23 最后一头战象 课件(37张PPT)

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名称 23 最后一头战象 课件(37张PPT)
格式 zip
文件大小 2.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2018-11-28 00:26:28

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文档简介

课件37张PPT。战象 在古代战争史上,曾有过特种部队——象军,它们在战争中发挥着类似现代武器坦克的作用。经过训练的战象,作战时冲锋陷阵,勇猛无敌,它能破城门、毁营垒、折武器、踏敌军、陷敌阵,常给敌方造成极大的伤害。23 最后一头战象走近作者 沈石溪,原名沈一鸣,1952年10月生于上海。1980年开始从事业余文学创作。1985年考入解放军艺术学院文学系。中国作家协会会员,被誉为“中国动物小说大王”。
主要作品:《圣火》《第七条猎狗》《一只猎雕的遭遇》《斑羚飞渡》等。字词学习劈开 日寇 香蕉 袖筒 焦躁皮革 遭到 泣不成声 浴血
搏杀 石碑 威风凛凛 瞌睡
亢奋 篾席 摩挲 唏嘘 礁石jiāokòupītǒnɡzàoɡézāoqìyùbóbēilǐnkēkànɡmièsuōxīxūjiāo劈开 日寇 香蕉 袖筒 焦躁皮革 遭到 泣不成声 浴血
搏杀 石碑 威风凛凛 瞌睡
亢奋 篾席 摩挲 唏嘘 礁石寇我会写上下结构:左右结构:独体字:半包围: 朗读课文,读准字音,说说课文主要讲了一个什么故事。 课文主要讲了曾在抗日战争中幸存下来的最后一头战象——嘎羧,自知生命大限已至,便再次披上战甲来到打洛江畔,缅怀往事,凭吊战场,最后,在埋葬着战友们的“百象冢”旁,刨了一个坑,庄严地把自己掩埋的故事。 (1~4):英雄获救。 (5~11):重披战甲。(12~16):凭吊战场。(17~23):庄严归去。 小组内自由读课文,讨论:本文可以分成几个部分?每一部分写了什么内容?用小标题概括。重披战甲 ①第二天早晨,嘎羧突然十分亢奋,两只眼睛烧得通红,见到波农丁, 地轻吼着,象蹄急促地踏着地面,鼻尖指向堆放杂物的阁楼,像是想得到阁楼上的什么东西。写出战象想得到象鞍的急切心情。重点解读 ②没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。嘎羧见到象鞍时内心涌动的对辉煌过去的深深留恋与回味!文中红色的词语让你感受到了什么? ③“这就是它当年披挂的鞍子,给它治伤时,我把象鞍从它身上解下来扔到小阁楼上了。唉,整整二十六年了,它还记得那么牢。”体现了战象对过去辉煌事迹的深深怀念。整整二十六年 ④象鞍上留着弹洞,似乎还有斑斑血迹……二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出凝重华贵;嘎羧披挂上象鞍,平添了一股英武豪迈的气概。深情赞颂了嘎羧的英雄形象与气概。 默读第9自然段,思考:嘎羧为什么要披挂象鞍? 象鞍是嘎羧与同伴们浴血奋战的见证,临走时披挂象鞍表达了嘎羧对辉煌过去的深深留恋与回味,也为下文嘎羧没有回象冢而是选择跟同伴们一起埋下伏笔。凭吊战场 ①它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。嘎羧为什么要绕着寨子走三圈?既是对村寨和村寨人们的不舍,也是一种告别。 ②它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲……发出震耳欲聋的吼叫。缅怀往事
怀念战友 ③原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场!嘎羧为什么会来到打洛江畔? 它忘不了这片它曾经洒过热血的土地,所以在它行将辞世的时候特意跑到这儿来缅怀往事,凭吊战场。庄严归去 默读17-23自然段,找出让你感动的语句,并作简要分析。 ……嘎羧从早晨一直挖到下午,终于挖出了一个椭圆形的浅坑。它滑下坑去,在坑里继续挖,用鼻子卷着土块抛出坑……太阳落山了,月亮升起来了,它仍在埋头挖着……鸡叫头遍时,终于,一切都平静下来,什么声音也没有了。一直挖继续挖埋头挖体现了这位垂暮的战象对战友的忠诚和重情重义 土坑约有三米深,嘎羧卧在坑底,侧着脸,鼻子盘在腿弯,一只眼睛睁得老大,凝望着天空。 找出这句话中表示动作的词语,说说这些词语的表达作用。 这些词语形象描绘出战象死时的庄严、悲壮场面,同时也引人深思。嘎羧静静地为自己挖掘墓地,静静地躺在那里,那“睁得老大”“凝望着天空”的眼睛,让人揣想:它在告诉我们历史不能忘怀吗?它在期盼和平吗?…… 它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。善良与忠诚具有高尚的情怀 通读全文,说一说:文章中的战象给你留下了什么印象?英勇
善良
坚强
忠诚板书设计英雄获救重披战甲凭吊战场庄严归去坚强 忠诚
英勇 善良最后一头战象关于忠诚的名句:
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游
白日不照吾精诚,杞国无事忧天倾。——李白拓展延伸随堂练习1.用“√”给加色的字选择正确的读音。
排山倒海(dǎo dào) 亢奋(hánɡ kànɡ)
浴血搏杀(xiě xuè) 中弹(zhònɡ zhōnɡ)√√√√2.辨字组词。
寇( ) 躁( )
冠( ) 燥( )日寇冠军焦躁干燥3.拓展学习。
关于象的成语
气象万千 包罗万象 拔犀擢象 黄金铸象 万象更新 险象环生 盲人摸象 万象森罗 森罗万象 蛮笺象管 象牙之塔 无可比象 香象渡河 瞎子摸象 超然象外 蛇欲吞象课后习题参考答案1.有感情地朗读课文。用自己的话讲讲这个故事。朗读指导:这是一篇悲壮、感人、令人震撼的动物小说。朗读的基调是悲壮、深情、豪迈的。语气饱含深情,语调平稳深沉,按照故事发展变化,情感逐渐升华,情绪逐渐激荡,充分体现出战象嘎羧善良、忠诚的高尚情怀,读出令人潸然泪下的悲壮情感。2.默读课文,提出不懂的问题和同学讨论。如,嘎羧要离开寨子时,为什么要披挂象鞍?参考答案:要披挂象鞍是因为:它在怀念自己的战友,怀念自己作战时的英武豪迈,也是对辉煌过去的深深留恋。3.课文许多地方对嘎羧的行为进行了具体的描写,如,“它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。”再从课文中找出类似的描写,说说这样写的好处。参考答案:“第二天早晨……像是想得到阁楼上的什么东西。”“没想到,嘎羧见了……像是见到久别重逢的老朋友。”“它站在江滩的卵石上……发出震耳欲聋的吼叫。”好处:通过动作、神态等描写表达出嘎羧心中的情感,更加生动地表达出嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。小练笔 嘎羧告别村寨的场面,驻立江滩回想往事的情景,都十分感人。选择其中的一个场景,想象嘎羧内心的感受,并写下来。参考答案:嘎羧站在江滩回想往事,它仿佛又看到了二十六年前惊天地、泣鬼神的一幕:威武雄壮的战象们驮着抗日将士,在枪林弹雨中冲锋陷阵,勇猛杀敌;日寇鬼哭狼嚎,丢盔弃甲;英勇的战象和抗日将士也纷纷中弹倒地。此时,它心潮起伏,回想当年,金戈铁马,浴血搏杀,是何等的英武豪迈。课后作业学了本课,你想用怎样的语言来赞颂嘎羧,赞颂这位可歌可泣的英雄呢?请写下你最深切的感受。
嘎羧告别村寨的场面,驻立江滩回想往事的情景,都十分感人。选择其中的一个场景,想象嘎羧内心的感受,并写下来。选做其中一题