21.狐假虎威
基础过关
一、读一读，写一写。
嗓（sǎng sāng ) 受（sòu shòu) 扑（pū bō )
威（wiē wēi ) 抗（kēng kàng) 趟（tàng tǎng )
看拼音，写词语。
zhuǎ zi shí wù yǎn shén mìng lìng
三、选词填空。
茂密 茂盛
1.在（ ）的大森林里，住着一群蓝精灵。
2.地里的庄稼长得多（ ）呀！
聪明 狡猾
3.小弟弟真（ ），大家都喜欢他。
4.再（ ）的狼也逃不出这个老猎人的手。
能力提升
四、我会填。
摇（ ）摆（ ） 半（ ）半（ ） 东（ ）西（ ）
神气（ ）（ ） 兴（ ）采（ ） （ ）（ ）洋洋
五、给下列句子加上标点。
1.森林里的野猪啦 小鹿啦 兔子啦 看见狐狸都很闷
2.往狐狸身后一看 呀 一只大老虎
六、按照课文内容填空。
狐狸是借着 ，才把百兽吓跑的。这就是 的意思。我知道的和老虎有关的成语可多了，如 、 等。
一、sǎng shòu pū wēi kàng tàng 二、爪子 食物 眼神 命令 三、1.茂盛 2.茂密 3.聪明 4.狡猾 四、头 尾 信 疑 张 望 活现 高 烈 得意 五、1.，，，。 2.，，！ 六、老虎的威风 狐假虎威 九牛二虎 虎头蛇尾
22.狐狸分奶酪
基础过关
一、看拼音，写词语。
zǐ xì gōng píng dì yī lún liú
二、我会组词。
始 便 轮 吵
三、选词填空。
仔细 认真
1.我们要（ ）学习。
2.狐狸（ ）地瞧了瞧掰开的奶酪。
轮流 轮到
3.狐狸就这样（ ）地咬着两半块奶酪。
4.今天（ ）小明当值日生了。
能力提升
四、给下列句子加上标点。
1.小家伙们（ ）你们吵什么呀（ ）
2.狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪（ ）
五、根据课文内容填空。
这篇课文主要讲述了狐狸帮助两只小熊（ ），最终（ ）吃光了一整块奶酪的故事。这个故事告诉我们朋友之间要相互_______。
六、课内阅读
“这事好办，我来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。
“你分得不匀！”小哥俩嚷着说，“那半块大一点儿。”
狐狸仔细敲了敲掰开的奶酪，说□□真的□这板块是大一点儿□你们别急看我的□□说着便在大的这半块上咬了一口。
于是，狐狸在那半块上咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。
“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”
1.在空白处填上正确的标点符号。
2.我会填合适的量词。
一（ ）奶酪 一（ ）狐狸 两（ ）小熊
3.故事最后的结果是 ，我们从中懂得的道理是： 。
七、课外阅读
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。” 结果，谁也没去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越猛，雪越下越大。结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
1.选择正确的答案。
文中带点词“蜷缩”的“缩”的意思是（????）
后退。??②由大变小，由长变短。
文中带点词“耐不住”的“耐”的意思与下列哪个词相近？（????）
①耐心?????②耐烦????③忍耐
2.为什么兄弟俩都不修补它们窝的破洞？用“ ”划出来。
3.由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？
一、仔细 公平 第一 轮流 二、开始 始终 始末 方便 便衣 便于 轮子 车轮 轮胎 吵架 吵嘴 吵闹 三、1.认真 2.仔细 3.轮流 4.轮到 四、1.，？ 2。 五、分奶酪 狐狸 谦让
六、1.：“ ，。，——” 2.块 只 只 3.狐狸将整块奶酪都吃光了，一点儿都没剩下 不要喝自己的朋友过多去计较得失，否则只会便宜了别人，得不偿失。
七、1.② ③ 2. 大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”3. 窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
23.纸船和风筝
基础过关
一、照例子，为下列字加上偏旁组成本课生字，并在横线上注音。
下+（口）= 吓 旦+（ ）= 爪+（ ）=
二、比一比，再组词。
纸（ ）低（ ） 礼（ ）扎（ ）
三、按要求给下列生字分类。
鼠 取 哭 张 愿
左右结构：_______ 上下结构:________ 半包围结构：_________
四、我会填词。
一（ ）风筝 一（ ）松果 一（ ）纸船
______的风筝 ______的纸船 ______的松鼠
能力提升
五、选词填空。
飘到 漂到
纸船（ ） 到了小熊家门口，风筝（ ）到松鼠家门口。
六、课内阅读。
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这支纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
1.用选文中加点的词语造句
2.小松鼠为什么哭了起来？
一、亻 但 扌 抓 二、纸张 低下 礼物 扎破三、只 颗 只 美丽 可爱 活泼 四、漂到 飘到 五、1.如果路上堵车的话，我们就赶不上飞机了。2.因为小熊放了一只风筝，他们之间又恢复了友谊。
24.?风娃娃
基础过关
一、我会看拼音，写汉字。?
shāng?xīn? chū?hàn? guǎng?chǎng
yāng miáo fēng chē lù biān
????
???
??二、我会给生字宝宝加偏旁，组成新字并组词。????
（???）（??????）???? ?? ?（???）（??????）???? （???）（??????）??
（???）（??????）? ?????? （???）（??????）???? ?（???）（??????）??
三、?我会照样子写词语。?
?断断续续（AABB式）_________ __________
无影无踪（ABAC式）?_________ __________???
?四、我会填上适合的量词。?
???一（???）广场??????一（???）风????????一（???）船???
?一（???）风车??????一（???）风筝??????一（???）衣服?
五、选词填空。
仍然 居然
1.台风吹了一整晚，到了早上（ ）没有挺。
2.妹妹晾在阳台的袜子（ ）被吹到了楼下。
愿望 希望
3.风娃娃的（ ）是好的，但是做的事却是错的。
4.在面对困难时，坚持下去，就会看到（ ）。
六、我会用加点的词语造句。?
1.船在水面上飞快地行驶。???
飞快地?:___________________________________________????
??2.不一会儿，风筝被吹的无影无踪，孩子们伤心极了。???
无影无踪______________________________________________
?探究应用
七、我会根据课文内容填空。（不会写的字用拼音代替）?
1.风娃娃（?????）地吸了一口气，使劲向（????）吹去。?
2.风娃娃（?????）跑过去，对着（??????）吹起来。?
3.（?????）在空中摇摇摆摆，有的还翻起了（?????）。?
4.风娃娃吹跑了人们晾晒的（?????），折断了路边新栽的（??????）
八、熟读课文，回答问题?
1、风娃娃做了哪几件事？
_________________________________________。
2、风娃娃帮人们做事，为什么人们还责怪他呢？
_____________________________________。
3、你认为风娃娃是个怎样的娃娃？
_____________________________________。
九、课外阅读。
宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”
赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了个拿风车的小男孩，风车呼呼地转。
三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。
1.短文共有 段话，其中第三段共有 句话。
2.填上合适的词。
一（ ）乌云 几（ ）雨丝 几（ ）小朋友
一（ ）风 一（ ）画 一（ ）弯月
3.用下面词语造句。
好像：
写写易错难写的字
24.风娃娃
一、伤心 出汗 广场 秧苗 风车 路边
二、责 责任 货 货车 助 帮助 劲 使劲 苗 秧苗 细 细心
三、高高兴兴 普普通通 一心一意 无穷无尽
四、个 阵 艘 架 只 件
五、1.仍然 2.居然 3.愿望 4.希望
六、1.放学后娃娃们飞快的跑回了家。 2.一阵大风把街上的落叶吹得无影无踪了。
七、1.深深 风车 2. 急忙 船帆 3. 风筝 4.衣服 小树
八、1.①吹大风车 ②吹帆船 ③吹风筝 ④吹衣服、吹小树
2.因为他做的事对别人没用反而有害。 3.风娃娃是一个善良 、单纯的孩子。（言之有理即可）
九、1.3 2 2.朵 丝 个 阵 幅 轮 3. 秋天好像一位画家,把大地画成五颜六色的。
第八单元写话练习
跟我写：
快乐的假期
一、我会选。
1. 图上的小朋友在：(1)喂小鸟 (2)捉小鸟
2.他们是在：(1)郊外 (2)家里 (3)学校
3.小鸟很：(1)伤心 (2)开心 (3)难过
3.小女孩会叮嘱小男孩( )。
A.你慢点，别摔着小鸟
B.快，把它抓在手里，小心它跑了
二、我会想。
看着可爱的小鸟，听着小女孩的叮嘱，小男孩可能在想：
小练笔
只有大家都来保护环境，我们的世界才会变得更加美好。你希望周围环境有哪些变化呢？把你的想法说一说，写一写吧。
我希望 。
我希望 。
一、1.（1）2.（1）3.（2） 3.A 二、谢谢你的关心，我会注意的。 小练笔、示例：白云更白一点 空气更清晰一点 河水更清澈一点（答案众多，不唯一）
第八单元综合测试卷
（时间：90分钟，满分：100分）
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、基础乐园。（61分）
1.看拼音，写词语。（8分）
shí wù fǎn ér zhōu wéi zhuǎ zi
shī bài shān pō kè tīng gǎn jué
2.比一比，再组词。（8分）
3.选择字义。（3分）
假：①不是真的 ② 借 ③假如
（1）假若明天天气晴好，我们就去郊外野炊。（ ）
（2）《狐假虎威》这篇课文真有趣。（ ）
（3）这张100元是真的还是假的？（ ）
4.我会将下面的词语补充完整。（6分）
摇（ ）摆（ ） 半（ ）半（ ） 东（ ）西（ ）
神气（ ）（ ） 争先恐（ ） （ ）（ ）人静
5.选择量词，填空。（6分）
番 把 条 颗 块 只
一（ ）小刀 一（ ）景象 一（ ）奶酪
一（ ）小河 一（ ）狐狸 一（ ）眼珠子
6.用查部首法查下面的字。（8分）
要查的字
部首
除去部首有几画
读音
组词
窑
简
厨
盘
7.照样子，写词语。（4分）
例1：摇头摆尾（有反义词）
例2：安安静静（AABB）
8.我会照样子，把原句改写成把字句。（6分）
例：大大小小的野兽被狐狸吓得撒腿就跑。
狐狸把大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
①家里的地被妈妈擦得干干净净。
②奶酪就这样一口一口地被狐狸吃光了。
③狐狸被小鸡们当成妈妈了。
9.将下面句子的标点补充完整。（4分）?
（1）我看你有多大的胆子（ ）
（2）狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑了（ ）
（3）小家伙们（ ）你们吵什么呀（ ）
10.把句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。（5分）?
（??）底座是个黑色的玻璃盘，上面有个红色的按钮，那是开关。?
（??）我家有一座小台灯。?
（??）从底座往上是个灯柱，分为三节：上下两节是六角形的玻璃球；中间一节是白色的圆球。?
（??）一个用红色的布做成的灯罩，像一顶漂亮的帽子戴在灯泡上。?
（??）灯柱的顶端是个灯头，上面安着白色的灯泡。
11.根据课文内容填空。（3分）
①《狐狸养鸡》讲述的是狐狸养了一群鸡，却最终 吃掉小鸡，原因是：
。
②狐狸给鸡拜年— 。
二、阅读训练。（18分）
课内短文阅读。（10分）
（一）狐假虎威
在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。
狡猾的狐狸眼珠子一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”
“为什么不敢？”老虎一愣。
“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”
老虎被蒙住了，松开了爪子。
1.短文一共有（ ）段话。（1分）
2.我会在文中找出合适的词语填空。（4分）
（ ）的森林 （ ）的狐狸
一（ ）狐狸 一（ ）森林
3.我会用划线的词语写句子。（2分）
你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。
狐狸最终得逞了吗？联系文章内容说说你的看法？（3分）
（二）课外短文阅读。（8分）
孝鸟
乌鸦全身是黑色的，不怎么好看，它的叫声也不怎么好听。可是，它很可爱。它还有个很好听的名字，叫“孝鸟”。?
乌鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候，飞不动了，也找不到东西了。小乌鸦就天天飞出去，到处找东西给爸爸妈妈吃。不管是刮风还是下雨，小乌鸦都不怕，照样飞出去找吃的。找到吃的东西后，自己从来不吃，都叨回来，一口一口喂爸爸妈妈。等爸爸妈妈吃饱了，它自己再吃。乌鸦多孝敬爸爸妈妈啊！难怪人们管它叫“孝鸟”。?
乌鸦真可爱。
1.这篇短文有（??）个自然段。（1分）
2.第二个自然段有（??）句话。（1分）?
3.乌鸦长得不怎么好看，叫声也不怎么好听，为什么说它很可爱呢？（3分）?
??? ?
4.你想对乌鸦说些什么？（3分）
口语交际练习。（6分）
在大自然中，狐狸是一种十分聪明而且可爱的动物，它们对大自然的贡献非常大，与其他动物一样值得我们喜爱和保护。但是在许多童话故事里，狐狸都被当做是狡猾的坏人，许多同学因此十分讨厌狐狸，此时你会对他们说什么？
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
四、写作。（15分）
图上画的是什么时候？谁在干什么？他们可能说什么？请用几句话写下来。
一、1.食物 反而 周围 爪子 失败 山坡 客厅 感觉 2.爪子 西瓜 活该 说话 爷爷 节日 食物 良好 3.（1）③ （2）② （3）①4.头 尾 信疑 张 望 活现 后 夜深 5.把 番 块 条 只 颗 6.穴 6 yáo 窑洞 ? 7 jiǎn 简单 厂10 chú 厨房 皿 6 pán 玉盘
7.半信半疑 左顾右盼 大大小小 认认真真 8.①妈妈把家里的地擦得干干净净。 ②狐狸把奶酪就这样一口一口地吃光了。 ③小鸡们把狐狸当成妈妈了。9.（1）！ （2）。 （3），？ 10.2 1 3 5 4
11.① 不忍心 狐狸和一群小鸡一起生活久了，有了感情，不忍心吃掉小鸡 ② 不怀好意
二、（一）1.5 2.茂密 狡猾 只 片 3.山野就是一幅美丽的图画 4.得逞了，小动物们看到狐狸深厚的老虎都吓跑了，而老虎却以为是小动物们怕狐狸。
（二）1.3 2.8 3.因为乌鸦非常孝顺自己的爸妈，是人们所说的“孝鸟”。
4.略
三、大自然中的生命都是平等的，而且狐狸也对大自然有贡献，我们不应该只从童话中去了解狐狸，更不应该对狐狸抱有偏见。
四、略
第八单元词语盘点
wēi lǒu bù gǎn yīn shān cāng máng
yú shì wú lùn hēi àn àn biān
fáng wū bù jiǔ sàn bù xiāo shī
chàng gē gǎn kuài jīng rén shì shuí
páng biān hún shēn hěn qīng shuǐ qì
危楼 不敢 阴山 苍茫 于是 无论 黑暗 岸边 房屋 不久 散步 消失 唱歌 赶快 是谁 惊人 旁边 浑身 很轻 水汽
语文园地八
基础过关
一、写出下面偏旁的字。
犭 鸟 虫
二、选择合适的“声音”填在下面的句子里。
咚咚咚 哗啦哗啦 叽叽喳喳 滴答滴答
1.大家都睡着了，突然响起了 的敲门声。
2.夜很深了，只能听见钟表 的声音。
3.小鸟在树上 地叫着。
4.周末的早晨，外面 ，雨下个不停。
能力提升
三、照样子，变句子。
例：那么多星星，你怎么数得清呢？
那么多星星，你是数不清的。
那么多星星，真让人数不清呀！
1.这么多叶子，你怎么能数得清呢？
四、我会记下面的歇后语。
1.狐狸尾巴—（ ）
2.黄鼠狼和狐狸结亲—（ ）
3.放（ ）归山—后患无穷
4.（ ）搬家—不是风，就是雨
一、狼 猩 狗 鹤 鸽 鸣 蚯 蚓 蚕
二、1.咚咚咚 2.滴答滴答 3.叽叽喳喳 4.哗啦哗啦
三、这么多叶子，你是数不清的。 这么多叶子。真让人数不清呀！
四、1.藏不住 2.臭味相投 3.虎 4.蚂蚁
