课题3二氧化碳和一氧化碳第2课时一氧化碳课件（24张ppt）

(共23张PPT)
碳和碳的氧化物

第六单元
课题3　二氧化碳和一氧化碳
2
3
4
1
5
课堂导学
……………..…
对点训练
……………..…
课堂反馈
……………..…
课前预习
……………..…
中考链接
………………….
课堂导学
知识点1：一氧化碳的物理性质
物理性质：无色、无味的气体，密度比空气略小，难溶于水。
易错提醒：
一氧化碳只能用排水法收集，不能用排气法。
课堂导学
知识点2：一氧化碳的化学性质
1．可燃性
现象：________________________________。
原理：2CO＋O2 点燃 2CO2
===
用途：_________________________________
易错提醒：
一氧化碳和氢气都具有可燃性，属于可燃性气体，点燃前应检验气体的纯度。
产生蓝色火焰　
作燃料
课堂导学
2．一氧化碳的还原性(与碳单质比较)
原理：CuO＋CO △ Cu＋CO2
===
用途：__________________
冶炼金属
用酒精灯点燃尾气
无尾气处理装置　
①该装置存在的一个主要问题是_________________
________________，你的改进方法是____________
____________________。
课堂导学
②实验开始时，是先给氧化铜加热，还是先通人一氧化碳__________________________________________，
③实验过程中，图中A处能观察到的实验现象是_____
__________________________________。
发生反应的化学方程式为_________________________。
B处观察到的实验现象是_________________________。
先通入一氧化碳
CO+CuO △ CO2+Cu
==
黑色固体逐渐变红
澄清石灰水变浑浊
课堂导学
易错提醒：
在一氧化碳还原氧化铜的实验中，先点燃除去尾气的酒精灯，最后熄灭也是除尾气的酒精灯。
3．一氧化碳的毒性。
易错提醒：
含碳化合物不充分燃烧都有可能产生一氧化碳引起中毒。如燃气热水器会引起中毒事故，故燃烧含碳化合物时要注意通风。有毒的气体做实验时，记得进行尾气处理。
对点训练
知识点1：一氧化碳的物理性质
1．下列做法存在安全隐患的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　
A．在煤炉上放一壶水防止煤气中毒
B．在应用泡沫灭火器时，应先检查出气孔是否被堵塞
C．进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验
D．点燃CO气体前，应先检验其纯度
A
对点训练
知识点2：一氧化碳的化学性质
2．要除去二氧化碳中的少量一氧化碳，可采用的最好措施为(　　)
A．点火燃烧
B．通过灼热的氧化铜粉末
C．通入氢氧化钠溶液中
D．通入石蕊试液中
B
对点训练
3．下列有关碳和碳的化合物说法不正确的是(　　)
A．由CuO＋CO △ Cu＋CO2知，CO具有还原性
===
B．金刚石、石墨、C60完全燃烧都生成CO2
C．CO2能使干燥的紫色石蕊纸花变红
D．可用澄清石灰水鉴别CO2和CO两种气体
C
课堂反馈
4．下列关于CO和CO2的说法中，正确的是(　　)
A．CO和CO2均具有可燃性
B．CO和CO2均能与H2O反应
C．CO和CO2的密度均大于空气的密度
D．CO和CO2在一定条件下可以相互转化
D
课堂反馈
5．化学与生活密切相关。请回答以下问题：
(1)引起温室效应的氧化物___________________。
(2)活性炭用于去除冰箱中异味，是利用活性炭的 _____________性。
吸附
二氧化碳
课堂反馈
①反应后的物质是_________________(选填“纯净物”、“混合物”)。
②表示3个氧分子的化学符号是_________。
③该反应的化学方程式是_________________________；基本反应类型_________________。
(3)一氧化碳是重要的气体燃料之一，如图是一氧化碳某反应的微观示意图，请回答：
2CO＋O2 点燃 2CO2
===
混合物
3O2
化合反应
课堂反馈
6．有A、B、C、D、E五种常见物质，它们有如图所示的关系：
课堂反馈
已知：C是一种金属，气体D可以使澄清石灰水变浑浊，E气体有毒，能与人体内的血红蛋白结合，写出这五种物质的化学式：
(1)A．______________　 B．______________
C．______________　 D．______________
E．______________
(2)A与B反应的化学方程式为_____________________
__________________________________________。
C＋2CuO 高温 2Cu＋CO2↑
===
CuO　
C
Cu　
CO2　
CO
课堂反馈
7．用下列物质的化学式填空：氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷
(1)能使带火星木条复燃的气体是_____________；
(2)能用于灭火的是_____________；
(3)天然气的主要成分是_____________；
(4)能使澄清石灰水变浑浊的是_____________；
(5)能使紫色石蕊试液变红的是_____________；
(6)能使灼热氧化铜还原的气体是_____________；
(7)能使灼热氧化铜还原的固体单质是___________。
CO2
O2　
CH4
CO　
CO2　
CO2
C
中考链接
8．(2017·南充) 某气体中可能含有H2、CO、CO2中的一种或几种，为确定该气体的成分，某同学设计了如下的实验装置：
中考链接
(1)写出编号仪器的名称：
①____________；②____________。
(2)若能观察到_____________________________________，则证明该气体中含有CO2。
(3)若该气体中含有H2，则C处能观察到的现象是_______________________________________________。
(4)B中NaOH的作用是_____________________________。
A处的澄清石灰水变浑浊
酒精灯
铁架台
C处硬质玻璃管中的黑色固体变为亮红色
充分吸收原气体中的CO2
中考链接
(5)在证明CO存在的过程中涉及到的反应的化学方程式为：_________________________________________
_______________________________________________
(6)按照这位同学的设计进行实验是否一定能判断H2的存在？__________(填“是”或“否”)
Ca(OH)2＋CO2=== CaCO3↓＋H2O
否
CuO＋CO 加热 Cu＋CO2
===
中考链接
9．(2018·广东模拟)
(1)二氧化碳和一氧化碳只有一字之差，但它们化学性质相差很大。有人认为，二者就像孪生姐妹，这是因为________(填序号)；
A．它们由同种分子构成
B．它们由相同的元素组成
C．它们都能与氧气反应
B　
中考链接
(2)区别一氧化碳和二氧化碳的方法可以用__________ (填序号)；
A．闻气味　　　　 B．通入澄清的石灰水
C．点燃 D．看颜色
(3)在催化剂作用下，乙醇与氧气、氢氧化钠在燃料电池中反应生成水和另一种常见的物质，同时产生电能，请你完成该反应的化学方程式：C2H5OH＋3O2＋4NaOH===2______________＋5H2O。
BC　
Na2CO3
中考链接
(4)铝能与氢氧化钠和水发生反应，生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种相对分子质量最小的气体单质，则该反应的化学方程式为________________________
______________________________________________。
2Al＋2NaOH＋2H2O=== 2NaAlO2＋3H2↑
感谢聆听