浙科版高中生物必修2 第3章：遗传的分子基础 单元测试卷（2）

第3章 遗传的分子基础
考试时间：100分钟
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号
一
二
三
四
总分
得分
　
评卷人
得 分


一．选择题（共20小题）
1．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验（噬菌体结构如图所示）证明了DNA是遗传物质．该实验涉及32P标记，标记的部位是（　　）
A．④ B．② C．①和② D．①或②
2．下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中，不正确的是（　　）
A．用35S标记的噬菌体进行实验时，若沉淀物的放射性较大，可能是搅拌不充分所致
B．用32P标记的噬菌体进行实验时，若上清液的放射性较大，可能是保温时间过长所致
C．噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质和DNA完全分开
D．为获得含35S和32P的噬菌体，可分别用含35S和32P的培养基培养未标记的噬菌体
3．生物的主要遗传物质、遗传物质的主要载体、遗传物质主要存在部位依次是（　　）
A．DNA、细胞核、细胞质 B．核酸、染色体、细胞核
C．DNA、染色体、细胞质 D．DNA、染色体、细胞核
4．某一核酸分子中，A占52%，则该核酸分子是（　　）
A．一定是DNA分子 B．单链DNA或RNA分子
C．一定是RNA分 D．双链DNA或RNA分子
5．下列关于双链DNA分子的叙述不正确的是（　　）
A．若一条链A和T的数目相等，则另一条链A和T的数目也相等
B．若一条链G的数目为C的2倍，则另一条链G的数目为C的0.5倍
C．若一条链的G：T=1：2，则另一条链的C：A=1：2
D．若一条链的A：T：G：C=1：2：3：4，则DNA分子中相应碱基比为1：1：3：3
6．下列有关DNA的叙述，正确的是（　　）
A．若mRNA上的碱基缺失，将导致基因突变
B．发生在体细胞中的基因突变属于不可遗传的变异
C．不同DNA分子的（A+C）：（T+G）的比值相同
D．mRNA上的每个密码子都有特定的转运RNA与之对应
7．真核细胞内某基因由1000对脱氧核苷酸组成，其中碱基A占20%．下列说法正确的是（　　）
A．该基因一定存在于染色体上
B．该基因的一条脱氧核苷酸链中为3：2
C．DNA解旋酶能催化该基因水解为多个脱氧核苷酸
D．该基因复制3次，需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2 800个
8．将一个用15N标记的、含1 560个碱基对的DNA片段在无放射性标记的溶液中复制4次，已知该DNA片段中有腺嘌呤750个，则（　　）
A．复制完成后，具有放射性的腺嘌呤有1500个
B．具放射性的DNA分子的两条链都有放射性
C．复制完成后，不含放射性的DNA分子占
D．复制过程中，共消耗胞嘧啶脱氧核苷酸12150个
9．将植物根尖分生组织（每个细胞含有20条染色体）放在含有15N的培养液中进行培养，连续进行三次细胞分裂．有关说法错误的是（　　）
A．DNA分子复制3次，产生的DNA中含14N的DNA占
B．第二次细胞分裂中期每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含15N
C．1个染色体形成2条染色单体的同时，DNA也完成了复制
D．某些细胞在第三次细胞分裂中期可能有2条染色单体的所有脱氧核苷酸链都不含15N
10．某种烷化剂芥子气能使鸟嘌呤转变为烷基化鸟嘌呤（mG），mG不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对，某双链DNA分子中T占碱基总数的20%，用芥子气使DNA分子中所有鸟嘌呤成为mG后进行复制一次，其中一个DNA分子T占碱基总数的30%，则另一个DNA分子中T占碱基总数的比例是（　　）
A．15% B．20% C．30% D．40%
11．将正常生长的玉米根尖细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中，待其完成一个细胞周期后，再转入不含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养，让其再完成一个细胞周期．此时获得的子细胞内DNA分子不可能为（只考虑其中一对同源染色体上的DNA分子）（　　）
A．①② B．② C．③ D．③④
12．如图表示动物、植物和真菌等生物细胞中发生的某些生理和生化反应过程．γ﹣蛋白与c结合，②过程将无法进行．下列相关描述不正确的是（　　）
A．结构b是指一种含核酸的细胞器，a复制时消耗4种核苷酸
B．γ﹣蛋白在细胞内的合成速率稳定不变，确保细胞内有足够的蛋白质合成场所
C．a是指导rRNA合成过程的模板，a代表的分子片段具有遗传信息
D．过程①与②碱基的配对方式不完全相同，且涉及的酶的种类不同
13．真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21﹣23个核苷酸的小分子RNA（简称miR），它们能与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链。由此可以推断这些miR抑制基因表达的分子机制是（　　）
A．阻断rRNA装配成核糖体 B．妨碍双链DNA分子的解旋
C．干扰tRNA识别密码子 D．影响RNA分子的远距离转运
14．真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，但原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，针对这一差异的合理解释是（　　）
A．原核生物的遗传物质是RNA B．原核生物的tRNA呈三叶草结构
C．真核生物的核糖体可以进入细胞核 D．真核生物的mRNA必须通过核孔后才能翻译
15．基因通过控制蛋白质的合成来控制性状，下列有关叙述不正确的是（　　）
A．基因控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状的事例有囊性纤维病
B．1个基因可能决定多种性状，而一种性状也可能由多种基因决定
C．中心法则体现了亲代到子代，子代个体内遗传信息流向
D．豌豆的皱粒性状体现了基因控制蛋白质的结构直接控制性状
16．在一个典型的基因内部，转录起始位点（TSS）、转录终止位点（TTS）、起始密码子编码序列（ATG）、终止密码子编码序列（TGA）的排列顺序是（　　）
A．ATG﹣TGA﹣TSS﹣TTS B．TSS﹣ATG﹣TGA﹣TTS
C．ATG﹣TSS﹣TTS﹣TGA D．TSS﹣TTS﹣ATG﹣TGA
17．如图所示的中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程，下列相关叙述正确的是（　　）
A．人体细胞中，无论在何种情况下都不会发生e、d过程
B．在真核细胞有丝分裂间期，a先发生，b、c过程后发生
C．能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA，后者所携带的分子是氨基酸
D．真核细胞中，a过程只能在细胞核，b过程只发生在细胞质
18．甲培养基中含有15N标记的尿嘧啶核糖核苷酸，乙培养基中含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸，分别用这两种培养基培养人的胰岛B细胞，细胞对这两种物质的吸收量（　　）
A．甲大于乙 B．乙大于甲 C．甲等于乙 D．无法确定
19．如图是真核细胞中三种生命活动的示意图，下列相关叙述正确的是（　　）
A．①和③只能在细胞核中进行
B．①是将亲代密码子传递给后代的过程
C．②中同一条mRNA翻译出的多条肽链一般相同
D．①②③都需要酶的催化，但不消耗能量
20．2016年，寨卡病毒病在世界各地的爆发引起人们的高度关注，引起该病的寨卡病毒属于RNA病毒（非逆转录病毒），有关寨卡病毒的叙述正确的是（　　）
A．进入人体后与浆细胞结合，从而抑制其增殖
B．感染的宿主细胞可被相应的效应T细胞识别
C．遗传信息的传递方向为RNA→DNA→RNA→蛋白质
D．遗传物质可直接整合到宿主的染色体上，进而诱发癌变
评卷人
得 分


二．填空题（共5小题）
21．R型肺炎双球菌菌体无多糖类的荚膜，是无毒性细菌；S型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜，是有毒性的细菌，可使人患肺炎或使小鼠患败血症．以下是科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌探究什么是遗传物质的问题的步骤，请分析后回答下列问题．实验材料，用具；S型细菌、R型细菌、DNA水解酶、培养基、培养皿等．艾弗里等人先做了以下三组实验．
①S型细菌的蛋白质+R型细菌R型菌落；
②S型细菌荚膜中的多糖+R型活细菌R型菌落；
③S型细菌的DNA+R型活细菌R型菌落+S型菌落．
（1）艾弗里等人后来发现上述实验步骤并不严密，于是又做了第四组实验，请按照①②③中表达格式写出第四组实验方法和结果　 　．
（2）上述实验可以得出结论是　 　．
（3）该实验最关键的设计思路是　 　．
（4）肺炎双球菌具有的细胞器是　 　；其控制性状的物质是　 　．
22．大肠杆菌DNA分子结构示意图如图所示．请据图回答问题：
（1）该图是DNA片段的　 　结构．
（2）1，2，3结合在一起的结构叫　 　．
（3）3有　 　种，中文名称分别是　 　．
（4）DNA分子中3和4是通过　 　连接起来的．
（5）DNA被彻底地氧化分解后，能产生含氮废物的是　 　（用
序号表示）．
（6）已知在DNA分子的一条单链中 =m，这个比例关系在整个DNA分子中是　 　；如果在DNA的一条单链中=n，则另一条互补链中这种比例是　 　．如果DNA分子一条链中A点15%，互补链中A占25%，则整个DNA分子中A占　 　．
23．分析DNA复制过程，场所一般在　 　内；模板是　 　，原料是　 　；酶需要解旋酶和　 　等； 能量由ATP提供。
24．为确定遗传信息从DNA传递给蛋白质的中间载体，科学家们做了如下研究．
（1）依据真核细胞中　 　位于细胞核内，而蛋白质合成在核糖体上这一事实，科学家推测存在某种“信使”分子，能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中．
（2）对于“信使”有两种不同假说．假说一：核糖体RNA可能就是信息的载体；假说二：另有一种RNA（称为mRNA）作为遗传信息传递的信使．若假说一成立，则细胞内应该有许多　 　（填“相同”或“不同”）的核糖体．若假说二成立，则mRNA应该与细胞内原有的　 　结合，并指导蛋白质合成．
（3）研究发现噬菌体侵染细菌后，细菌的蛋白质合成立即停止，转而合成噬菌体的蛋白质，在此过程中，细菌细胞内合成了新的噬菌体RNA．为确定新合成的噬菌体RNA是否为“信使”，科学家们进一步实验．
①15NH4Cl和13C﹣葡萄糖作为培养基中的　 　和碳源来培养细菌，细菌利用它们合成　 　等生物大分子．经过若干代培养后，获得具有“重”核糖体的“重”细菌．
②将这些“重”细菌转移到含14NH4Cl和12C﹣葡萄糖的培养基上培养，用噬菌体侵染这些细菌，该培养基中加入32P标记的　 　核糖核苷酸为作为原料，以标记所有新合成的噬菌体RNA．
③将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心，结果如图所示．由图可知，大肠杆菌被侵染后
　 　（填“合成了”或“没有合成”）新的核糖体，这一结果否定假说一．32P标记仅出现在离心管的　 　，说明　 　与“重”核糖体相结合，为假说二提供了证据．
（4）若要证明新合成的噬菌体RNA为“信使”，还需要进行两组实验，请选择下列序号填入表格．
①将新合成的噬菌体RNA与细菌DNA混合②将新合成的噬菌体RNA与噬菌体DNA混合③出现DNA﹣RNA杂交现象④不出现DNA﹣RNA杂交现象
组别
实验处理
预期结果
1
2
25．中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程，请回答下列问题：
（1）d所表示的过程是　 　；
（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是　 　（用图中的字母回答）；
（3）a过程发生在真核细胞分裂的　 　期；
（4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是　 　；
（5）如图所示为某基因控制下合成的mRNA，已知AUG为起始密码子，UAA为终止密码子，该mRNA控制合成的多肽链为“甲硫氨酸﹣亮氨酸﹣苯丙氨酸﹣丙氨酸﹣亮氨酸﹣亮氨酸﹣异亮氨酸﹣半胱氨酸”
①合成上述多肽链时，转运亮氨酸的tRNA有　 　种；
②在转录过程中，由于某种原因导致该mRNA中一个碱基（图中↓处）缺失，则碱基缺失后的mRNA控制合成的多肽链的氨基酸序列是　 　．
评卷人
得 分


三．实验题（共2小题）
26．“肺炎双球菌转化实验”是科学家在对生物遗传物质的探究过程中所做的一个实验．
（1）某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下：
①将一部分S型细菌加热杀死；
②制备符合要求的培养基，并分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上（接种的菌种见图中文字所述）；
③将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况，发现在第4组培养装置中有S型菌落．
本实验得出的结论是　 　．
（2）艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中，起转化作用的是DNA．请利用DNA酶作试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论．
材料用具：R型菌、S型菌、DNA酶、蒸馏水、制备培养基所需的原料．
①实验设计方案：
第一步：从S型细菌中提取DNA；
第二步：制备符合要求的培养基，将其均分为三组，标为A、B、C，请将处理方法填写在表格中；
编　号
A
B
C
处理方法
不加任何提取物
加入提取出的S型细菌DNA
C组应做的处理是　 　，A组所起的作用　 　．
第三步：将R型细菌分别接种到三组培养基上；
第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况．
②预测实验结果：　 　．
③得出结论：DNA分子可以使R型细菌转化为S型细菌，DNA结构要保持　 　才能完成此转化过程．
（3）艾弗里实验最为关键的设计思路是：　 　．
27．如图为遗传信息的表达过程示意图．根据示意图回答下列问题：
（1）DNA分子基本骨架由　 　交替连接构成．图中的物质②是以图中①的　 　链为模板合成的，该过程所需要的酶是　 　．
（2）已知相关密码子所编码的氨基酸分别为CGA（精氨酸）、UCU（丝氨酸）、GCU（丙氨酸）、AGA（精氨酸），则图中③、④代表的氨基酸分别为　 　．
（3）在同种生物的不同体细胞中，该图中的①、②、⑤有差异的是　 　．
（4）图示过程不可能发生在人体的　 　中；
A、神经元细胞 B、口腔上皮细胞 C、成熟的红细胞 D、骨酪
（5）生物体编码20中氨基酸的密码子有　 　种，密码子第　 　个碱基改变对氨基酸的影响较小，此机制的生物学意义是　 　．
评卷人
得 分


四．解答题（共3小题）
28．图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程．请回答下列问题：
（1）细胞中过程②发生的主要场所是　 　．
（2）由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸（密码子有AUU、AUC、AUA）变成苏氨酸（密码子有ACU、ACC、ACA、ACG），则该基因的这个碱基对替换情况是　 　．
（3）图中的过程①是　 　，与过程③有关的RNA种类有哪些？　 　．如果细胞的核仁被破坏，会直接影响图中　 　（结构）的形成．
（4）人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点　 　（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择），其原因是　 　．
（5）以白化病为例，基因是如何控制生物性状的？　 　
（6）为研究DNA的结构和功能，科学家做了如下实验：
实验一：取四支试管，分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶，在各试管中分别放入等量的四种DNA分子，它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T2噬菌体的DNA．在适宜温度条件下培养一段时间，测定各试管中残留的每一种脱氧核苷酸的含量．该实验要探究的是　 　，若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同，则说明　 　．
实验二：将大肠杆菌中提取的DNA分子加到具有足量的四种核糖核苷酸的试管中，在适宜的温度条件下培养，一段时间后测定产物的含量．该实验模拟的是　 　过程．能否检测到产物？　 　，原因是：　 　．
29．操纵子是原核生物中的一个转录功能单位，由启动子、操纵基因和结构基因组成，其左侧有调节基因．大肠杆菌中乳糖操纵子的结构基因包括lacZ、lacY、lacA．如图是大肠杆菌乳糖操纵子的调节示意图：
（1）A图中①②过程合称为　 　，至少需要　 　种RNA的参与；与①过程相比，②过程特有的碱基配对方式是　 　； 酶X是　 　．
（2）已知过程①形成的mRNA链中嘧啶之和占碱基总数的58%，mRNA链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占27%、17%，则与mRNA链对应的调节基因区段中腺嘌呤所占的碱基比例为　 　．
（3）研究发现，大多数原核生物的启动子序列都富含A/T碱基对，这一特点有利于转录时　 　．
（4）比较A图和B图，当缺乏乳糖时，lacZ、lac Y、lac A不能进行转录；当只有乳糖时，lacZ、lacY、lacA的转录正常进行，原因是乳糖的代谢产物别乳糖与　 　结合，改变其空间结构，使其无法与　 　结合，保证了酶X可以正常发挥功能．
30．科学家在研究玉米的粒色、糯性、甜性性状的遗传规律时，做了如下杂交试验．以紫冠、非糯质、非甜质（CCWWSS）为母本，非紫冠、糯质、甜质（ccwwss）为父本，F1表现出紫冠、非糯质、非甜质（CcWwSs），F1自交产生F2，F2代分离出6种粒型，具体表现如表．请分析回答：
F2代籽粒性状分离实测值及数量表（统计8个穗）
F2代分离出的性状
自交后代粒型数
合计
1
2
3
4
5
6
7
8
紫冠、非糯质、非甜质
186
162
160
150
145
140
132
105
1180
紫冠、糯质、非甜质
29
27
27
27
24
24
23
16
197
紫冠、非糯质、甜质
75
67
67
59
61
54
61
42
486
非紫冠、非糯质、非甜质
31
29
26
25
24
23
23
18
199
非紫冠、糯质、非甜质
41
37
36
36
33
32
30
24
269
非紫冠、糯质、甜质
27
21
19
20
21
21
18
13
160
（1）研究过程中发现，玉米种植区有些玉米比常见玉米早熟、生长整齐而高大、果穗大、籽粒多．由此分析，这些植株最可能是　 　．
A．单倍体 B．三倍体 C．四倍体 D．杂交种
（2）已知籽粒颜色是由细胞中的色素决定的，但该色素不是蛋白质，那么从基因控制性状的角度分析，好粒的紫色是通过　 　途径实现的．
（3）根据上表，玉米的粒色和甜性的遗传　 　（填“符合”或“不符合”）基因的自由组合定律，判断的依据是　 　．让F2中紫冠、非甜质性状的个体间自由交配，后代中紫冠、甜质性状个体所占的比例为　 　．
（4）请在如图指定位置标出F1另两对等位基因在染色体上的位置情况．
　

参考答案
一．选择题（共20小题）
1．【解答】解：根据题意和图示分析可知：噬菌体属于病毒，主要由蛋白质和DNA构成。其中蛋白质的组成元素有C、H、O、N、S，DNA的组成元素有C、H、O、N、P，所以32P标记的部位是图中的②DNA分子。
答案：B。　
2．【解答】解：A、35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，用35S标记的噬菌体进行实验时，经过离心后，蛋白质外壳应该分布在上清液中，若若沉淀物的放射性较大，可能是搅拌不充分所致，A正确；
B、32P标记的是噬菌体的DNA，用32P标记的噬菌体进行实验时，经过离心后，32P标记的DNA应该随着大肠杆菌分布在沉淀物中，若上清液的放射性较大，可能是保温时间过长，细菌裂解释放子代噬菌体所致，B正确；
C、噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其侵染细菌时，只有DNA进入细菌，而蛋白质外壳留在外面，即蛋白质和DNA完全分开，C正确；
D、噬菌体是病毒，不能在培养基中独立生存，因此为了获得含35S和32P的噬菌体，可分别用含35S和32P的培养基培养大肠杆菌，再用被标记的大肠杆菌培养未标记的噬菌体，D错误。
答案：D。　
3．【解答】解：（1）DNA是生物的主要遗传物质；
（2）染色体主要由蛋白质和DNA组成，因此染色体是遗传物质（DNA）的主要载体；
（3）DNA主要分布在细胞核中，此外在细胞质中也存在少量的DNA。
答案：D。　
4．【解答】解：该核苷酸分子中碱基A数量为52%，可见其中碱基不遵循碱基互补配对原则，因此不可能是双链DNA分子，可能是单链DNA分子或RNA分子。
答案：B。
5．【解答】A、在双链DNA中，一条链上的A与另一条链上的T配对，相等，一条链上的T与另一条链上的A配对，相等，因此若一条链上A和T的数目相等，则另一条链上的A和T数目也相等，A正确；
B、一条链G、与C分别与另一条链上的C与G配对，因此一条链G与另一条链上的C相等，一条链的C与另一条链上的G相等，故若一条链G的数目为C的2倍，则另一条链G的数目为C的0.5倍，B正确；
C、由碱基互补配对原则可知，一条链上的G与另一条链上是C相等，一条链上的T与另一条链上是A相等，因此若一条链的G：T=1：2，则另一条链的C：A=1：2，C正确；
D、由碱基互补配对原则可知，一条链上的A与另一条链上是T相等，一条链上的G与另一条链上是C相等，因此，若一条链上的A：T：G：C=1：2：3：4，则另一条链也是A：T：G：C=2：1：4：3，D错误。
答案：D。　
6．【解答】解：A、基因突变是指DNA分子上的碱基对的增添、缺失或替换，从而引起基因结构的改变，A错误；
B、发生在体细胞中的基因突变也属于可遗传的变异，B错误；
C、由于DNA分子的两条链遵循碱基互补配对原则，因此两条链上A=T、G=C，因此不同DNA分子的（A+C）：（T+G）的比值均为1，C正确；
D、mRNA上的三个终止密码子没有特定的转运RNA与之对应，D错误。
答案：C。　
7．【解答】解：A、真核细胞内基因的存在部位是细胞核、线粒体和叶绿体中，不一定存在于细胞核中的染色体上，A错误；
B、由碱基互补配对原则可知，该基因中A=T=20%，G=C=30%，双链DNA分子中的比值与每条单链都相同，是=，B正确；
C、解旋酶的作用是作用于碱基对之间的氢键，是DNA双链结构打开，形成单链，不是催化该基因水解为多个脱氧核苷酸，C错误；
D、由题意可知，该基因中G=30%×2000=600，复制三次需要的游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数目是（23﹣1）×600=4200个，D错误。
答案：B。　
8．【解答】解：A、根据题意模板DNA中具有放射性的腺嘌呤是750个，而DNA是在无放射性标记的溶液中复制4次的，所以复制4次后具有放射性的腺嘌呤仍是750个，A错误；
B、由于DNA分子是半保留复制，所以含有放射性的DNA分子的一条链含有放射性，含有一条链不含放射性，B错误；
C、复制完成后，含放射性的DNA有2个，DNA分子总数是16个，所以不含放射性的DNA分子占，C错误；
D、复制过程中，共消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸=810×（24﹣1）=12150个，D正确。
答案：D。　
9．【解答】解：A、含14N的DNA为含有母链的DNA，1个DNA复制3次，可产生子代DNA分子数为23个，则，产生的DNA中含14N的DNA占，A正确；
B、第一次分裂后，每条染色体中的DNA的一条脱氧核苷酸链不含15N、另一条都含有15N．第二次细胞分裂中期每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含15N、另1个DNA分子中只有一条脱氧核苷酸链含有15N，B正确；
C、间期包括G1、S、G2．DNA复制发生在间期的S期，蛋白质合成发生在G1和G2．间期结束后，每条染色体都含有两条染色单体，正确；
D、DNA复制是半保留复制，每个子代DNA一条链为母链、一条链为子链，不可能出现染色单体的所有脱氧核苷酸链都不含15N，D错误。
答案：D。　
10．
【解答】解：某双链DNA分子中T占碱基总数的20%，则根据碱基互补配对原则可知A=T=20%，G=C=30%，A+T=40%，G+C=60%．则一条链中G+C=60%，又因为用芥子气使分子中所有鸟嘌呤成为mG，mG不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对，所以复制一次得到的两个DNA（甲、乙），已知甲DNA分子T占碱基总数的30%，则甲中G占碱基总数的30%﹣20%=10%，则乙中mG占碱基总数的30%﹣10%=20%．所以乙中T占碱基总数的20%+20%=40%。
答案：D。　
11．【解答】解：根据题意和图示分析可知：将正常生长的玉米根尖细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中，因DNA分子的复制方式为半保留复制，所以第一次分裂结束后的第一代DNA分子，一条链有放射性标记，另一条链没有放射性标记；之后，转入不含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养第二代，复制后在所得到的第二代DNA分子中，两条链均不含放射性的占，只有一条链有放射性的也占；在有丝分裂后期，着丝点分裂后所形成的子染色体随机移向细胞两极，最终得到的子细胞内DNA分子的标记情况会出现①、③、④三项所示的结果。
答案：B。　
12．【解答】解：A、结构b是核糖体，是由蛋白质和核糖核酸组成的一种细胞器，是DNA，复制时消耗4种游离的脱氧核苷酸，A正确；
B、γ﹣蛋白组成的核糖体是合成蛋白质的场所，γ﹣蛋白在细胞内的合成速率处于相对平衡，以确保细胞内有足够的蛋白质合成场所，B错误；
C、a是DNA分子，其脱氧核苷酸的排列顺序代表了遗传信息，可以指导rRNA合成，C正确；
D、过程①与②分别表示转录和翻译，两个过程中碱基的配对方式不完全相同，且涉及的酶的种类不同，D正确。
答案：B。
13．【解答】解：A、根据题意分析已知，miR是与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链的，与rRNA装配成核糖体无关，A错误；
B、根据题意分析已知，miR是与相关基因转录出来的mRNA互补，并没有与双链DNA分子互补，所以不会妨碍双链DNA分子的解旋，B错误；
C、根据题意分析已知，miR是与相关基因转录出来的mRNA互补，则mRNA就无法与核糖体结合，也就无法与tRNA配对了，C正确；
D、根据题意分析，miR是与相关基因转录出来的mRNA互补，只是阻止了mRNA发挥作用，并不能影响RNA分子的远距离转运，D错误。
答案：C。　
14．【解答】解：A、原核生物细胞内既有DNA，也有RNA，其的遗传物质是DNA，A错误；
B、真核生物和原核生物的tRNA都呈三叶草结构，说明tRNA呈三叶草与两种翻译机制的不同无关，B错误；
C、真核生物的核基因位于细胞核中，而翻译是在细胞质的核糖体上，核糖体是不能进入细胞核的，只有mRNA合成以后，从细胞核内出来，与核糖体结合才能进行蛋白质的合成，C错误；
D、原核生物的转录和翻译是在同一时间和地点进行，原核生物的核糖体可以靠近DNA，这使得原核生物在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，而真核生物的mRNA在细胞核形成以后必须通过核孔后才能与核糖体结合进行翻译，所以真核生物基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，D正确。
答案：D
15．【解答】解：A、囊性纤维病是由于基因控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状的，A正确；
B、基因与性状之间不一定是一一对应的关系，1个基因可能决定多种性状，也有性状是由多对等位基因决定的，B正确；
C、中心法则体现了亲代到子代，子代个体内遗传信息流向，C正确；
D、基因对豌豆皱粒性状的控制是通过控制酶的合成间接控制的，D错误。
答案：D。　
16．【解答】解：已知基因的结构包括编码区和非编码区，编码区分上游和下游，真核生物基因的编码区还分外显子和内含子。即基因的结构是非编码区上游、编码区、非编码区的下游。在编码区的上游有启动子，其上含有转录起始位点（TSS）、在编码区先有起始密码子编码序列（ATG），最后有终止密码子编码序列（TGA）、在非编码区的下游有终止子，其上含有转录终止位点（TTS），所以在一个典型的基因内部，以上四种序列的排列顺序是TSS﹣ATG﹣TGA﹣TTS。
答案：B。　
17．【解答】解：A、人体细胞中，正常情况下不会发生e、d过程，但人体细胞如被RNA病毒侵染，可以在人体细胞内发生e、d过程，A错误；
B、真核细胞有丝分裂间期又分为G1期、S期和G2期，G1期没有DNA，但有RNA和蛋白质的形成，是为DNA复制做准备，S期进行DNA复制，G2期细胞里含有两套完整的染色体，不再进行DNA合成，因此B错误；
C、翻译过程是以mRNA为模板，以tRNA为运载氨基酸的工具进行的，tRNA一端的反密码子与mRNA的密码子进行碱基互补配对，另一端携带氨基酸分子，C正确；
D、真核细胞中DNA主要存在于细胞核中，线粒体、叶绿体也含有少量 的DNA，所以DNA复制和转录的主要场所是细胞核，线粒体和叶绿体也有DNA分子的复制与转录过程，D错误。
答案：C。　
18．【解答】解：根据题意分析已知，15N标记的尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA的原料，即转录的原料；3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸是合成DNA的原料，即DNA复制的原料。胰岛B细胞是成熟的动物细胞，不在进行细胞分裂，所以不进行DNA的复制，因此乙培养基中胰岛B细胞对3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸吸收量很低；胰岛B细胞能合成大量的胰岛素，胰岛素的化学本质是蛋白质，是转录和翻译形成的，所以甲培养基中胰岛B细胞对15N标记的尿嘧啶核糖核苷酸的利用量较大。
答案：A。
19．【解答】解：A、①是DNA复制、③是转录，主要在细胞核中进行，A错误；
B、①是DNA复制，是将亲代遗传信息传递给后代的过程，密码子位于mRNA上，B错误；
C、②中核糖体沿着mRNA移动，且一个mRNA可以结合多个核糖体，最后翻译出多条相同的多肽链，C正确；
D、①②③都需要酶的催化，且都消耗能量，D错误。
答案：C。　
20．【解答】解：A、浆细胞不能与病原体结合，A错误；
B、感染的宿主细胞可被相应的效应T细胞识别并裂解，B正确；
C、寨卡病毒不是逆转录病毒，因此器遗传信息的传递方向不可能为RNA→DNA，C错误；
D、寨卡病毒的遗传物质是RNA，不能直接整合到宿主的染色体上，D错误。
答案：B。　
二．填空题（共5小题）
21．【解答】解：（一）（1）由于DNA分子在结构完整时才能使R型细菌发生转化，所以可用DNA水解酶将DNA分子水解，使其失去转化功能，再观察实验现象．因此，第四步实验的操作方法是S型细菌的DNA+DNA水解酶+R型活细菌，观察到的实验结果是只有R型菌落．
（2）通过①②③④对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质．
（3）艾弗里实验最关键的设计思路是设法将DNA与蛋白质等物质分开，独立地观察其作用．
（4）肺炎双球菌属于原核生物，其具有的细胞器是核糖体，其控制性状的物质是DNA．
答案（1）S型细菌的DNA+DNA水解酶+R型活细R型细菌
（2）DNA是遗传物质
（3）把DNA与蛋白质、多糖分开，单独直接地去观察DNA的作用
（4）核糖体 DNA　
22．【解答】解：（1）该图是DNA片段的双螺旋结构．
（2）分析题图可知，1是磷酸，2是脱氧核糖，3是碱基，123结合在一起的结构叫脱氧核苷酸，是DNA的基本组成单位．
（3）由题图可知，3、4之间含有三个氢键，因此是G、C碱基对，3可以是二种，即鸟嘌呤或胞嘧啶．
（4）DNA分子中3和4通过氢键连接形成碱基对．
（5）在磷酸、脱氧核糖、碱基中，只有碱基含有N元素，因此DNA被彻底地氧化分解后，能产生含氮废物的是碱基，即图中的3或4．
（5）由于两条链上的碱基互补，一条链上的A与另一条链上的T相等，一条链上的G与另一条链上的C相等，因此如果DNA分子的一条单链中 =m，双链DNA分子中，A=T、C=G，因此该比值始终是1；由于两条链上的A、T互补，G、C互补，即一条链上的A与另一条链上的T相等，一条链上的G与另一条链上的C相等，因此如果在DNA的一条单链中=n，则另一条互补链中这种比例是n．如果在DNA的一条链中A占15%，互补链中A占25%，则整个DNA分子中A占（25%+15%）÷2=20%．
答案（1）双螺旋
（2）脱氧核苷酸
（3）2 胞嘧啶、鸟嘌呤
（4）氢键
（5）3、4
（6）1 n 20%　
23．【解答】解：DNA复制的基本条件是酶、模板、原料和能量，其中酶包括解旋酶和DNA聚合酶，原料是游离的脱氧核苷酸，模板是DNA分子的每一条链，能量由ATP提供。真核生物DNA复制的主要场所是细胞核，少量在线粒体和叶绿体中。
答案细胞核 DNA分子的两条链 脱氧核苷酸 DNA聚合酶　
24．【解答】解：（1）蛋白质是基因控制合成的，而真核细胞中基因位于细胞核内，蛋白质合成在核糖体上，科学家据此推测存在某种“信使”分子，能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中．
（2）对于“信使”有两种不同假说．假说一：核糖体RNA可能就是信息的载体；假说二：另有一种RNA（称为mRNA）作为遗传信息传递的信使．不同基因的遗传信息不同，若假说一成立，则细胞内应该有许多不同的核糖体．若假说二成立，则mRNA应该与细胞内原有的核糖体结合，并指导蛋白质合成．
（3）①15NH4Cl作为培养基中的氮源；细菌利用碳源和氮源来合成蛋白质、核酸等生物大分子．经过若干代培养后，获得具有“重”核糖体的“重”细菌．
②核糖体核苷酸特有的碱基是尿嘧啶，因此应用32P标记的尿嘧啶核糖核苷酸为作为原料．
③将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心，结果均为“重”核糖体，说明大肠杆菌被侵染后，没有合成新的核糖体，这一结果否定假说一．32P标记仅出现在离心管的底部，说明新合成的噬菌体RNA与“重”核糖体相结合，为假说二提供了证据．
（4）要证明新合成的噬菌体RNA为“信使”，还需要进行两组实验，即将新合成的噬菌体RNA分别与细菌DNA、噬菌体DNA混合，观察是否有杂交带．若新合成的噬菌体RNA为“信使”，则新合成的噬菌体RNA与噬菌体DNA混合后有杂交带形成，与细菌DNA混合后没有杂交带形成．具体如下表：
①将新合成的噬菌体RNA与细菌DNA混合②将新合成的噬菌体RNA与噬菌体DNA混合③出现DNA﹣RNA杂交现象④不出现DNA﹣RNA杂交现象．
组别
实验处理
预期结果
1
②
③
2
①
④
答案：（1）DNA（或“基因”）
（2）不同 核糖体
（3）①氮源 蛋白质和核酸
②尿嘧啶
③没有合成 底部 新合成的噬菌体RNA
（4）如下表
组别
实验处理
预期结果
1
②
③
2
①
④
　
25．【解答】解：（1）由分析可知，d是以RNA为模板合成DNA的过程，是逆转录过程．
（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是翻译过程，即图中的c．
（3）a是DNA分子复制，发生在真核细胞分裂的分裂间期．
（4）真核细胞中，DNA分子主要存在于细胞核中，aDNA复制和b转录两个过程发生的主要场所是细胞核．
（5）①分析题图可知，mRNA中编码氨基酸序列是甲硫氨酸﹣亮氨酸﹣苯丙氨酸﹣丙氨酸﹣亮氨酸﹣异亮氨酸﹣半胱氨酸，对应的mRNA上的亮氨酸的密码子是2种，tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子互补配对，因此转运亮氨酸的tRNA上的反密码子是两种．
②mRNA中一个碱基（图中↓处）缺失，则碱基缺失后的mRNA的氨基酸序列是GC AUG CUA UUU GCU UGC UAA UUU GCU AA，其中AUG是起始密码子、UAA是终止密码子，因此碱基缺失后的mRNA控制合成的多肽链的氨基酸序列是“甲硫氨酸﹣亮氨酸﹣苯丙氨酸﹣丙氨酸﹣半胱氨酸”．
答案：（1）逆转录（2）e（3）分裂间（4）细胞核（5）①2
②甲硫氨酸﹣亮氨酸﹣苯丙氨酸﹣丙氨酸﹣半胱氨酸　
三．实验题（共2小题）
26．【解答】解：（1）本实验能得出的结论是S型细菌中的某种物质（转化因子）能使R型细菌转化成S型细菌．
（2）①第二步：在C组中加入提取出的S型细菌DNA和DNA酶，A组所起的作用是对照；第三步：将R型细菌分别接种到三组培养基上；第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况．
②预测实验结果：由于A中没有加任何提取物，C中的DNA分子被水解，所以A、C组中未出现S型细菌；由于B组中加入了提取出的S型细菌DNA，所以B组培养基中出现S型细菌．
③得出实验结论：由于基因是遗传物质的结构单位，所以DNA分子可以使R型细菌转化为S型细菌、DNA结构要保持完整才能完成此转化过程．
（3）艾弗里实验最为关键的设计思路是：把DNA与蛋白质等物质分开单独地、直接地观察它们的作用．
答案
（1）S型细菌中的某种物质（转化因子）能使R型细菌转化成S型细菌
（2）①C组：加入提取的S型细菌DNA和DNA酶　 对照
②A、C两组培养装置中未出现S型菌落，B组培养装置中出现S型菌落
③完整性
（3）把DNA与蛋白质等物质分开单独地、直接地观察它们的作用　
27．【解答】解：（1）DNA分子基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替连接构成．图中的物质②mRNA和图中①DNA分子的a链碱基互补配对，故物质②mRNA是以图中①DNA分子的a链为模板合成的，该过程所需要的酶是DNA聚合酶．
（2）图中③、④对应的密码子分别是GCU、UCU，代表的氨基酸分别为丙氨酸、丝氨酸．
（3）①是DNA，②是mRNA，⑤是tRNA，在同种生物的不同体细胞中，DNA和tRNA是相同的，但是由于不同细胞中基因的选择性表达，mRNA不同．
（4）人体成熟的红细胞中不含细胞核和细胞器，不能完成翻译过程．故选：C．
（5）密码子共有64种，其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸，因此生物体编码20种氨基酸的密码子有61种；根据密码子表可知，密码子第3个碱基改变对氨基酸的影响较小，这样可以在一定程度上降低基因突变带来的危害．
答案（1）磷酸和脱氧核糖 a DNA聚合酶
（2）丙氨酸、丝氨酸（3）②（4）C
（5）61 3 一定程度上降低基因突变带来的危害　
四．解答题（共3小题）
28．【解答】解：（1）已知②以DNA一条为模板，是转录过程，转录发生的主要场所是细胞核．（2）异亮氨酸对应的密码子与苏氨酸对应的密码子中一个不同碱基是第2个碱基，由U变为C，则模板基因中碱基替换情况是T∥A替换为C∥G．
（3）过程①是以DNA的两条链为模板，进行的是DNA复制过程，主要发生在细胞核中；③是以mRNA为模板，进行的是翻译过程，发生在核糖体上，核糖体是由rRNA和蛋白质构成的，该过程还需要tRNA运输氨基酸．
（4）由于不同组织细胞中基因是选择性表达的，所以人体不同细胞中相同DNA转录的起始点不完全相同．
（5）人的白化病是基因对性状的间接控制，即基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状．
（6）实验一中，四支试管中分别放入等量的四种脱氧核苷酸、ATP和DNA聚合酶以及等量的四种不同生物的DNA分子，依据实验后残留的四种脱氧核苷酸的量不同，可用来探究四种不同的DNA分子中脱氧核苷酸组成是否相同，则说明不同生物的DNA分子脱氧核苷酸组成不同．
实验二中，将大肠杆菌中提取的DNA分子加到具有足量的四种核糖核苷酸的试管中，所以该实验模拟的是　转录过程，由于缺少转录时所需的酶与能量，所以　不能成功．
答案：（1）细胞核（2）T∥A替换为C∥G（A∥T替换为G∥C）
（3）DNA复制 mRNA、rRNA、tRNA 核糖体
（4）不完全相同 不同组织细胞中基因进行选择性表达
（5）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状
（6）四种生物的DNA分子中脱氧核苷酸的种类和比例　不同生物的DNA中脱氧核苷酸的种类和比例不同　转录　不能　缺少转录时所需的酶与能量
29．【解答】解：（1）图1中①过程为转录，②过程为翻译，①②过程合称基因的表达，该过程至少需要三种RNA参与，分别是tRNA，mRNA和rRNA，①过程中DNA不存在U，因此不具有U﹣A配对，②过程中为RNA与RNA之间的配对，存在U﹣A，①过程中需要的酶是RNA聚合酶．
（2）根据碱基互补配对原则，mRNA链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占27%、17%，则mRNA链的碱基中胞嘧啶占17%，mRNA链中嘧啶之和占碱基总数的58%，则mRNA链的碱基中尿嘧啶占41%，则与mRNA链对应的模板链中腺嘌呤所占的碱基比例为41%，胸腺嘧啶比例为100%﹣27%﹣17%=15%，对应的调节基因区段中腺嘌呤所占的碱基比例为（41%+15%）/2=28%．
（3）DNA双链之间的碱基A与T之间形成两个氢键，C与G之间形成三个氢键，因此AT的比例越高，双螺旋越容易打开．
（4）当培养基中没有葡萄糖仅有乳糖时，大肠杆菌必须合成乳糖代谢酶，上图2表示了这一诱导过程，据图可知，当乳糖进入大肠杆菌细胞后，乳糖与阻遏蛋白结合，引起阻遏蛋白分子空间结构改变，阻遏蛋白失去与操纵基因结合的能力，保证RNA聚合酶正常发挥功能．
答案：（1）基因的表达 3 U﹣A RNA聚合酶
（2）28%（3）双螺旋的解开（或解旋） （4）阻遏蛋白 操纵基因　
30．【解答】解：（1）A、玉米是二倍体植株，其单倍体高度不育，不会产生籽粒，A错误；
B、三倍体植株一般不能产生籽粒，B错误；
C、四倍体植物虽然果穗大，但发育迟缓，与题干中“早熟”一词不符，C错误；
D、杂交种具有早熟、生长整齐而健壮，果穗大、籽粒多等优势，D正确．
故选：D．
（2）基因控制性状的途径有2种：基因通过控制酶的合成来控制生物的性状，基因还可以直接合成蛋白质来控制生物的性状；本题中色素不是蛋白质，则基因是通过控制酶的合成来控制生物的性状．
（3）由表格信息可知，子二代中玉米的粒色和甜性表现型及比例是紫冠非甜：紫冠甜：非紫冠非甜：非紫冠甜=（1180+197）：486：（199+269）：160≈9：3：3：1，因此两对相对性状的遗传符合自由组合定律，即C、c与W、w位于非同源染色体上；F2中紫冠、非甜质性状的个体（C_S_），其中紫冠基因型是CC和Cc的比例为1：2，非甜质基因型是SS和Ss的比例为1：2．因此C的基因频率为，c的基因频率为；S的基因频率为，s的基因频率为．所以F2表现型为紫冠、非甜质性状的个体进行自由交配，则后代中紫冠与非紫冠性状之比为（）：（）=8：1．同理可得非甜质性状与甜质性状之比为8：1．后代中紫冠、甜质性状个体所占的比例为．
（4）由表格信息可知，子二代非糯性非甜：糯性非甜：非糯性甜：糯性甜=（1180+119）：（197+269）：486：160≈9：3：3：1，说明两对相对性状的遗传遵循自由组合定律，即W、w与S、s位于非同源染色体上；由给出的题图可知，三对等位基因位于2对同源染色体上，因此基因在染色体上的位置是．
答案：（1）D（2）控制酶的合成
（3）符合 粒色和甜性独立遗传，互不干扰，并子二代中性状分离比都符合3：1
（4）