人教版六年级语文上册第六单元综合检测（含答案）

第六单元综合检测（总分：100分）
基础积累（57分）
一、下列加点字读音全部正确的一项是（ ）（2分）
A.潇洒（xiāo） 徜徉（chánɡ） 澎湃（bài）
B.依偎（wèi） 亲昵（nì） 花梗（ɡěnɡ）
C.霏霏（fēi） 姗姗（shān） 铁轨（ɡuǐ）
D.采薇（huī） 纤弱（xiān） 筹备（chóu）
二、下列诗句停顿错误的一项是（ ）（2分）
A.好雨/知/时节，当春/乃/发生。
B.晓/看/红湿处，花/重/锦官城。
C.孤村/落日/残霞，轻烟/老树/寒鸦。
D.七八个星/天外，两三点雨/山前。
三、将下列诗句补充完整。（12分）
1.在我的窗前，有一棵白桦，_____________________，_____________________。
2. _____________________，万户捣衣声。
3.随风潜入夜，_____________________。
4.稻花香里说丰年，_____________________。
5.洛阳城里见秋风，_____________________。
四、先解释加点字词的意思，再解释整句诗的意思。（13分）
1.昔我往矣，杨柳依依。
昔：_____________________
依依：_____________________
句意：_________________________________________________________________
2.野径云俱黑，江船火独明。
野径：_____________________
句意：_________________________________________________________________
3.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
别枝惊鹊：_____________________
句意：_________________________________________________________________
五、判断下列句子运用的修辞手法。（10分）
1.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。
（ ）
2.海是我们的另一个家/看见海，就像走进了宝库。（ ）
3.我带着金黄的花束/我带着林间的香气/我带着亮光和温暖/我带着满身的露水。
（ ）
4.青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。（ ）
5.好雨知时节，当春乃发生。（ ）
六、选出正确答案，把序号填在括号中。（8分）
1.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（ ）。
A.《游园不值》 B.《春望》 C.《春夜喜雨》
2.“人生自古谁无死，留取丹心照（ ）”是文天祥的诗句。
A.汉清 B.汗青 C.汗清
3.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（ ）。
A.因为 B.坐下 C.座位
4.“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”指（ ）。
A.李龟年 B.李延年 C.崔九
七、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（10分）
1.《春夜喜雨》是一首七绝，细致地刻画了春雨的夜景。（ ）
2.《太阳的话》和《白桦》都是现代诗。（ ）
3.《我们去看海》抒发了诗人对大海的向往与追求。（ ）
4.《爸爸的鼾声》一诗中把“爸爸的鼾声”比作“山上的小火车”，说明鼾声如雷，
嘈杂无比。（ ）
5.《西江月·夜行黄沙道中》和《天净沙·秋》都是宋词。（ ）
阅读理解（13分）
八、阅读乐园。（13分）
水乡行
水乡的路，水云铺；
进庄出庄，一把橹。
渔网做门帘，挂满树；
走近才见，几户人家住。
榴火自红，柳线舞；
户户门前，锁一副。
要找人，稻海深处；
一步步，踏停蛙鼓。
蝉声住，水上起暮雾；
儿童解缆送客，一手好橹。
1.这首诗主要描写的是______季的景色，从__________、__________、__________可
以看出。（4分）
2.从“水乡的路，水云铺”可以了解到水乡路的特别之处，即：____________。（2分）
3.诗中描绘了水乡怎样的特点？表达了作者怎样的思想感情？（4分）
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4.细读第四句，回忆学过的诗词，联想与此相关的句子写下来。（3分）
______________________________________________________________________
作文天地（30分）
九、妙笔生花。（30分）
古诗是我国的文化瑰宝，其丰富的意境、含蓄的情感感染了一代又一代的读者。
经过小学阶段的学习，你一定也积累了不少古诗吧？请从你积累的古诗中选一首，把
它改写成一个小故事，让古诗这棵古树在你的笔下，吐露出鲜嫩的新芽。题目自拟，
感情真实自然。字数不少于400字。
第六单元综合检测
一、C
二、B
四、1.从前。 形容树枝柔弱，随风摇摆的样子。
句意：回想当年我出征时，正值春天，微风吹拂着柔嫩的柳枝。
2.乡间小路。 句意：田野与天空一片昏黑，唯有江边船上的一点渔火发出一线光
芒，显得格外明亮。
3.惊动喜鹊飞离树枝。 句意：明月升上树枝，惊动了喜鹊飞离树枝；清风习习，
入夜，有蝉在不时地鸣叫。
五、1.拟人 2.比喻 3.排比 4.对偶 5.拟人
六、1.A 2.B 3.A 4.A
七、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.×
八、1.夏 稻海 蛙鼓 蝉声
2.到处是水
3.描绘了水乡的风景秀丽，水乡的人民勤劳善良。表达了作者对江南水乡的热爱和赞
美之情。
4.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。