青春舞曲课件（15张幻灯片）

走进新疆
——青春之旅
学习目标
能用欢快的声音演唱《青春舞曲》，并且小组合作创编表演歌曲，品味新疆音乐的风格神韵。


葡萄干
哈密瓜
大枣
烤羊肉串
请同学们说说你们了解的新疆（特产，风俗、民族、乐器、服饰等）？
新疆有13个历史悠久的民族，这里的每个民族都是能歌善舞的，因此新疆也被称为“歌舞之乡”
都塔尔
热瓦甫
铃鼓
《青春舞曲》
青春舞曲
王洛宾（1913-1996）中国20世纪

最负盛名的民族音乐家之一。他1938

年在兰州改编了第一首新疆民歌《达坂

城的姑娘》之后，便与西部民歌结下了

不解之缘，被称之为“西部歌王”

他的作品多以情歌为主。其中，《在那遥远的地方》和《半个月亮爬上来》被评为20世纪华人音乐经典，并且荣获国家颁发的“金唱片特别创作奖”；《达坂城的姑娘》《阿拉木汗》《掀起你的盖头来》《可爱的一朵玫瑰花》《玛依拉》《青春舞曲》和《在银色的月光下》等西部民歌，在国内外广为流传，已成为中华音乐宝库中的经典之作。

旋律、节奏各有什么特点？它表现了什么样的情绪？
旋律
节奏
情绪
——优美、动听
——明快、动感
——欢快、活泼、 充满青春活力
风格特点：民歌古朴短小，富有乡土气息；节奏复杂，调式丰富；热烈活泼，具有鲜明的可舞性 。旋律细腻，简洁婉转，优美辽阔，富有装饰性，节奏自由明快，活泼鲜明.
实战演练——小组创编
要求：1，以小组为单位演唱歌曲《青春舞曲》

2、自由创编歌曲，加入一些自制的打击乐器为歌曲伴奏

3、加入几个简单的新疆典型舞蹈动作随音乐参与表演
成果展示
1、以小组为单位进行展示

2、表现形式有创意、表演充满自信、有表情。
本节课我们学习了《青春舞曲》这首歌曲，它告诉了我们什么道理呢？


总结：告诉了我们有事物是可以去而复返，有些却是一去不复返的,大家应该珍惜宝贵的青春，同时，我们对祖国美丽的新疆也有了一些了解，我们也要热爱我们的民族，喜爱我们的民歌，因为只有民族的，才是世界的。