人教版4年级语文上册第六单元提高检测卷及答案

第六单元测试评卷


一、识字与写字

1．看拼音写词语。


bù yóu zì zhǔ



mù bù zhuǎn jīnɡ



bù lǚ cōnɡ cōnɡ


（


）


（


）


（


）


lǐ suǒ dānɡ rán


ráo yǒu xìnɡ qù


bǐnɡ xī nínɡ shén


（


）


（


）


（


）


jǐ jīnɡ zhǎn zhuǎn


pínɡ ān wú shì


（ ） （ ）

2．注意带点字的读音，把( )里不正确的音节划去。


（1）每当上工、下工，一行( xínɡ hánɡ)人走搭石的时候，动作是那么协

调(tiáo diào)有序！

（2）即使是相背(bēi bèi)而行，假(jiǎ jià)如遇上老人来走搭石，人们

总要伏下身子背(bēi bèi)老人过去。

3．找出写错的字，改在( )里。

狂风爆雨 移值骨髓 美好回亿 深后真挚
山红暴发 夸越海峡 庄重严素 重新站放
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )



二、阅读

1．按要求写词语。

(1)写出由相反意思构成的词语。 例： 深浅 动静




(2)写出叠词。 例： 人影绰绰 慌慌张张




2．写出有关互帮互助的俗语、格言。

例： 众人拾柴火焰高

(1)



(2)


(3)


3．给句子换几种说法(意思不能改变)。

提示：可加关联词，可用比喻的说法。

一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

(1)


(2)


4．阅读短文,回答问题

2003 年 4 月 20 日，北京一个出租车司机等到了一个要去北京南站的客人。这是一段因“非典”恐慌而生意锐减的日子，有客人是求之不得的。

当司机听到这位客人说自己“肺部有感染，打了一个星期点滴都没好，要回老家”时，他做出的选择是：将车停在路旁，锁上客人放行李的后备箱，然后用手机

110、120……拨电话。客人气急了：“我打车，到站给钱，你管得着我去哪儿吗?”司机说：“现在是非常时期，举国上下都在抗击‘非典’。我今儿说什么也不能

让你走。”

客人把身上的钱都掏出来给司机，央求放他走。司机说：“我这是对你负责，你要真是‘非典’就没命了，连别人也连累了。我知道你没钱了，如果医生说你没事，你明天在北京的花费，我都包了!”

在等医疗机构的车来时，天下雨了，司机在雨中淋着，不断劝阻经过的行人绕道而行。整整两个半小时以后医院的车才到，拉上病人走了。司机将出租车彻底消毒后回家已经是凌晨。

这是“非典”恐慌中一个最普通的人的故事，一个“小人物”的故事。是什么

驱使他这样做呢?是良心，是对他人、社会的责任感，也是一个公民的意识。

让我们记住这个司机——北创公司的张四平，今年 49 岁，在得知那个客人排

除了“非典”的嫌疑后，他说：“我觉得对不住人家，我真想向他道歉。”

(1)给带点字选择正确的读音，在( )里打“√”。

① 连累 lěi( )lèi( ) ② 绕道 rǎo( )rào( )

(2)读句子，选择说法正确的，在( )打“√”。

是什么驱使他这样做呢?是良心，是对他人、对社会的责任感，也是一个公民的


意识。

① 反问句 ( ) ② 设问句 ( ) ③ 疑问句 ( )

(3)这篇文章主要讲了一件什么事，请简要地写出来。




(4)你喜欢这位出租车司机吗?说说你喜欢他的原因，再写下来。










三、习作

你身边一定有许多关心、帮助他人的动人故事，选取一个感人的事例写下来，题目自拟。



答案:

二、阅读

3．用上“不仅……还……”关联词 一排排任人走、任人踏的搭石，像一条彩虹

联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

4．(2)设问句

(3)讲了出租车司机张四平，得知车上的乘客有“非典”嫌疑时，耐心说服乘客，

并及时联系有关单位来检查的经过。

(4)可以从助人为乐、对社会的责任感、高尚的公民意识之中，选取一、二点写

下来。