《大禹治水》第一课时练习
班级：_____________ 姓名：_____________
一、给以下的生字注音。
_______ _______ _______ _______ _______ _______ _______
道 恢 仍 兽 训 产 退
二、我会填空。
1.“灾”字是 结构，用部首查字法应先查 部，再查 画。
2.“道”字是 结构，用部首查字法应先查 部，再查 画。
3.“被”字是 结构，用部首查字法应先查 部，再查 画。
4.“业”字是 结构，用音序查字法应先查 ，再查音节 。
5.“洪”字是 结构，用音序查字法应先查 ，再查音节 。
三、给以下生字换偏旁，组成新字再组词。
被（ ） _____（ ） _____（ ）
仍（ ） _____（ ） _____（ ）
四、用加点词语造句。
1.很久很久以前，洪水经常泛滥。
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2.洪水给百姓带来了无数的灾难。
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3.百姓重新过上了安居乐业的生活。
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参考答案
一、dào huī rénɡ shòu xùn chǎn tuì
二、1.“灾”字是上下结构，用部首查字法应先查宀部，再查4画。
2.“道”字是半包围结构，用部首查字法应先查辶部，再查9画。
3.“被”字是左右结构，用部首查字法应先查衤部，再查5画。
4.“业”字是独体结构，用音序查字法应先查Y，再查音节yè。
5.“洪”字是左右结构，用音序查字法应先查H，再查音节hónɡ。
三、被（被子） 坡（山坡） 披（披上）
仍（仍然） 奶（奶奶） 扔（扔掉）
四、1.泛滥的洪水给人们造成了巨大的损失。
2.这一场灾难夺走了许多人的生命。
3.经过多年的艰苦劳动，他终于在岛上安居乐业。
课件23张PPT。大禹治水部編版 二年级上第一课时课前热身水力发电 水上运输 好事：水力发电，水上运输等。
坏事：淹没庄稼，冲毁房屋等。淹没庄稼淹没房屋那我们怎样才能让水不再做坏事了呢？要想办法治理。比如修建大坝，建水库等。课前热身新知导入大禹治水新知导入大禹三过家门而不入献身精神识字乐园会认字洪 毒 蛇 灾 难 兽 伤
仍 退 认 继 续 被 训 恢hónɡ dú shé zāi nàn shòu shānɡrénɡ tuì rèn jì xù bèi xùn huī识字乐园会写字洪 灾 难 道
认 被 业 产 hónɡ zāi nàn dàorèn bèi yè chǎn我会写洪水 洪荒hónɡ左右结构
共9笔字词乐园我会写zāi上下结构
共7笔字词乐园火灾 水灾我会写灾难 难民nàn左右结构
共10笔字词乐园我会写dào半包围结构
共12笔字词乐园知道 道路我会写认识 认真rèn左右结构
共4笔字词乐园我会写bèi左右结构
共10笔字词乐园被子 被动我会写作业 农业yè独体结构
共5笔字词乐园我会写chǎn独体结构
共6笔字词乐园产品 生产识字乐园 多音字词语理解你们知道这个词语的意思吗？江河湖泊的水溢出，四处流淌。词语理解你们知道这个词语的意思吗？天灾人祸所造成的严重损害和痛苦。词语理解你们知道这个词语的意思吗？安定地居住，愉快地从事工作。课堂练习 1.连一连课堂练习 2.找部首灾难被洪继宀又衤氵纟谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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