5.5病毒课件（28张PPT）

课件28张PPT。我有一个梦想艾滋病病毒艾滋病被称为“世纪瘟疫”第五章 病毒病毒的发现病毒的形态病毒的结构和生活病毒的分类病毒与人类的关系5阅读教材P89，思考以下问题：
1、谁最先发现病毒？
2、你能用自己的语言阐述病毒发现的过程吗？自主预习细菌过滤器过滤伊万诺夫斯基的实验过程：
67比细菌还小
只有用电子显微镜才能看得到8烟草花叶病毒约300×18纳米（1纳米=0.000001毫米）活动一：
阅读教材P90-P91，并仔细观察这几幅图片，表述病毒的结构。病毒的结构十分简单，没有细胞结构，
只有蛋白质外壳和内部的遗传物质。小组讨论：细菌、真菌、病毒在结构上的异同点无成形的细胞核，只有DNA 蛋白质
外壳
＋
内部的
遗传物质病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内。 一旦离开活细胞，病毒通常会变成结晶体。12活动二：
阅读教材P90第二段，思考：
病毒的如何生活？语言交流打喷嚏握手拥抱礼节性亲吻咳嗽根据病毒寄生的细胞不同，将病毒分为三大类：人和动物细胞内植物细胞内细菌细胞内动物病毒植物病毒细菌病毒（噬菌体）15如：流感病毒如：烟草花叶病毒如：大肠杆菌噬菌体病毒的繁殖？靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造出新的病毒。有害：使寄主患病17脊髓灰质炎（小儿麻痹症）水痘天花活动三：
阅读教材P92，思考：

病毒是否也有有利之处？22利用减毒或灭活的病毒研制各种预防疾病的疫苗24郁金香碎色病毒1、有害252、有利知识小结（教材P92练习2）病毒大小观察工具种类结构生活方式繁殖方式比细菌小电子显
微镜寄生动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）蛋白质外壳
内部遗传物质靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造出新的病毒。多一些关爱 少一些歧视
让梦想照进现实