示儿
宋代大诗人陆游一生创作很多诗歌，保存下来的有九千多首，诗中抒发政治抱负，表现人民的生活，表达热爱祖国的思想感情。他在临终前作了一首诗《示儿》，这首诗也是陆游的绝笔。示：把事情摆出来让人知道。“示儿”在这里指对儿孙们有个交代，相当于遗嘱。陆游在临死之前最牵挂的是什么呢？这是我们这节课要学习的内容。
谈话导入
陆游
陆游（1125-1210）南宋诗人。字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，他始终坚持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打击。中年入蜀抗金，军事生活丰富了他的文学内容，作品吐露出万丈光芒，成为杰出诗人。词作量不如诗篇巨大，但和诗同样贯穿了爱国主义精神，“气吞残虏”。??
陆游简介
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文史常识
杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。
李白 诗仙
白居易 诗魔 诗王
李贺 诗鬼
背景资料：
北宋1127年，金兵大举南侵，宋军节节败退，最后国都汴京（开封）都被金兵占领了，把先皇宋徽宗、当时皇帝宋钦宗一齐俘虏到北方去，这就是历史上的“靖康之变”。之后，宋钦宗的弟弟赵构在南京应天府（今河南商丘）重建小朝廷，历史上称南宋，赵构就是宋高宗。我们淮河就此成了南宋、金两国的分界线。从此山河破碎，不复统一。可悲的是南宋朝廷不思北上中原，收复失地，却向金屈膝投降，苟且偷安，只求保住半壁江山，就心满意足了。
示 儿
——陆游
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
自读诗歌步骤和方法
第一步：正确朗读这首诗，注意停顿合理。
第二步：采用增、减、调等方法，根据词语注释理解这首诗的意思。
第三步：抓住关键词体会诗句表现出来的思想感情。
第四步：进行有感情的朗读。
词语注释：
1.示儿：告诉儿子们。
2.元：同“原”，本来。
3.万事空：什么都不存在。
4.但：只。
5.九州：古代中国分为九州，所以常用九州指代中国。
6.同：同“统”，统一。
7.王师：指南宋朝廷的军
8.定：收复、平定。
9.中原：泛被金军占领的失地。
10.家祭：家里祭拜祖先。
11.乃:你的,你们的。
我原本就知道人死了，就什么事都成空了，只是悲伤的是我没能亲眼看到祖国的统一。当朝廷挥师北上收复中原的那一天，在家祭的时候，千万不要忘记把这个消息告诉在九泉之下的你们的亲生父亲呀！
体会诗情
①诗中哪个字最能表现陆游当时的心情？
（悲）
他为什么而悲？
（不见九州同）
②他最大的牵挂是什么？
（收复失地）
最大的愿望是什么？
（北定中原日）
陆游既然知道人死后万事皆空，为什么还叮嘱儿子“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”呢？
因为收复失地，统一祖国是作者毕生的心事，他为自己不能亲眼看到祖国的统一而感到悲伤，但他对收复失地寄予了无限的希望，所以才这样叮嘱儿子。
③ 他到死还不忘国家统一，可见，
他是一个怎样的诗人？
热爱祖国，至死不渝
（3）一位86岁高龄的老人在临终之际还念念不忘祖国的统一，此时此刻你能体会到诗人是怀着怎样一份感情写下这首诗的吗？
（悲痛、悲、悲伤……）
小结
这首诗写出了诗人毕生的心事
和无限的希望，表达了诗人渴望收
复失地，统一祖国的强烈爱国的感
情。
思 考
通过学习这两首诗所表达的思想感情相同吗？
相同，它们都表达了诗人的爱国
之情。
比一比
示儿
万事空 悲 九州
北定中原 告乃翁
闻官军收河南河北
涕泪满衣裳 却看妻子
愁何在 漫卷诗书
喜欲狂 放歌须纵酒
好还乡
通过学习比较我们都知道这两首诗是表
达了诗人的爱国之情，那么他们又有什
么不同之处呢？
不同点：《示儿》示通过“悲”来表达的，写作者临终前的牵挂，他所念念不忘的是没有见到“九州同”。而《闻官军收河南河北》是通过“喜”来表达的，写作者听到祖国重归统一的极度喜悦和急切的心情。
爱国诗句集锦：
1、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。
——陆游《病起书怀》
2、捐躯赴国难，视死忽如归。
——曹植《白马篇》
3、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥《过零丁洋》
4、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
——王昌龄《从军行》
欣赏
爱国诗词
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于右任（1879年4月11日－1964年11月10日），汉族，陕西三原人 。在国民政府担任高级官员，同时也是中国近代书法家 。
扩写练习
想象作者在弥留之际，在病榻上是怎样叮嘱儿子，儿子们怎样应允，请用散文式的语言情景再现。（150字左右）
