高中生物人教版必修1第四章第3节 物质跨膜运输方式 课件(共28张PPT)

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名称 高中生物人教版必修1第四章第3节 物质跨膜运输方式 课件(共28张PPT)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2018-11-28 22:41:24

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文档简介

课件28张PPT。第3节 物质跨膜运输的方式扩散现象: 物质从高浓度区域向低浓度区域运动的现象,称为扩散。顺逆思考1:此人工膜与生物膜相比有什么不同?H2OO2脂溶性物质思考2:哪些物质能通过脂双层?哪些不能?思考3:葡萄糖、离子不能通过无蛋白质的脂双层,但小肠上皮细胞能大量吸收葡萄糖和离子,对此如何解释?离子葡萄糖一、被动运输1、自由扩散2、协助扩散二、主动运输1.自由扩散细胞外细胞内细胞膜1、自由扩散(1)运输方向:水、O2、CO2 ;甘油、乙醇、苯等不需要载体不需要消耗能量高浓度→低浓度(2)特点:(ATP)(3)举例:(4)影响因素:浓度差2.协助扩散细胞外细胞内细胞膜载体蛋白2、协助扩散(1)运输方向:葡萄糖进入红细胞等需要载体不需要消耗能量高浓度→低浓度(2)特点:(ATP)(3)举例:(4)影响因素:浓度差;载体数量受载体数量的限制
1、自由扩散和协助扩散需要消耗能量吗?为什么?
2、自由扩散和协助扩散有什么异同?
3、为什么自由扩散和协助扩散被称为被动运输?不需要。动力是浓度差。同:(1)高浓度到低浓度(2)不需能量
异:载体顺浓度梯度,不能自主选择物质进出。表4-1 丽藻细胞液与池水的多种离子浓度比表格中的数据说明了什么?逆浓度梯度主动运输二、主动运输细胞外细胞内细胞膜二、主动运输(1)运输方向:需要载体需要消耗能量(ATP)低浓度→高浓度(2)特点:(3)举例:(4)影响因素:能量;载体数量受载体数量的限制
离子、氨基酸、葡萄糖进入小肠上皮细胞等物质跨膜运输三种方式的比较自由扩散协助扩散主动运输
高浓度→低浓度 不需要需要需要不消耗不消耗消耗O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯葡萄糖进入红细胞Na+ 、K+、Ca2+等离子;
小肠吸收葡萄糖、氨基酸。高浓度→低浓度 低浓度→高浓度 被动运输和主动运输,哪种对细胞的生命活动有更重要的意义呢? 主动运输 意义: 能保证活细胞按照生命活动的需要,主动地选择并吸收营养物质,排出代谢产生的废物和对细胞有害的物质。 膜泡运输蛋白质等大分子和颗粒性物质不直接通过跨膜运输,而必须通过膜的一系列膜泡融合来完成的运输方式。生物膜对大分子的运输细胞摄取大分子和颗粒物质——胞吞作用白细胞消灭病原体细胞外排大分子——胞吐作用想一想?主动运输和协助扩散能够体现细胞膜选择透过性。
那么胞吞胞吐靠的又是细胞膜的什么特点呢?
具有一定的流动性物质出入细胞概念图被动运输主动运输胞吞和胞吐自由扩散协助扩散离子、小分子大分子顺浓度梯度不消耗能量载体能量1、下列哪些物质进出细胞时与细胞中的核糖体和线粒体密切相关( )
A ①② B ③④C ②③ D ①②③④一:基础检测随堂训练2、红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是( )A. 都可以从低浓度一侧到高浓度一侧B. 都需要供给ATPC. 都需要载体协助D. 既需要载体协助又需要消耗能量C3.下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸
收的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素
分别是( )
A.载体数量、能量

B.能量、载体数量

C.载体数量、离子浓度

D.能量、离子浓度(1)A代表 ___ 分子;B代表 ___ ;
D代表 。(2)细胞膜从功能上来说,它是一层 膜。载体蛋白磷脂双分子层选择透过性下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:你会填吗?糖蛋白下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有
_________________________ (4)在a-e的五种过程中,代表被动运输的是________ 。一定的流动性bcd(5)可能代表氧气转运过程的是图中编号____;
葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图
中编号_____ 。ba根据下图所示曲线回答下列问题 运输速率浓度差协助扩散(1)从图中可知该种物质进入细
胞的方式是什么?
(2)从图中可以看出物质通过细胞膜的运输速度
与细胞外浓度的关系是什么?
(3)上述运输方式中,加入蛋白酶后曲线是否会
发生变化?为什么? 在一定范围内,物质的运输速率与外界浓度成正比会,载体受到破坏