民间故事：
民间故事指群众口头创作、口头流传，并不断地被修改、添加、润色、提升的一种文学形式。民间故事大多直接反映了劳动人民的美好愿望，反映了人民群众的强烈要求。最著名的有《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》等。
牛郎织女 ????中国民间传说中的人物。牛郎和织女是从牛郎星和织女星的星名衍化而来的。汉魏间，民间即有此故事。故事中牛郎是人间的看牛郎，织女则是天帝之女。织女与牛郎婚配?，并生一男一女，最后王母将其捉回，在两人之间划成一道天河，二人只能靠鹊桥每年七夕相会。它与孟姜女传说、白蛇传说、梁祝传说被称为中国四大传说。
中国民间年画中表现牛郎织女七夕相会的情景
初读质疑
读课题我们想到课文会写些什么呢？
边轻声读课文边画出生字新词，并借助课后生字上的拼音读准字音，读通课文。
检查预习：
注音：
舔（ ）咧（ ）
偎（ ）簪（ ）
拗（ ）刷（ ）
ti?n liě
wēi zān
niù shuāng
Sǎo péng shuāi chèn
嫂子 牛棚 衰老 趁机
zhēng zhá xiōng tiǎn zhuài
挣 扎 波涛汹涌 舔 拽
表嫂 衰落 衰弱 衰退 趁热打铁
扎实 挣脱 挣钱 汹涌澎湃 工棚
很久很久以前，有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天天不亮，就赶他上山放牛。他没有名字，大家都叫他牛郎。
很久很久以前，有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天天不亮，就赶他上山放牛。他没有名字，大家都叫他牛郎。
孤苦伶仃
牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛，他总是挑最好的草地，让它吃又肥又嫩的青草；老牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，去喝最干净的溪水。那头老牛跟他也很亲密，常常用温和的眼光看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。
牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛，他总是挑最好的草地，让它吃又肥又嫩的青草；老牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，去喝最干净的溪水。那头老牛跟他也很亲密，常常用温和的眼光看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。
心地善良、勤劳肯干
明天黄昏的时候，你翻过右边那座山，山那边有一个湖，湖边有一片树林。在树林里，你会遇到一位美丽的姑娘。可别错过了这个机会呀！
第二天黄昏，牛郎翻过右边的那座山，来到湖边的树林里。
忠厚老实
原来她是王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。每天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞。
心灵手巧
这天下午，王母娘娘多喝了几杯美酒，靠在宝座上睡着了。织女和众仙女见机会难得，便一起飞到了人间。
牛郎和织女在树林里相识了。交谈中，牛郎明白了织女的身份，织女也知道了牛郎的遭遇。织女见牛郎心眼儿好，又能吃苦，便决心留在人间，做牛郎的妻子。
心地善良
从此，牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。
男耕女织
我不能帮你们下地干活了，咱们快分手了。我死了以后，你把我的皮剥下来留着，碰到紧急的事，你就披上我的皮……
一天，王母娘娘趁牛郎到地里干活，便带领天兵天将闯进牛郎家里，来抓织女。两个孩子跑过来，死死地抓住妈妈的衣裳，王母娘娘狠狠一推，两个孩子跌倒在地。王母娘娘拽着织女，一齐飞向天宫。织女一边挣扎，一边望着两个孩子大声喊：“快去找爸爸！”
一天，王母娘娘趁牛郎到地里干活，便带领天兵天将闯进牛郎家里，来抓织女。两个孩子跑过来，死死地抓住妈妈的衣裳，王母娘娘狠狠一推，两个孩子跌倒在地。王母娘娘拽着织女，一齐飞向天宫。织女一边挣扎，一边望着两个孩子大声喊：“快去找爸爸！”
粗暴野蛮、凶狠歹毒
王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划，霎时间，牛郎的面前出现一条天河。天河很宽，波涛汹涌，牛郎飞不过去了。
冷酷无情、心狠手辣
从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，两人只能隔河相望。日子久了，他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。
每年农历七月初七的夜晚，一群群喜鹊飞来，在天河上搭起一座“鹊桥”，让牛郎织女在桥上相会。每逢这一天，喜鹊也似乎少了许多，据说它们都到天河那儿搭桥去了。
理清课文结构：
一（1--2）写牛郎是孤苦伶仃的穷孩子，与老牛相依为命。
二（ 3--5）牛郎在老牛的帮助下认识了织女，并结为夫妻。
三（6--7）写牛郎与织女过上了幸福的生活，但老牛死了。
四（8--10）写王母娘娘抓走了织女，牛郎带着孩子追赶，王母娘娘用玉簪划出一条天河将他们隔开。
五（11--12）写牛郎织女从此隔河相望，只在每年七月初七的夜晚，才能在鹊桥上相会。
课文内容：
课文讲述了一个动人的故事：孤儿牛郎在老牛的帮助下认识了美丽的姑娘织女。他们男耕女织，过着美满的生活。王母娘娘知道后，拆散了他们，并带着天兵天将抓走了织女。牛郎急忙披上老牛的皮，用竹筐挑着两个孩子去追赶织女，被王母娘娘用玉簪划出的天河隔开。从此，牛郎织女只能隔河相望，天长日久，他们就成了天河边上的牵牛星和织女星。故事表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。还可以感受到作者对善良的人们的深深同情。
作业布置
1、朗读课文、复述课文。
2、完成课后练习三。
赏析、复述民间故事
（ ）生活很苦，人称牛郎。
（ ）照看周到，老牛亲密。
（ ）来到森林，见到织女。
（ ）老牛说话，指点机会。
（ ）男耕女织，日子美满。
（ ）闯入家中，抓走织女。
（ ）牛郎喂牛，老牛诀别。
（ ）相遇相知，结为夫妻。
（ ）王母知情，发誓严惩。
（ ）心急如焚，追赶被阻。
（ ）喜鹊搭桥，一年一见。
（ ）隔河相望，化作星辰。
（1） 生活很苦，人称牛郎。
（2） 照看周到，老牛亲密。
（4） 来到森林，见到织女。
（3） 老牛说话，指点机会。
（6） 男耕女织，日子美满。
（9） 闯入家中，抓走织女。
（7） 牛郎喂牛，老牛诀别。
（5） 相遇相知，结为夫妻。
（8） 王母知情，发誓严惩。
（10）心急如焚，追赶被阻。
（12）喜鹊搭桥，一年一见。
（11）隔河相望，化作星辰。
复述：相依为命
抓关键词：
哥嫂虐待
孤苦无依
老牛亲密
复述：相识结合
抓关键词：
老牛指点
牛郎追求
织女爱怜
复述：男耕女织 老牛诀别
抓关键词：
男耕女织
生活美满
老牛诀别
复述：勇敢的抗争
抓关键词：
王母知情
捉走织女
携子追赶
复述：鹊桥相会
抓关键词：
天河永隔
七夕相会
牛郎织女传说是中国过去封建社 会男耕女织小农经济生活的艺术反映。它以封建家庭生活为背景，通过牛郎与织女结合又离散，只能七夕在天上相会一次的幻想情节，反映了封建宗法制度下的家庭关系及其造成的婚姻悲剧。???
小结：
小结：
民间故事幻想奇丽、情节动人。
体现了我国古代劳动人民的聪明才智和丰富的想象力，从中寄托了爱憎褒贬之情。
故事表达了我国古代劳动人民对自由幸福生活的向往和追求。
《白蛇传》
《梁山伯与祝英台》
《孟姜女》
……
