重庆市巫山县河梁初级中学2018年秋八年级生物期中测试（word版无答案）

2018年秋八年级（上）期中测试题
生 物
班级： 学号： 姓名：
单选题：（每小题1分，共20分)
1、下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征（ ）
A.体表有刺细胞 B.有口无肛门
C.身体呈輻射对称 D.身体呈两侧对称
2、在生长有藻类的池塘中，常常看到黎明时鱼浮头甚至跳出了水面，而在天亮后就停止浮头的现象，这是因为（ ）
A、鱼喜欢阳光刺激 B、鱼要在水面觅食
C、池塘中含氧量较低 D、池塘表面水较温暖
3.人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫( )
A．体表有表皮层 B．体壁有肌肉
C．体表有角质层 D．有体壁
4.骨、关节、骨骼肌的关系图表骨示正确的是（ ）
5.在观察蚯蚓实验中,要不时地用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,以保持蚯蚓体表湿润,这样做的主要目的是（ ）
A.使蚯蚓能保持正常的呼吸 B.避免蚯蚓体内缺水
C.便于观察蚯蚓的外部形态 D.防止蚯蚓皮肤干裂
6. 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（ ）
A、软体动物 B、环节动物 C、节肢动物 D、扁形动物
7.下列关于蝗虫,蜘蛛,蜈蚣等节肢动物的共同特征中,描述不正确的是（ ）
A.体表有外骨骼 B.足和触角分节
C.有三对足,两对翅 D.身体有很多体节构成
8.下列节肢动物中,属于昆虫是（ ）
9.从生物学的角度分析,“金蝉脱壳”的“壳”指的是蝉的（ ）
A.皮肤 B.外骨骼 C.内骨骼 D.麦皮
10.美丽的珍珠是很多女士喜爱的饰品,珍珠粉还具有美容养颜的作用。河蚌结构中,能分泌物质形成珍珠的是（ ）
A.外套膜 B.斧足 C.鳃 D.口
11.下列各种名称含有“鱼”的生物中,真正属于鱼类的是（ ）
A.鲸鱼 B.章鱼 C.鳄鱼 D.鲤鱼
12.鱼在游泳时,主要靠什么部位的左右摆动产生前进的动力（ ）
A.鳍 B.躯干部 C.躯干部和尾部 D.头
13.下列不属于两栖动物的是（ ）
A.蟾蜍 B.金龟子 C.大鲵 D.蝾螈
14.蜥蜴的皮肤干燥,表面覆盖有角质的鳞片.这样样的皮肤有利于（ ）
A.保持体温 B.获得食物 C.逃避敌害 D.保持体内水分
15.爬行动物冬眠的主要原因是（ ）
A.因为怕冷 B.食物不足 C.气候千燥 D.体温不恒定
16.“鸟的全身都为飞行而设计”.与鸟类飞行生活相适应的特点是（ ）
①前肢变成翼 ②长骨中空 ③胸肌发达
④体温恒定 ⑤有气食 ⑥有复杂的繁殖行为
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②⑤⑥ D.②③④⑤
17.运动系统的主要组成部分，不包含以下哪个结构（ ）
A.关节 B.神经 C.肌肉 D.骨
18.下列成语所描述的动物行为中,属于学习性行为的是（ ）
A.蜻蜓点水 B.螳螂捕蝉 C.作茧自缚 D.鹦鹉学舌
19.生物之间错综复杂的联系，生物与环境成为统一是整体，是由于生物之间存在（ ）
A.物质流和信息流 B.物质流、信息流、能量流
C.能量流和信息流 D.物质流和信息流
20、鸟类气囊不具有的作用是( )
A、减轻身体的比重 B、气体交换
C、散发多余的热 D、储存空气
二、填空题(每空1分，共10分)
21、关节由_________、_________、和关节囊等构成。
22、鱼的体型呈_______形，可以减少游泳时水的阻力；体表覆盖鳞片；用鳃呼吸；运动器官是_______。
23、鸟类和_______类的动物的体温不随外界温度的变化而改变，它们可以通过自身的调节而维持体温的恒定，它们都是_______动物。
24、兔子的繁殖和哺育后代的方式与人类相似，具有_________和_________的特征，因而属于哺乳动物。
25、社会行为的特征是：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的 ，有的群体还形成 。
三、识图题（本大题共2小题，每空1分，共15分）
26.下图分别是兔和狼的牙齿示意图,据图判断并填空。
(1)图甲是 的牙齿;图乙是 的牙齿。
(2)甲图动物的 齿发达,这种牙齿主要用于磨碎食物,与其以 为食的生活习性相适应;乙图动物有锋
利的 齿,这种牙齿主要与其以肉类为食的生活习性相适应。
27、下面是人体上肢的两种运动状态图，请分析并回答下列问题：
图甲 图乙
图中①和②表示了一块骨骼肌的组成，①和②分别是 、 。A的名称是 。
图甲表示 运动状态，要完成该动作，A必须是
状态， 而B则是 状态。
（3）图乙中人体上肢的运动状态需要 的收缩才能完成。
（4）通过分析可以看出，骨的运动是靠骨骼肌的 牵拉完成。因此与骨相连的肌肉总是由 组肌肉相互配合，并且受到
的控制和调节以及其他如消化、呼吸、循环系统的协作。
四、探究题(每空1分，共5分)
28.为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验：取大小一样的瓶子贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经过烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙两瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如下图所示)。根据实验回答下列问题。
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？
。
(2)这一实验说明环境中的哪一因素影响蚯蚓的生活？
。
(3)蚯蚓的呼吸依靠 来完成。
(4)在本实验中设置乙瓶的作用是
（5）请你针对本探究实验提出相应的问题
五、材料分析题（附加题5分）
阅读下面资料回答下面问题。
第二次世界大战以后，南非探险队登上了南极的马里恩岛后，船上的几只老鼠也被带到了小岛上。两年后，老鼠的数量迅速增加，为了消天老鼠，探险队运来了四只家猫，结果，老鼠的数量逐渐减少，而猫迅速繁殖，最终成了灾难，6万只猫每天要吃掉60万只鸟，为挽救鸟类，南非当局用直升机向猫扫射。
（1）两年后，老鼠迅速增加的主要原因是什么？
在这个小岛上，猫为什么会成为灾难？从这则资料中你得到什么启示？