部编版二年级语文第一单元课件 传统文化鉴赏：寻找春天的足迹（24张ppt）

走近中华传统文化
寻找春天的足迹
走进话题
让我们一起去寻找春的足迹！
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。(李白《送孟浩然之广东省陵》)
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》)
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)
诵读，谈感受：
描写春天的诗句
春天有什么
花儿开放
动物冬眠结束
春姑娘来了，带来了小动物，青草萌发，春花开放，泉水叮咚，杨柳发芽。
从大自然中寻找春天
春天的人们开始出来活动了。
春天的人们
春耕
摘榆钱
赏花
放风筝
吹柳笛

春天，又称春季，是四季中的第一个季节，指立春至立夏期间，含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。是万物复苏的季节。在北半球的公历为2月初—5月初，而南半球(如澳大利亚)则是9—11月。气象学上以连续5天平均气温在10℃以上为春季的开始。春天气候温暖适中，中国内陆大部分地区有降雨，万物生机萌发，气候多变，乍暖还寒。
春天的象征意义
1.对新生的萌芽来说，春天象征着新生命的开始。
春天的象征意义
2.对野花来说，春天象征着生机勃勃。
春天的象征意义
3.对森林来说，春天象征着复苏和希望。
春天的象征意义
4.对学生来说，春天就是一个新的起点，新的开端，新的计划，新的目标。
春天还有什么象征意义？
春天的象征意义
村居
【清】高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
咏柳
【唐】贺知章?
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
从诗句中寻找春天(课文回顾)
夜来风雨声，花落知多少。?——?孟浩然《春晓》
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。?——?李煜《虞美人·春花秋月何时了》
寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。?——?刘方平《春怨》
被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。
——?纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。?——?崔护《题都城南庄》
描写春天的诗句(课外阅读)
节气指二十四时节和气候，是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是中华民族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。由于中国古代是一个农业社会，农业需要严格了解太阳运行情况，农事完全根据太阳进行，所以在历法中又加入单独反映太阳运行周期的“二十四节气”，用作确定闰月的标准。中国古代的二十四节气以指导农事为本。中国农历是一种阴阳合历，即根据太阳也根据月亮的运行制定的，因此加入二十四节气能较好的反映出太阳运行的周期。
从节气中寻找春天
立春
雨水
惊蛰
春分
清明
谷雨

通过仔细的观察和合理的想象来描写
春暖花开 风花雪月 出水芙蓉 春华秋实 花团锦簇 柳暗花明
草长莺飞 姹紫嫣红 万紫千红 花枝招展 雨后春笋 春寒料峭
繁花似锦 春色满园 鸟语花香 春意盎然 百花齐放 春花秋月
绿肥红瘦 寸草春晖 莺歌燕舞 枯木逢春 含苞待放 春和景明
春风得意 暗香疏影 秋收冬藏 纷纷扬扬 春意阑珊 春回大地
积累（有关春天的成语）
做好积累哟~
一起走进春天
春天的颜色
春天的气味

你认为春天的气味是什么呢？
珍惜我们的春天
看图片：你有什么想说的？
愿同学们能感受春天，
珍惜春天，热爱生活！