数学二年级上第2单元角的初步认识测试题 西师大版（含答案）

西师大小学二年级数学（上）二单元测试题
一、下面的图形是角吗？
1.下面的图形是角吗？________?? ________?? ________
________?? ________?? ________
二、标出角各部分的名称。
2.标出角各部分的名称
三、填空。
3.角有________个顶点，________条边。
4.我的三角尺上有________个角，其中________个直角。
5.长方形和正方形的四个角都是________角。
四、指出下面图中的直角，并标出来。
6.指出下面图中的直角，并标出来
五、数一数，各有几个角。
7.数一数，各有几个角________ ? ________? ________
________ ? ________
六、判断。
8.一个角是由一个顶点和一条边组成的。 （???? ）
9.直角比有的角大，比有的角小。 （???? ）
10.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。 （???? ）
11.红领巾上有3个角。? （???? ）
12.长方形有4个直角。? （???? ）
七、作图题。
13.在方格纸上分别画出一个锐角、一个直角和一个钝角
八、动脑筋。
14.数一数。
________个直角________个锐角________个钝角

________个直角________个锐角________个钝角
15.一张正方形纸有4个直角，用剪刀剪去一个角，还剩多少个角？画一画，填一填。
16.在下面图形中分别画一条线段，使它符合图下的要求。


答案解析部分
一、下面的图形是角吗？
1.【答案】是；不是；是；不是；是；不是
【考点】角的初步认识
【解析】【解答】解：第一个图形是角，第二个图形不是角，第三个图形是角，第四个图形不是角，第五个图形是角，第六个图形不是角。
故答案为：是；不是；是；不是；是；不是【分析】角是由具有共同端点的两条射线组成的图形，共同的端点叫做角的顶点，两条射线叫做角的两条边。
二、标出角各部分的名称。
2.【答案】解：如图：

【考点】角的初步认识
【解析】【分析】角是由具有共同端点的两条射线组成的图形，共同的端点叫做角的顶点，两条射线叫做角的两条边。
三、填空。
3.【答案】1；2
【考点】角的概念及其分类
【解析】【解答】解：角有1个顶点，2条边。
故答案为：1；2【分析】角是由具有共同端点的两条射线组成的图形，共同的端点叫做角的顶点，两条射线叫做角的两条边。
4.【答案】3；1
【考点】直角的特征
【解析】【解答】解：三角尺上有3个角，其中1个直角。
故答案为：3；1【分析】三角尺上共有3个角，其中最大的角是直角。
5.【答案】直
【考点】直角的特征
【解析】【解答】解：长方形和正方形的四个角都是直角。
故答案为：直【分析】直角是90度的角，长方形和正方形的四个角都是直角。
四、指出下面图中的直角，并标出来。
6.【答案】解：如图：

【考点】直角的特征
【解析】【分析】直角是90度的角，由此根据直角的特征确定图中的直角并用直角符号标出即可。
五、数一数，各有几个角。
7.【答案】3；4；0；3；6
【考点】角的概念及其分类
【解析】【解答】解：第一个图形有3个角，第二个图形有4个角，第三个图形没有角，第四个图形有3个角，第五个图形有6个角。
故答案为：3；4；0；3；6【分析】角是由两条具有共同端点的射线组成的图形，根据图形的特征确定角的个数即可。
六、判断。
8.【答案】错误
【考点】角的概念及其分类
【解析】【解答】解：一个角是由一个顶点和两条边组成的。原题说法错误。
故答案为：错误【分析】角是由两条具有共同端点的射线组成的图形，角有1个顶点，两条边。
9.【答案】正确
【考点】角的大小比较
【解析】【解答】解：直角比有的角大，比有的角小。原题说法正确。
故答案为：正确【分析】锐角是小于90度的角，直角是等于90度的角，钝角是大于90度小于180度的角。直角比锐角大，比钝角小。
10.【答案】错误
【考点】直角的特征
【解析】【解答】解：黑板面的一个直角和书面的一个直角相等，原题说法错误。
故答案为：错误【分析】直角都是90度的角，所有的直角都是相等的。
11.【答案】正确
【考点】角的概念及其分类
【解析】【解答】解：红领巾上有3个角。原题说法正确。
故答案为：正确【分析】角是由两条有共同端点的射线组成的图形，红领巾上共有3个角。
12.【答案】正确
【考点】长方形的特征及性质
【解析】【解答】解：长方形有4个直角，原题说法正确。
故答案为：正确【分析】直角是90度的角，长方形的4个角都是直角。
七、作图题。
13.【答案】解：如图：

【考点】根据度数画角
【解析】【分析】锐角是小于90度的角，直角是等于90度的角，钝角是大于90度小于180度的角。由此画角即可。
八、动脑筋。
14.【答案】2；5；1；4；7；1
【考点】角的概念及其分类
【解析】【解答】解：第一个图中有2个直角，5个锐角，1个钝角；第二个图中有4个直角，7个锐角，1个钝角。
故答案为：2、5、1；4、7、1
【分析】直角是90度的角，锐角是小于90度的角，钝角是大于90度小于180度的角。数角时注意组合而成的角不要漏掉。
15.【答案】解：如图：

【考点】线段与角的综合，平面图形的切拼
【解析】【分析】沿对角线剪，还剩3个角；沿相邻两边(除角的顶点)任两点连线，还剩5个角；从一边的上的一点连接对边角的顶点，还剩4个角。
16.【答案】解：如图：

【考点】直角的特征
【解析】【分析】从上底的一点向下底作垂直线。从上底的钝角顶点向对边作垂直线。从下底的一点向梯形斜边作垂直线。
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