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苏科版九年级数学下 册 第八章 统计和概率的简单应用 单元检测试卷
考试总分: 120 分 考试时间: 120 分钟
学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________
一、选择题(共 10 小题 ,每小题 3 分 ,共 30 分 )
?1.在教室里有名学生,女生有人,下课后第一个走出教室的学生是女生的可能性是( )
A. B. C. D.
?2.小李掷一枚硬币,连续次正面都朝上,请问他第次掷硬币时,出现正面朝上的概率是( )
A. B. C. D.
?3.甲、乙、丙三个箱子原本各装有相同数量的球,已知甲箱内的红球占甲箱内球数的,乙箱内没有红球,丙箱内的红球占丙箱内球数的.小蓉将乙、丙两箱内的球全倒入甲箱后,要从甲箱内取出一球,若甲箱内每球被取出的机会相等,则小蓉取出的球是红球的机率为何?( )
A. B. C. D.
?4.将一质地均匀的正方体骰子掷一次,观察向上一面的点数,与点数相差的概率是( )
A. B. C. D.
?5.、、、表示四个袋子,每个袋子中所装的白球和黑球数如下:如果闭着眼睛从袋子中取出一个球,那么从哪个袋中最有可能取到黑???( )
A.个黑球和个白球 B.个黑球和个白球
C.个黑球和个白球 D.个黑球和个白球
?6.一个袋中里有个珠子,其中个红色,个蓝色,除颜色外其余特征均相同,若从这个袋中任取个珠子,都是蓝色珠子的概率是( )
A. B. C. D.
?7.在一个不透明的口袋中,装有个红球,个白球,除颜色不同外,其余都相同,则随机从口袋中摸出一个球为红色的概率是( )
A. B. C. D.
?8.某学校组织知识竞赛,共设有道试题,其中有关中国优秀传统文化试题道,实践应用试题道,创新能力试题道.小捷从中任选一道试题作答,他选中创新能力试题的概率是( )
A. B. C. D.
?9.盒子里有完全相同的三个小球,球上分别标有数字,,,随机摸出一个小球,其数字为(放回),再随机摸出一个小球,其数字记为,则满足关于的方程有实数的概率是( )
A. B. C. D.
?10.“双十二”期间,小冉的妈妈在网上商城给小冉买了一个书包,除了书包打八折外还随机赠送购买者支笔(除颜色外其它都相同且数量有限).小冉的妈妈购买成功时,还有支黑色,支绿色,支红色的笔.那么随机赠送的笔为绿色的概率为( )
A. B. C. D.
二、填空题(共 10 小题 ,每小题 3 分 ,共 30 分 )
?11.如图,在半径为的圆中有一个内接等腰直角三角形,现随机地往圆内投一粒米,落在三角形内的概率为________.
?12.七班共有学生人,其中男生有人,女生人,若在此班上任意找一名学生,找到男生的可能性比找到女生的可能性________(填“大”或“小”).
?13.一个不透明的袋子中装有个黑球,若干个白球,这些球除颜色不同外,其余均相同,若从中随机摸出一个球是白球的概率是,则袋子中的白球有________个.
?14.有四张不透明的卡片,正面分别写有下列函数关系式:;;;,除正面的函数关系式不同外,其余都相同,将它们背面朝上洗匀后,从中抽取一张,则抽到的函数图象不经过第四象限的概率是________.
?15.不透明袋子中装有个球,其中有个红球、个绿球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出个球,则它是红球的概率是________.
?16.一个木制转盘被均匀分成个扇形,其中三个扇形涂上绿色,一个涂上黑色,其余涂上黄色,一支飞镖随意射向转盘,则射在________色的区域可能性最大.
?17.抛掷一枚质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有到的点数,掷得朝上一面的点数为的倍数的概率为________.
?18.如图,旋转图形转盘,指针落在________区的机会大些.
?19.小华外出,带了三件不同颜色的上衣和条不同款式的裤子,他要从中选择一件上衣和一条裤子进行搭配,则他共有________种选择.
?20.从,,,,这个数中随机抽取一个数作为函数和关于的方程中的值,恰好使函数图象不过第四象限,且方程有实根的概率为________.
三、解答题(共 6 小题 ,每小题 10 分 ,共 60 分 )
?21.一个口袋中装有个白球、个红球,这些球除颜色外完全相同,重复搅匀后随机摸出一球,发现是白球.
如果将这个白球放回,再摸出一球,那么它是白球的概率是多少?
如果这个白球不放回,再摸出一球,那么它是白球的概率是多少.
?
22.山东电视台综艺频道“快乐向前冲”节目组来到章丘市美丽的绣源河风景区录制节目,在开幕活动中,小李单位需要抽出一个小组参加,并且随机抽取一人作为特邀嘉宾,小李所在单位有个小组,每组人.问:
小李能够参加活动的概率是多少?
若小李所在组被抽中参加活动,小李被选为特邀嘉宾的概率是多少?
?
23.如图所示,转盘被等分成六个扇形,并在上面依次写上数字,,,,,;
若自由转动转盘,当它停止转动时,指针指向奇数区的概率是多少?
请你用这个转盘设计一个游戏,当自由转动的转盘停止时,指针指向的区域的概率为.
?
24.请在你的班里做一项有关师生关系的调查,分四个方面:①自由平等的师生关系②既注重师道尊严,又注重平等的师生关系③传统的尊师爱生的关系④不太协调的关系,请你统计出四个方面的人数,回答以下问题.
①列出表格,并作出相应的统计图.
②任取一名同学,他与老师之间的关系是自由平等的师生关系,是哪一种事件?可能性约为多少?
?
25.如图是一个转盘.转盘分成个相同的图形,颜色分为红、绿、黄三种.指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止,其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置(指针指向两个图形的交线时,当作指向右边的图形).求下列事件的概率:
指针指向红色;
指针指向黄色或绿色.
?
26.在一个不透明的盒子中装有大小和形状相同的个红球和个白球,把它们充分搅匀.
(1)从中任意抽取个球不是红球就是白球”是________事件,“从中任意抽取个球是黑球”是________事件;
(2)中任意抽取个球恰好是红球的概率是________;
(3)校决定在甲、乙两名同学中选取一名作为学生代表发言,制定如下规则:从盒子中任取两个球,若两球同色,则选甲;若两球异色,则选乙.你认为这个规则公平吗?请用列表法或画树状图法加以说明.
答案
1.C
2.C
3.C
4.D
5.A
6.D
7.A
8.B
9.C
10.C
11.
12.小
13.
14.
15.
16.黄
17.
18.
19.
20.
21.解:如果将白球放回,再摸出一球;?如果先摸出一白球,这个白球不放回,那么第二次摸球时,有个白球和个红球,再摸出一球.
22.解:∵共小组,
∴小李能够参加活动的概率为:;∵小李组共有人,
∴小李被选为嘉宾的概率为:.
23.自由转动转盘,当它停止转动时,指针指向奇数区的概率是;方法一:如图所示,自由转动转盘,当转盘停止时,指针指向阴影部分区域的概率为;
方法二:自由转动转盘,当它停止时,指针指向的数字不大于时,指针指向的区域的概率是.
24.解:①表格为:
师生关系 ①自由平等的师生关系 ②既注重师道尊严 ③传统的尊师爱生的关系 ④不太协调的关系
人数
统计图为(直方图):
②任取一名同学,他与老师之间的关系是自由平等的师生关系,是不确定事件;
可能性为.
25.解:按颜色把个扇形分为红、红、绿、绿、绿、黄、黄、黄,所有可能结果的总数为,指针指向红色的结果有个,
∴(指针指向红色);指针指向黄色或绿色的结果有个,
∴(指针指向黄色或绿色).
26.必然不可能
,
由树状图可得:一共有种可能,两球同色的有种情况,
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