小学五年级数学（上）《设计图案》练习题（含答案）
文档属性
| 名称 | 小学五年级数学（上）《设计图案》练习题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 217.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-11-28 19:54:32 | ||
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文档简介
小学五年级数学（上）《设计图案》练习题
1、欣赏花边或图案，说一说，哪些是利用移设计的，哪些是利用对称设计的。
（1）运用平移设计的有（ ）
（2）利用对称设计的有（ ），既得利用对称，又利用平移设计的有（ ）
2、看图说一说。
（1）图（1）是怎样变化成为图（4）的？
（2）图（1）是怎样变化成为图（3）的？
3、设计图案。
（1）利用平移设计图案。 （2）利用旋转设计图案
4、画出图形另一半，使它成为轴对称图形。
5、从长方形、三角形和梯形中，任选一个作为基本图形，再利用图形的平移、旋转或对称在方格纸上设计漂亮的图案。
、
附参考答案
1、（1）①，（2）③，④，⑤，（3）②
2、（1）图1中①绕O点沿顺时针方向旋转90°变成图2，图2中②绕点O顺时针旋转90°变成图3， 图3中③绕O点顺时针方向旋转90°变成图4
（2）图1中①沿虚线画出它的另一半变成图2，图2中的②沿实线画出它的另一半变成图3
3～5略
1、欣赏花边或图案，说一说，哪些是利用移设计的，哪些是利用对称设计的。
（1）运用平移设计的有（ ）
（2）利用对称设计的有（ ），既得利用对称，又利用平移设计的有（ ）
2、看图说一说。
（1）图（1）是怎样变化成为图（4）的？
（2）图（1）是怎样变化成为图（3）的？
3、设计图案。
（1）利用平移设计图案。 （2）利用旋转设计图案
4、画出图形另一半，使它成为轴对称图形。
5、从长方形、三角形和梯形中，任选一个作为基本图形，再利用图形的平移、旋转或对称在方格纸上设计漂亮的图案。
、
附参考答案
1、（1）①，（2）③，④，⑤，（3）②
2、（1）图1中①绕O点沿顺时针方向旋转90°变成图2，图2中②绕点O顺时针旋转90°变成图3， 图3中③绕O点顺时针方向旋转90°变成图4
（2）图1中①沿虚线画出它的另一半变成图2，图2中的②沿实线画出它的另一半变成图3
3～5略