尝试对生物进行分类 课件 (共42张PPT)

课件42张PPT。祝同学们学习快乐!请继续努力！ 找到了!!! 第一节 尝试对生物进行分类学习目标
尝试根据植物和动物的特征进行分类。 1 、六种植物中哪些植物能产生种子？
2、有种子的植物哪些种子外面都有果皮的包被？
3、向日葵、玉米种子里的子叶数各有几片？
4、上述植物都有根、茎、叶的器官吗？哪类植物具有假根?议一议 比一比种子植物 被子植物藻类植物苔藓植物蕨类植物 裸子植物双子叶植物单子叶植物玉米 双子叶植物 单子叶植物P81观察与思考植物有种子无种子有果皮无果皮一片子叶有茎叶无茎叶有根无根假根两片子叶ABCDEF种子植物孢子植物被子植物裸子植物单子叶植物双子叶植物蕨类植物苔藓植物藻类植物水绵肾蕨葫芦藓玉米向日葵油松不属于同一分类等级，A、B是被子植物类群中的，等级应低于C、D、E、F蚕豆果皮种子具有两片子叶的植物叫什么植物？具有一片子叶的植物叫什么植物？
能产生种子的植物叫什么植物？不能产生种子的植物我们学过哪几类？
3 种子外有果皮包被的植物叫什么植物？种子裸露的植物叫什么植物？
苔藓植物(葫芦藓) 通过上述活动，我们知道了植物分类要仔细观察植物的形态结构，如植物的 、 、 、 、 、 等的形态结构，从这些器官中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系，在被子植物分类中， 、 、 往往是分类的主要依据。植物分类苔藓植物(葫芦藓)肾蕨藻类植物√ √ √ 葫芦藓苔藓植物√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 玉米单子叶植物向日葵双子叶植物油 松裸子植物蕨类植物水 绵小 结（1）将上述动物可以分类哪两大类？依据是什么？
（2）分为两组的动物还可以继续分为哪几类？（写出每种动物所属的类别名称）
（3）将动物类群由简单到复杂的顺序排列。
（4）将彩色图片上的动物归入到各类别动物中并说明原因。脊椎动物鸟类爬行类两栖类鱼类哺乳类无脊椎动物节肢动物环节动物动物软体动物扁形动物动物无脊椎动物脊椎动物（蚯蚓）（虎）环节动物节肢动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类（鱼）（鸟）（岩蜥）（雨蛙）（蝴蝶）（螳螂）由水生向陆生,由简单到复杂驼鸟大鲵(娃娃鱼)丹顶鹤扬子鳄企鹅鲨鱼虎鲸蝙蝠 动物分类除了要比
较 　　　 ，往往还要
比较动物的 。形态结构生理功能动物分类 细菌和真菌也是根据它们
的　　　来分类。
特征
例1、请将种子植物、裸子植物、被子植物填入下列图形中
Ⅰ ；Ⅱ： Ⅲ： 。

拓展：如果I是被子植物呢？
种子植物 被子植物 裸子植物 被子植物 单子叶植物 双子叶植物
例1、节肢动物、蝗 虫、蜘 蛛、两 栖 动 物、哺 乳动 物、脊 椎 动 物
Ⅰ： ； Ⅱ： ； Ⅲ： 。

节肢动物 蝗虫 蜘蛛 脊椎动物 两栖动物 哺乳动物 双子叶植物爬行类动物裸子植物藻类植物哺乳动物花生
菜豆
蛇
壁虎苏铁,银杏水绵,海带鲸,兔 生物分类就是根据生物的相似程度将生物划分为不同的等级,例如门,纲,目,科,属,种,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。小结无　脊　椎　动　物脊　椎　动　物再见