20 黄鹤楼送孟浩然之广陵课件（19张PPT）

20.黄鹤楼送孟浩然之广陵
黄鹤楼送孟浩然之广陵
【唐】李白
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
创作背景
1、认识5个生字，会写5个生字。
2、有感情地朗读课文，背诵课 文。
3、感悟诗歌的内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友之间的深厚情谊。

确
目
明
标
一
黄鹤楼送孟浩然之广陵
【唐】李白
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
我会认会写这些字
我能把古诗读好
我理解这些词
我知道诗意
二、自主学习反馈汇报。




我会认、会写这些字
孟
浩
陵
辞
唯
mèng
hào
líng
cí
wéi
我理解这些词
黄鹤楼送孟浩然之广陵
【唐】李白
黄鹤楼，
下扬州。
孤帆远影 ，
唯见长江天际流。
故人
西辞
烟花三月
碧空尽
烟花：形容花开的繁茂，像浮动的烟雾。

故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
老朋友孟浩然告别了黄鹤楼，在这繁花似锦的三月到扬州去
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
我知道诗意
李白伫立在江边，看着好友孟浩然的小舟越行越远，渐渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡的江水流向天际

1、将自主学习中遇到的不懂的问题在组内交流解惑。
2、我能和同桌相互背诵这首
古诗。


三、合作交流
四、质疑点拨
1、 是一个什么样的景象。李白这时有心情赏春吗？为什么？
3、李白站在岸边看好友孟浩然的船只由近而远，心里会想些什么？表达了诗人怎样的思想感情？
这首诗表达了诗人与朋友 的
思想感情。

依依惜别
“烟花三月”
2、此时，长江里只有孟浩然的一只船吗？李白为什么只见“孤帆”？

黄鹤楼送孟浩然 之广陵
【唐】李白

故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。


情感升华：

山中送别
【唐】王维
山中相送罢，
日暮掩柴扉。
春草明年绿，
王孙归不归。

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学习方法：
知诗人—读诗文—解诗意—
入诗境—悟诗情的方法
总结
五、
1.《 黄鹤楼送孟浩然之广陵》诗题中的“之”意思
是 。
2.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首送别诗描写的是
送别 的情景，送别的时间
是 ，送别的地点是 。朋友要去的地方是 。 这首诗表达了诗人与朋友
的思想感情。

六、检测达标
李白
孟浩然
阳春三月
黄鹤楼
扬州
依依惜别
去、到


1.搜集并阅读有关友人送别的诗歌，体会诗
人的感情。

2．背诵并默写《黄鹤楼送孟浩然之
广 陵》。





七． 作业
谢 谢 ！

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白出蜀壮游期间的作品。他热爱自然、喜欢交朋友。少年时博览群书，青年时开始漫游全国各地唐玄宗开元十五年（727年），李白东游归来，到湖北安陆，那年他二十七岁。他在安陆住了有十年之久，很多时候都是以诗酒会友，在外游历，用他自己的话说就是“酒隐安陆，蹉跎十年”。也就是寓居安陆期间，李白结识了比他大十二岁的孟浩然。孟浩然对李白非常赞赏，两人很快成了好朋友。开元十八年（730年）三月，李白得知孟浩然要去广陵（今江苏扬州），便托人带信，约孟浩然在江夏（今武汉市武昌区）相会。几天后，孟浩然乘船东下，李白亲自送到江边。送别 时写下了这首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

创作背景：


李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。祖籍陇西成纪，出生于西域碎叶城，4岁再随父迁至剑南道绵州。李白存世诗文千余篇，有《李太白集》传世。762年病逝，享年61岁。其墓在今安徽当涂，四川江油、湖北安陆有纪念馆。

作者简介