课件30张PPT。 金光闪闪一个圈,
终天戴在脖项间。猜一猜谜底:项 链xiànɡ liàn 自由读课文,读准字音,读通句子。蓝蓝的 又宽又远 雪白
笑着 涌向 和好 贝壳
娃娃 挂在 快活 金色我会读蓝蓝的 又宽又远 雪白
笑着 涌向 和好 贝壳
娃娃 挂在 快活 金色lán deyòubáixiào zhexiànɡhébèiwáɡuàhuójīn蓝又笑活金看谁捡的贝壳多和贝娃挂着向 白又的和我会写说一说上面的字分别是什么结构的?独体字结构左右结构勺重难点字书写指导结构:部首:书写指导:独体字撇画短小,竖略往左倾斜,横折的横段较长,折段向左略斜。最后一横封口。bái白白 结构:部首:书写指导:独体字又横撇注意撇的走势,捺的起笔位置在横撇的横段略下,撇尖和捺脚齐平。yòu又课文学习 数一数第一自然段有几句话,在句号的上边标上序号。3 说说为什么是3句话。有3个句号,所以有3句话。 细读课文第一自然段,说一说这段写了哪几种事物?它们各有什么特点? 大海,蓝蓝的,又宽又远。 沙滩,黄黄的,又长又软。 又宽又远 又长又软
又 又_____
又 又_____
又 又_____我会写大红又大又小
又长又短让浪花具有了人的动作和神态,表达出对海边的喜爱。 雪白雪白的浪花。 小小的海螺和贝壳。 小娃娃在沙滩做什么? 小娃娃用海边捡到海螺和贝壳,穿成了彩色的项链挂在胸前。 说一说小娃娃用什么做成了项链? 快活的 快活的 孩子白兔金色的 树叶金色的 稻田 说一说:大海的项链是什么? 小娃娃们在沙滩上留下快活的脚印,给大海穿成了金色的项链。我会填 彩色的项链是( ),这是小娃娃的项链。
金色的项链是( ),这是大海的项链。小小的海螺和贝壳快活的脚印 板书设计项链蓝蓝的
又宽又远黄黄的
又长又软雪白雪白
带来海螺、贝壳快活的脚印
金色的项链拓展延伸海水沙滩海浪海螺 1.用“√”给加色的字选择正确的读音。
蓝蓝的(nán lán) 小娃娃(ɡuà wá)
涌向(xiànɡ xànɡ) 金色(jīn jīnɡ)
贝壳(bè bèi) 笑着(xiào xào)√√√√√√随堂练习2.好朋友,手拉手。金色的雪白的快活的蓝蓝的大海沙滩浪花脚印 3.词语积累。蓝蓝的:________、________、
________又长又软:又___又___、
又___又___甜甜的美美的红红的快好说笑课后习题参考答案朗读课文。说一说:大海的项链是什么? 朗读指导:课文描写了美丽海边小娃娃捡海螺和贝壳的快活的情景,所以朗读的基调是赞美、活泼的。第一段,重读“蓝蓝”“又宽又远”等词语,表达出赞美之情;第二段,语调轻快,体现小娃娃欢乐的心情。 参考答案:小娃娃们在沙滩上留下的脚印,给大海穿成了金色的项链。读一读,说一说,看谁说得多。 老师指导:首先理解“金色的、雪白的、快活的”三个词语的意思,然后辨识六幅图是什么,观察它们有什么特点,最后根据它们的特点选择恰当的词语进行描述。
参考答案:金色的太阳 金色的麦穗 雪白的羽毛 雪白的棉花 快活的小鸟 快活的星星 1.正确、流利地朗读课文。
2.默写生字词。课后作业