教科版科学三上 3.4《它们吸水吗》练习题

教科版科学三上 第三单元第4课《它们吸水吗》练习题
★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁
填空题
造纸术是我国古代的四大发明之一，它的发明者是__________。
中国画主要用的纸是__________，因为它有很好的______________。
自己造的纸与原来的纸相比__________，其原因是_______________分布不匀，压制不匀造成的。
判断题
大多数纸的原料来自树木，破布、破渔网、草等也可以用来造纸。（ ）
纸是可以回收利用的，我们不用节约用纸。（ ）
表面越光滑的材料吸水性越差，表面越粗糙的材料吸水性越强。（ ）
造一张再生纸的过程：浸泡——打浆——抄纸——压平晒干。（ ）
牛奶盒是用一种吸水能力很强的厚纸做的。（ ）
选择题
我们可以在作业本上写字，是因为作业纸具有（ ）的特性。
轻 B.有弹性 C.着色好
下面这些纸中，吸水性能最好的纸是（ ）。
白纸 B.餐巾纸 C.牛皮纸
观察纸中的纤维需要的工具是（ ）。
A.放大镜 B.尺 C.烧杯
下列对制造纸尿裤所用原料的说法正确的是（ ）。
A.只要考虑吸水性 B. 只要考虑透气性 C. 既要考虑吸水性又要考虑透气性
实验探究
通过实验我们发现纸的特征和铁片、木片、塑料片不一样，请根据课堂学习结果完成练习。
选择一片木片、一张纸、一块金属片或一块塑料片，平放在桌面上。用滴管分别滴一滴水在上面。从侧面看，图________是滴在金属或塑料上的水滴，图_______是滴在纸上的水滴，图_______是滴在木片上的水滴。通过这个实验可以发现_______的吸水性最强。
B. C.
为什么纸的吸水性最强呢？我们可以用不同的方法观察一张白纸，如下图。
通过用放大镜观察可以发现，纸的表面有很多细小的_____________结构，相互交织着重叠在一起；按一定方向折纸，___________在纸的表面留下痕迹；用手触摸纸，能感觉到纸的表面很__________；用笔在纸上写字，墨水____________很快被纸吸收。
通过上述一系列观察和研究，可以知道纸是由________________组成的。
五、综合提升
下面是研究几种纸的吸水性的实验，请仔细阅读并回答问题。
实验材料：图画纸、_________、打印纸、面巾纸、蜡光纸、_________、清水等。
实验步骤：先用滴管吸取清水，并分别滴到被检测的纸张上，再比较纸面上的水滴形状及水_________的速度。
实验记录：
纸张类型
图画纸
美工纸
打印纸
面巾纸
蜡光纸
水滴形状
圆形、较鼓
圆形、较扁
圆形、鼓起
无水滴
圆球形
吸水速度
较快
快
较慢
非常快
慢
实验结论：不同的纸张_____________不同。___________纸的吸水性最好，____________纸的吸水性最差。
生活中有很多种纸，请将纸的性质和用途连起来。
书写 宣纸 结实、耐用
装饰 牛皮纸 轻便、吸水
包装材料 新闻纸 吸水、柔软
印刷材料 餐巾纸 吸水、柔软、便于携带
清洁物体 彩色除皱纸 柔软、易裁剪、易造型
参考答案
一、
蔡伦
宣纸 吸水性
薄厚不匀 纤维
二、
√
×
√
√
×
三、
C
B
A
C
四、
C B A 纸
丝状 会 涩 会
纤维
五、
美工纸 滴管
渗入
吸水性 面巾 蜡光