26、那片绿绿的爬山虎
叶圣陶 (1894~1988) 作家,教育家,出版家,政治家,原名叶绍钧。他这一生曾经培养和影响了一大批的文学青年!
肖复兴
26、那片绿绿的爬山虎
推荐 规范 燥热
融洽 黄昏 摇曳
余晖 客厅 楷模
我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。
密密麻麻 春风拂面
莫名其妙 映入眼帘
翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。
曲
曲线
qū
qǔ
①弯曲(跟“直”相对)
②使弯曲
③弯曲的地方
④不公正;无理
① 一种韵文形式
②(~儿)歌曲
③ 歌谱
翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。
莫名其妙 愣住 意外
认真 平和 质朴
默读课文第一部分,思考:拿到叶老先生为‘‘我”修改的作文,我看到了什么?有什么感受?
学习提示:
翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。
翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。
密密麻麻
翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。
题目《一张画像》改成《一幅画像》,我立刻感到用字的准确性。
“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”
包书纸
“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”
删
由“册”和“刀”组成,表示用刀子削去错字重写。
我会写
删
我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。
我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。
我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。
“这一篇作文写的全是具体事实,从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事上深受感动,就不能写得这样亲切自然。”
修改病句:
1、在百米赛跑时,他首先第一个
冲过终点。
2、老师夸耀我们进步了。
3、爸爸这次出差整整一个月左右
才回来。
作 业:
1、背诵自己喜欢的段落,摘
抄含义深刻的句子。
2、和同学交流写作文和修改
作文的体会。
谢谢!