和水，并且产生______．
（2）枯枝落叶中的有机物被微生物分解成二氧化碳、水和______．
（3）图中的微生物包括______和______，其中______的细胞内没有成形的细胞核，营养方式为异养，通过______的方式进行繁殖．
16. 如图表示腐生细菌、真菌在自然界中的作用，据图回答．
/
（1）组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于绿色植物的______过程．
（2）从生态系统的组成上看，腐生细菌、真菌属于______．
（3）生物遗体被图中的______分解生成______释放到空气中，产生的______和______渗入到土壤中，这些物质又可被植物吸收和利用．由此可见，这些生物对自然界中的物质循环起着重要作用．
（4）图中，生产者是______；消费者是______．
三、探究题
17. 某生物科技小组的同学将同时死去的10条小金鱼分成甲、乙两组，甲组的5条小金鱼灭菌后放在无菌的塑料袋内保存起来，乙组的5条小金鱼被深埋在一棵大树的根部．数十天后，发现乙组的5条小金鱼全腐烂了．请根据该实验回答下列问题：
（1）本实验说明了____________________________．
（2）本实验中的对照组是______组．
（3）该实验中甲、乙两组为什么要选用同时死去的5条小金鱼？
_____________________________________________．
18. 某生物兴趣小组为了探究微生物是食物腐败的主要原因，寻找防止食物腐败的简单方法，设计了如下实验：
将新鲜的澄清的肉汤等量的放入如图甲乙两试管中，然后将两支试管的肉汤煮沸，放置在温暖的环境中，7天后观察到乙试管中的肉汤依然澄清，甲试管中的肉汤变质发臭，根据此实验，完成下列问题：
/
（1）乙玻璃管弯曲的目的是下列哪一项？____
A．防止空气进入 B．防止微生物进入 C．保持温度不变 D．防止肉汤蒸发
（2）将甲乙两试管中的肉汤煮沸的目的是什么？____
（3）将甲乙两试管必须放置在相同的环境中是为了什么？____
（4）根据7天后观察到的现象，可以得出的结论是什么？____
（5）写出一种保存熟食的方法．____．
四、材料题
19. “冬虫夏草”是我国名贵的药物和高级补品，分布在我国青海、贵州、云南、西藏、甘肃等地海拔3500-5000m高山灌丛和高山草甸．“冬虫夏草”，通称虫草．冬天在感染的昆虫体内形成菌核，外表保持原来虫形，到次年夏季温暖潮湿，适于菌体生长时，从虫体头部长出一根，棕色有柄的棒状子座，长4-11cm，粗约3mm，形拟一根野草，因而得名“冬虫夏草”．
（1）“冬虫夏草”是______
A．植物 B．动物 C．细菌 D．真菌
（2）根据以上叙述，判断虫草与昆虫之间的关系______共生．（填是或不是）．
（3）构成“冬虫夏草”结构和功能的基本单位是______．
（4）“冬虫夏草”在生态系统中，属于______，可将动植物遗体中的______分解．
20. 仔细阅读下文，分析回答有关问题：
谁偷走了森林之王的遗体
森林“警长”组织动物开会． 一年前，作为森林之王的老虎死了， 大家为了表示对老虎的崇敬，把它埋在了鲜为人知的地方，并派了守卫，不准其它动物出入墓穴．奇怪的是，一年后，“警长”发现埋葬老虎的地方除了剩下一堆白骨以外，遗体不见了．于是找来动物们开会，并表示一定要查明，究竟是谁偷走了老虎的遗体？
（1）请帮助分析，是谁偷走了老虎的遗体？___________________________
（2）在自然条件下的动物遗体，时间长了都会消失，这对自然界有什么意义？_________________________________
（3）在人为条件下，用哪些方法能将动物遗体保存一年以上？（至少答3种）______________________________
《微生物在生物圈中的作用》 习题答案
1.【答案】C
【解析】制作馒头和面包需要酵母菌；细菌和真菌能是生态系统中的分解者，促进了自然界中的物质循环；制造酸奶和泡菜需要乳酸菌；促进生物圈的水循环主要是植物的蒸腾作用．故选项C不符合题意．
2.【答案】B
【解析】A．大多数细菌对人类是有益的，在食品的制作、医药等方面具有重要的作用．如制酸奶、泡菜要用到乳酸菌；少数是有害的，如结核杆菌能使人患结核病．B．在生态系统中大多数的细菌、真菌能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，这些腐生的细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环．还有一部分微生物是消费者，如各种病毒和致病菌．它们都对物质循环起着重要的作用．C．酿酒、造醋等酿造工业离不开酵母菌和曲霉．D．分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，将动植物的残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．
3.【答案】A
【解析】大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存空间，在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用．
4.【答案】B
【解析】细菌、真菌等微生物的种类多种多样，大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，如利用大肠杆菌能产生胰岛素，利用醋酸杆菌能生产食用醋，大豆根瘤菌能固定空气中的氮，供植物利用，植物为根瘤菌提供营养物质，二者属于共生关系，少数微生物对人类是有害的，如，链球菌可以使人患扁桃体炎等．
5.【答案】B
【解析】有的真菌等微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病，如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣、灰指甲等皮肤病．
6.【答案】B
【解析】A．痢疾杆菌能够使人得痢疾，对人类有害．A错误；B．谷氨酸棒状杆菌能发酵制造味精，对人类有益．B正确；C．结核杆菌使人的结核病，对人类有害．C错误；D．肺炎双球菌使人的肺炎，对人类有害．D错误．
7.【答案】B
【解析】地衣是真菌与藻类共生在一起形成的，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐．可见B符合题意．
8.【答案】A
【解析】冬虫夏草是一种真菌，是一种特殊的虫和真菌共生的生物体，是冬虫夏草真菌的菌丝体通过各种方式感染蝙蝠蛾（鳞翅目蝙蝠蛾科蝙蝠蛾属昆虫）的幼虫，以其体内的有机物质作为营养能量来源，经过不断生长发育和分化后，最终菌丝体扭结并形成子座伸出虫体的外壳，从而形成的一种特殊的虫菌共生的生物体．
9.【答案】D
【解析】A．地衣中的真菌与藻类是一种共生关系，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐．不符合题意．B．豆科植物与根瘤菌 在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物，它们互惠互利，共同生活，是共生关系．不符合题意．C．人与肠道中的某些细菌 细菌可以帮助人体分解食物，而人体又可以为这些细菌提供生存的场所和食物，二者彼此依赖，共同生活，是共生关系．不符合题意．D．人与足趾上致足癣的真菌 是真菌从人体内吸收营养物质，导致人体患足癣，它营的是寄生生活．符合题意．
10.【答案】C
【解析】制作馒头和面包需要酵母菌；细菌和真菌能是生态系统中的分解者，促进了自然界中的物质循环；制造酸奶和泡菜需要乳酸菌；促进生物圈的水循环主要是植物的蒸腾作用．故选项C不符合题意．
11.【答案】B
【解析】A．大多数细菌对人类是有益的，在食品的制作、医药等方面具有重要的作用．如制酸奶、泡菜要用到乳酸菌；少数是有害的，如结核杆菌能使人患结核病．B．在生态系统中大多数的细菌、真菌能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，这些腐生的细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环．还有一部分微生物是消费者，如各种病毒和致病菌．它们都对物质循环起着重要的作用．C．酿酒、造醋等酿造工业离不开酵母菌和曲霉．D．分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，将动植物的残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．
12.【答案】C
【解析】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会记载保留着，因为大量的腐生细菌会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环．可见C符合题意．
13.【答案】B
【解析】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环．因此，在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是细菌、真菌的分解作用．
14.【答案】（1）细菌 （2）真菌 （3）霉菌 （4）霉菌乳酸菌等
【解析】（1）如果伤口较表浅，伤口表面又不洁净的话就会为需氧菌生长提供条件，加上伤口表面渗出的淡黄色透明液体（血小板）等血液成分提供营养，容易造成细菌滋生．如伤口较深则主要是厌氧菌生长，如破伤风菌等．有细菌生长自然会造成发炎，因为细菌对身体来说是异物，会引起炎症反应，然后白细胞大量聚集参加炎症反应，进而引起化脓．因此
皮肤受伤后发炎是由细菌引起的．（2）有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病，因此有些人的脸上长癣是由真菌引起的．（3）馒头上有霉菌滋生，霉菌利用馒头上的有机物生长和繁殖，就会“长毛”，因此馒头长毛是由霉菌引起的．（4）由于各种霉菌、乳酸菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的有机物，生长和大量繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等．因此食物腐败变质是由于霉菌乳酸菌等微生物的生长和大量繁殖而引起的．因此夏天的饭菜容易变馊是由霉菌乳酸菌等引起的
15.【答案】（1）光合 有机物 呼吸作用 二氧化碳 能量 （2）无机盐 （3）细菌 真菌 细菌 分裂
【解析】（1）植物的光合作用就是吸收空气中的二氧化碳和根吸收的水，在叶绿体内利用光合成有机物和产生氧气的过程．二氧化碳被固定在植物体内的有机物中．呼吸作用吸收氧气，将植物体内的有机物分解释放能量，同时产生二氧化碳和水的过程．（2）细菌、真菌细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，因此营养方式是异养．可把枯枝落叶中的有机物被微生物分解成二氧化碳、水和无机盐．这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物．（3）图中的微生物包括细菌和真菌，细菌的细胞内没有成形的细胞核，没有叶绿体不能进行光合作用，营养方式为异养，细菌是通过分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次．
16.【答案】（1）光合作用．
（2）分解者．
（3）腐生细菌、真菌；二氧化碳；水；无机盐；
（4）绿色植物；兔、鹿等动物．
【解析】（1）光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，因此组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于绿色植物的光合作用．
（2）从生态系统的组成上看，腐生细菌、真菌靠分解动植物的遗体来维持生活，属于分解者．
（3）细菌、真菌能把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐．二氧化碳释放到空气中，水和无机盐渗入到土壤中，这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物．所以细菌真菌在生态系统中的物质循环起到了不可替代的作用．
（4）图中，绿色植物能进行光合作用合成有机物，属于生产者，兔、鹿等动物以直接或间接以植物为食，属于消费者．
17.【答案】（1）细菌、真菌对动物遗体具有分解作用 （2）乙 （3）控制实验变量，保证实验中只存在有无细菌这一变量．
【解析】（1）在生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，供绿色植物重新吸收和利用，进而制造有机物，可见细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环．（2）本实验是想探究细菌对鱼的分解作用的，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组，故甲组是实验组，乙组是对照组．（3）探究实验要控制变量的唯一，除了探究的条件不一样，其它条件要都一样，因此要选用同时死去的五条金鱼，本实验是想探究细菌对鱼的分解作用的，所以实验时要控制实验变量，保证实验中只存在有无细菌这一个变量．
18.【答案】（1）B （2）将肉汤中的微生物（细菌）杀死 （3）控制单一变量 （4）是空气中的微生物使肉汤变质发臭 （5）放置在冰箱
【解析】（1）甲中的玻璃管是直的，因此空气中的微生物能通过竖直的玻璃管进入到肉汤中，来分解肉汤中的有机物，使得肉汤腐败变质．而乙中的玻璃管是弯曲的，可以把空气中的细菌等微生物阻挡在丙试管之外，从而使得丙试管中的肉汤保持新鲜．所以乙玻璃管弯曲的目的是防止微生物进入，故选B．（2）高温可以杀死细菌等微生物，因此将甲乙两试管中的肉汤煮沸的目的是将肉汤中的微生物（细菌）杀死．（3）对照实验是唯一变量实验，除了有无细菌外，其它条件都一样．因此将甲乙两试管必须放置在相同的环境中是为了控制单一变量．（4）甲中的玻璃管是直的，因此空气中的微生物能通过竖直的玻璃管进入到肉汤中，来分解肉汤中的有机物，使得肉汤腐败变质．而乙中的玻璃管是弯曲的，可以把空气中的细菌等微生物阻挡在乙试管之外，从而使得乙试管中的肉汤保持新鲜．因此可以得出的结论是空气中的微生物使肉汤变质发臭．（5）保存熟食的方法有：放置在冰箱，或用保鲜膜密封保存，或真空包装，或冷冻保存等．
19.【答案】（1）D （2）不是 （3）细胞 （4）分解者 有机物
【解析】（1）分析资料可知，冬虫夏草冬天在感染的昆虫体内形成菌核，外表保持原来虫形，到次年夏季温暖潮湿时菌体再生长，其属于真菌．故选D．（2）共生是两种生物共同生活，二者生活在一起，对彼此都有利，互惠互利，一旦分开，都不能很好的生活．“冬虫夏草”仅是虫为真菌提供了有利条件，可见虫草与昆虫不是共生．（3）构成“冬虫夏草”是真菌，结构和功能的基本单位是细胞．（4）“冬虫夏草”属于真菌，在生态系统中，属于分解者，可将动植物遗体中的有机物分解成无机物．
20.【答案】（1）在生态系统的成分中，有细菌、真菌作为分解者，可以分解动植物的遗传，老虎的遗体被真菌、细菌分解了 （2）①有利于促进自然界的物质循环．②如果没有分解者的分解作用，时间久了，动植物的遗体就会堆积如山，这样会使动植物丧失生存空间 （3）如干燥法，低温冷冻法，腌制法、消毒法、真空包装法等．
【解析】（1）大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存空间，在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，在生态系统的成分中，有细菌、真菌作为分解者，可以分解动植物的遗传，老虎的遗体被真菌、细菌分解了．（2）①分解者主要指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它
/
/