课题
导盲机器人(二)
课型
新授
教
学
目
标
1.利用“地面探测传感器”探测地面颜色来完成导盲任务。
2.反复调试设计的程序,完成学习任务。
3.培养学生充分利用自己的优势来回报社会的情感。
重点
难点
重点:利用“地面探测传感器”探测地面颜色来完成导盲任务。
难点:反复调试设计的程序,完成学习任务。
基本教法
任务驱动法
教学准备
计算机、VJC1.5
教学流程(包括教学内容的安排和学法)
一.利用地面探测传感器设计路线一程序
1.分析:
(1)路面颜色:白色
(2)让机器人边走边检测路面情况
开始
是否停止
地面检测
右转90°
前进
结束
是
非白色
白色
……
演示操作过程
模仿完成学习任务
(3)让机器人走到A段路的尽头后右转90°
2.操作:
(1)判断是否停止可用“永久循环”
(2)添加地面检测并设置
(3)根据地面情况,让机器人选择应对
二.设计线路二程序
根据教材P25提示个别指导,自主讨论完成学习任务
练习研究:
在程序设计过程中你发现什么问题?你有什么办法解决?
小
结
你有什么收获?
板
书
设
计
导盲机器人(二)
让机器人边走边检测路面情况
开始
是否停止
地面检测
右转90°
前进
结束
是
非白色
白色
……
演示操作过程
模仿完成学习任务
作
业
课内
P85练习与思考1
课外
P85练习与思考2
教
学
反
思
教 研 组
检查签章
年 月 日
教 导 处
检查签章
年 月 日