第2课第一次世界大战的进程 课件（26张PPT）

The World War I
1914.7.28——1918.11.11
一、一战爆发的原因：
根本原因：
具体原因：
直接原因（导火线）：
帝国主义之间政治和经济发展的不平衡。
两大军事集团的形成及矛盾激化
萨拉热窝事件
欧洲变成一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。
火药桶指什么？
一粒火星又指什么？
一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：
谁点燃了“火药桶”

——巴尔干半岛

萨拉热窝事件
萨拉热窝事件
1、时间:
1914年6月28日
2、影响:
成为第一次世界大战的导火线
3、过程:
一粒火星：萨拉热窝事件
1914年6月，奥匈皇储斐迪南大公偕夫人到新被吞并的波斯尼亚检阅军事演习，并访问其首府萨拉热窝。这次演习是以塞尔维亚做为假想敌人的，引起塞尔维亚民族主义者的极大愤怒，他们组织暗杀小组。6月28日皇储车队经过萨拉热窝街头时，19岁青年普林西普冲出人群射杀了斐迪南夫妇，即震惊世界的“萨拉热窝事件”，它成为一战导火线。
合作探究
萨拉热窝事件中的刺客普林西普在被审判时陈述道：
”我毫不后悔，因为我坚信我消灭了一个给我们带来灾难的人，做了一件好事。”
你怎样评价这件事？
我们应该如何看待普林西普的行为？
从情感而言，普林西波的行为维护了民族尊严；但从行为方式而言，暗杀不是反抗民族侵略的正确方式。突发事件尤其是个人暗杀等恐怖行为对世界和平造成威胁！
我们要学习普林西普的爱国主义精神，但反对它的恐怖主义行为。
有人说，第一次世界大战是一次偶然的灾难，假如塞尔维亚民族主义者不刺杀奥匈帝国皇储夫妇，一战就不会爆发。
你是否同意这一观点？谈谈你的看法。
提示：区分根本原因和直接原因
二、一战的过程：
开始标志：
1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。
欧洲
交战双方：
同盟国 协约国
主要战场：
主要战线：
西线
萨拉热窝


西线，英、法对德作战







东线，俄国对德、奥作战











南线，塞尔维亚对奥匈
　　第一次世界大战的欧洲战场分为三条战线：西线，英法对德作战；东线，俄国对德、奥作战；南线：奥匈对俄国与塞尔维亚作战。西线具有决定作用，大战的主要战场在欧洲。战争分为三个阶段：1914年是第一阶段；1915～1916年为第二阶段；1917～1918年是第三阶段。
主要战役：
1、马恩河战役（1914年9月）
德国
法国
PK
主要战役：
2、日德兰海战（1916年5月）
德国
英国
PK
第一次世界大战中规模最大的海战
主要战役：
3、凡尔登战役（1916年2月）
法国VS德国
第一次世界大战中时间最长、最为残酷的一场战役，被称为“凡尔登绞肉机”凡尔登战役是第一次世界大战的转折点。
战争的特点：残酷性、毁灭性
印象凡尔登——像死人一样活着
主要战役：
4、索姆河战役（1916年6月）
第一次世界大战中规模最大的战役
英法VS德国
美国的参战：
1917年4月美国对德国宣战
加速一战结束的事件：
1、1917年，美国参加协约国对德宣战；
2、中国也参加协约国方面作战；
3、俄国退出；
4、各交战国国内的革命运动。
战争结束：
1918年11月，德、奥战败宣布投降，战争结束。
——一战结束的标志
福煦将军的车厢—《贡比涅森林停战协定》签字处
福煦是第一次世界大战后期的协约国联军总司令。 1918年11月11日，福煦代表协约国与德国代表在法国东北部贡比涅森林雷道车站的福煦车厢里签订了停战协定，宣告第一次世界大战结束。
奥匈帝国想跟我争巴尔干，真是狂妄！
俄国
英国
我要保住霸主地位，争夺更多殖民地！
我恨死德国了，我要做欧洲的霸主！
法国
德国
为实现世界霸权，我
要争取阳光下的地盘！
塞尔维亚

我要争取民族独立！
美国
捞取战利品，瓜分殖
民利益，大发战争财！
各主要参战国的参战目的
一战性质：非正义的帝国主义掠夺战争；
从参战目的分析一战的性质？
二、一战的性质以及影响：
奥匈帝国想跟我争巴尔干，真是狂妄！
俄国
英国
我要保住霸主地位，争夺更多殖民地！
我恨死德国了，我要做欧洲的霸主！
法国
德国
为实现世界霸权，我
要争取阳光下的地盘！
塞尔维亚

我要争取民族独立！
美国
捞取战利品，瓜分殖
民利益，大发战争财！
各主要参战国的参战目的
一战性质：非正义的帝国主义掠夺战争；
从参战目的分析一战的性质？
影响：
1、人类历史上第一次具有世界规模的战争，给各国人民带来了深重的灾难！
空前的浩劫
因毒气而眼睛失明的
英国士兵排队等待就医
战争中流离失所的难民
横尸遍野的战场一角
第一次世界大战对世界的重大损失
协约国士兵阵亡：5,497,600
?比利时：13,700
?英国：908,000
　?澳大利亚：60,000
　?加拿大：55,000
　?印度：25,000
　?新西兰：16,000
　?南非：7,000　
　?联合王国：715,000
?法国：1,240,000
?法国殖民地：114,000
?希腊：5,000
?意大利：650,000
?日本：300
?黑山：30,000
?罗马尼亚：336,000
?俄罗斯帝国：1,700,000
?塞尔维亚：450,000
?美国：50,600
同盟国士兵阵亡：3,382,500
?奥匈帝国：1,200,000
?保加利亚：87,500
?德意志帝国：1,770,000
?奥斯曼帝国：325,000

平民被杀：6,593,000
?奥匈帝国：300,000
?比利时：30,000
?英国：31,000
?保加利亚：275,000
?法国：40,000
?德意志帝国：760,000
?希腊：132,000
?罗马尼亚：275,000
?俄罗斯：3,100,000
?塞尔维亚：650,000
?奥斯曼帝国：1,000,000
时间长——
范围广——
损失惨重—
历时4年零3个月。
参加大战的共有30多个国家，15亿
人口卷入战争，战火燃遍了欧亚非
三洲。
双方共有840万人阵亡，有2100万
人受伤，大战中双方共支出战费
2084亿美元。


影响：
2、激化了交战国国内的矛盾；
3、世界格局变化：欧洲在世界格局中的地位逐下降。美、日地位上升。
4、战争引起革命：第一个社会主义国家在俄国诞生。
5、客观影响：推动科技发展和世界整体化进程；
一战时的英军坦克
一战中的新式武器
德国远程大炮
毒气
战争与科技的关系
1、科技应用与战争，使战争更加的残酷；
2、战争推动了科技的大发展。
谈一谈
学习本课后,你有何感想?（启示）
和平犹如空气和阳光，受益而不觉，失之则难存。
—习近平
1、珍爱和平、反对战争，避免战争悲剧重演。
3、以和平共处五项原则作为处理国家关系的基本原则。
2、反对霸权主义、强权政治，维护世界和平。