2018-2019七年级生物第六章第三节生殖器官生长测试
姓名:___________班级:___________
一.选择题(共30小题)
1.花最主要的结构是花蕊,原因是( )
A.能够散播花粉 B.能够产生精子和卵细胞进行生殖
C.使花更具有观赏价值 D.能产生花蜜
2.依靠风来传粉的花是( )
A.牡丹花 B.月季花 C.油菜花 D.玉米花
3.杜牧在《清明》一诗中写到:“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。对于一朵鲜艳正常的杏来说,最重要的结构是( )
A.花托和萼片 B.花瓣和花托 C.雌蕊和雄蕊 D.萼片和花瓣
4.如果在开花前,把桃花甲去掉雄蕊,把桃花乙去掉雌蕊,连通桃花丙,都用塑料袋分别罩起来,扎好袋口,其结果是( )
A.甲能结实,乙不结实,丙能结实 B.甲不结实,乙能结实,丙不结实
C.甲不结实,乙不结实,丙能结实 D.甲、乙、丙都不结实
5.被子植物开花传粉后,受精的部位是( )
A.花药 B.花萼 C.子房 D.花瓣
6.小明家院子里种丝瓜,有一天他看到开了6朵花,他告诉妈妈说晚几天就有丝瓜吃了,结果几天后,妈妈告诉他结了两个丝瓜,妈妈问小明是怎么回事?开了6朵花却结了两个丝瓜,你猜小明会怎样说( )
A.可能有两朵雌花,4朵雄花 B.可能3朵雄花,3朵雌花
C.可能两朵雄花,4朵雌花 D.前几种说法都有可能
7.为进一步认识桃花的结构,市实验中学生物兴趣小组的学生,按照从外到内的顺序对桃花进行解剖并观察其结构,下列顺序排列正确的一项是( )
A.雌蕊、雄蕊、花冠、花萼 B.花萼、花冠、雄蕊、雌蕊
C.雄蕊、雌蕊、花冠、花萼 D.雄蕊、雌蕊、花萼、花冠
8.构建知识网络是一种重要的学习方法。图中空白方框内的结构是( )
A.雌蕊 B.受精卵 C.胚 D.胚珠
9.《本草纲目》中记载“木瓜处处有之,而宣城者最佳”,故有“宣木瓜”之称。宣木瓜可供食用的果肉部分是由下列哪项发育而来?( )
A.子房 B.子房壁 C.胚珠 D.受精卵
10.“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”是描述花生的谜语,其中“麻屋子”是指花生坚硬的外壳,由子房壁发育而成的,所以花生就是( )
A.种子 B.果实 C.果皮 D.胚
11.党的十九大提出实施乡村振兴战略后,一些山村开始在桃花盛开的季节举办桃花节,以推动乡村旅游业的发展,下列有关桃花发育成桃子的叙述,正确的是( )
A.桃花形成桃子时,雄蕊脱落 B.不经历传粉也能形成桃子
C.不需要经历双受精的过程 D.子房壁形成果皮,胚珠形成种子
12.如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,下列说法正确的( )
A.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的
B.图甲中的①和③分别是由图丁中的③和②发育而来的
C.图甲等农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的导管和筛管运输到植物各处的
D.图丁中的①②③构成胚,是新生植物的幼体
13.花生果实中一般有2﹣3粒种子,是因为其子房中一般含有2﹣3个( )
A.胚珠 B.精子 C.花粉粒 D.极核
14.用豌豆做遗传学实验时,豌豆花未开放前即进行套袋处理,依然可以结出豌豆,说明豌豆花的花蕊特点和传粉方式分别为( )
A.只有雌蕊,自花传粉 B.只有雄蕊,异花传粉
C.既有雌蕊又有雄蕊,自花传粉 D.既有雌蕊又有雄蕊,异花传粉
15.葡萄中丰富的营养物质储存在果实的( )
A.果皮 B.种皮 C.种子 D.胚
16.栽培牡丹花的主要目的是供人们观赏,观赏的主要结构是( )
A.花冠 B.花萼 C.雄蕊 D.雌落
17.下列对桃花受精后各部分结构变化的描述不正确的是( )
A.花瓣和雄蕊凋落 B.子房壁发育成果皮 C.胚珠发育成胚 D.子房发育成果实
18.豌豆的一个子房内有5个胚珠,受精时需要精子数量是( )
A.1个 B.5个 C.10个 D.15个
19.如图为一朵花的主要结构。这朵花雌、雄蕊的数目依次为( )
(第26题)
A.1和1 B.6 和6 C.1和6 D.6和1
20.荔枝果实中的糖分主要是由荔枝植株吸收的某些物质转化而来的。这些物质是( )
A.二氧化碳和水 B.淀粉和水 C.无机盐和水 D.氧气和水
21.玉米颗粒常有缺粒现象,造成这种情况的原因( )
A.气温原因 B.传粉不足 C.水分不足 D.光照不足
22.倩倩观察到黄瓜等葫芦科的植物有的花能结瓜,有的不能,很是好奇,便摘了一朵没结瓜却开始萎蔫的花去问老师,老师告诉她这朵花是雄花,与桃花相比缺少某一结构,所以不结瓜。应用你所学的知识分析,这朵雄花缺少的结构是( )
A.雄蕊 B.子房 C.花药 D.花瓣
23.苹果开花季节遇到阴雨天,会导致减产的原因是( )
A.不能产生精子 B.不能产生卵细胞 C.影响授粉 D.影响果实的发育
24.下列是四种植物的不同器官,其中直接由胚珠发育而来的是( )
A.桃子 B.西瓜子 C.玉米籽粒 D.番茄
25.对于玉米花的结构特点,正确的是( )
①单性花 ②单生花 ③两性花 ④异花传粉 ⑤雌雄异株 ⑥雌雄同株 ⑦自花传粉 ⑧花序 ⑨虫媒花 ⑩风媒花
A.①②④⑤⑨ B.③④⑥⑧⑩ C.①②③⑦⑨ D.①④⑥⑧⑩
26.如图为向日葵植株与南瓜植株的雌蕊结构示意图,已知向日葵的甲部位可发育成一个带壳葵瓜子,南瓜的乙构造可发育成一个带壳南瓜子,有关此两种带壳的瓜子的叙述正确的是( )
A.两者皆为果实 B.两者皆为种子
C.葵瓜子为果实,南瓜子为种子 D.葵瓜子为种子,南瓜子为果实
27.我们种的黄瓜,有的只开花、不结果,我们称之为“谎花”,最可能的原因是( )
A.只有雄花 B.只有雌花 C.缺乏含硼的无机盐 D.没有传粉
28.下面叙述不是虫媒花特征的是( )
A.花朵大而鲜艳 B.具有芳香的气味 C.有甜美的花蜜 D.花粉多而轻
29.花粉管进入胚珠的路线是( )
A.柱头→子房→花柱→珠孔 B.珠孔→子房→花柱→柱头
C.柱头→花柱→子房→胚珠 D.柱头→花柱→胚珠→子房
30.刚摘的黄瓜“顶花带刺”,黄瓜顶上生长的黄色小花为( )
A.雌花 B.雄花 C.两性花 D.花序
二.实验解答题(共5小题)
31.春天万物复苏,姹紫嫣红,秋天遍野金黄,硕果累累.这春华秋实的景象给了你怎样的启示呢?请分析下图回答问题.
(1)图一为玉米的植株,A是指 ,其传粉方式为 .
(2)图二是双受精示意图,花粉粒落到雌蕊柱头后,萌发形成[ ] ,依次穿过花柱,进入子房,到达[ ] ,释放出精子,与[ ] 结合形成受精卵,完成受精作用.
(3)图三中玉米粒中最重要的结构是 ,是由图中的 (填序号)构成,是新植物体的幼体.玉米种子萌发时,图三中[ ] 发育成图一中的[C].
(4)图四花生中的[6]是由图二中的[ ] 发育来的,传粉季节遇阴雨天果穗出现“秃顶”缺粒现象的原因是 .
32.如图是桃花的结构图,请据图回答下列问题。
(1)雄蕊是由 (填序号)组成的,产生花粉的是[ ] ;将来发育成[ ] 的是[ ] ;发育成[ ] 的是[ ] ;开花前起保护作用的是[ ] 和[ ] 。
(2)结构[④]的颜色鲜艳,具有一些散发芳香物质的细胞,其意义是 。与此有着同样结构的还有着生于基部的 。(3)[⑧]内有将来与精子结合形成受精卵的 。
33.如图表示花的结构。请据图回答:
(1)从结构情况看,桃花属于 ,理由是 。(2)含有许多花粉的结构是〔 〕 。9是 ,内含有 。
(3)5、6合称为 ;7、8、9合称为 。对于植物繁殖后代来说,花的最主要的结构是 和 。(4)精子存在于 中;卵细胞存在于 中。
(5)绿色开花植物的生殖器官除了花以外,还有 。绿色开花植物的营养器官在适宜的条件下,能通过 方式产生后代, 是植物快速增殖的无性生殖技术。
34.请将下列“果实与种子的形成”概念图补充完整。
① ,② ,③ ,④ ,⑤ 。
35.俗话说“民以食为天”,玉米是我国北方地区广泛种植的一种粮食作物。提高粮食作物的产量与品质,是科研工作者长期思考与解决的问题。图甲是传粉和受精过程图,图乙是玉米种子结构示意图,图丙是玉米幼苗示意图。结合所学知识回答问题:
(1)参与受精作用的两个精子形成于花粉管中,当花粉管到达胚珠后,其中的一个精子与图甲中的[ ] 融合,形成受精卵,将来发育成图乙中的[ ] 最终发育成新植株的幼体。
(2)种子萌发过程中,图乙中的[ ] 最先突破种皮发育成图丙中的[ ],种子萌发所需要的营养物质来源于图乙中的[ ] 。(3)在玉米的开花结果期,应多施加含有 成分的肥料。(4)图中能正确反映黑暗中萌发的玉米种子体内有机物含量变化曲线是的 。
2018-2019七年级生物第六章第三节生殖器官生长测试
参考答案
一.选择题(共30小题)
1.B、2.D、3.C、4.D、5.C、6.D、7.B、8.D、9.B、10.B、11.D、12.A、
13.A、14.C、15.A、16.A、17.C、18.C、19.C、20.A、21.B、22.B、23.C、24.B、25.D、26.C、27.A、28.D、29.C、30.A。
二.实验探解答题(共5小题)
31.(1)雄花(或雄花序); 异花传粉; (2)[6]花粉管;[5]胚珠;[3]卵细胞;
(3)胚;2、3、4、5;[3]胚芽; (4)[2]子房壁; 传粉不足
32.(1)⑤⑥;⑤花药;12种子;③胚珠 11果皮 ⑧子房壁 ④花瓣 ⑦萼片
(2)吸引一些昆虫来完成传粉;蜜腺 (3)卵细胞
33.(1)两性花;在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊;(2)5花药;子房;胚珠
(3)雄蕊;雌蕊;雄蕊;(4)花粉管;胚珠 (5)果实和种子;无性生殖;组织培养
34.①卵细胞(或卵子);②胚;③子房壁;④种皮; ⑤果实
35.(1)4;卵细胞;⑦;胚;(2)⑥;胚根;C;②;胚乳;(3)磷;(4)B。
第1页(共1页)