人教版九年级物理 第十五章《电流和电路》章末复习(共27张PPT)

人教版九年级物理
第十五章　《电流和电路》
章末复习
知识结构
一 两种电荷
1. 两种电荷
（1）摩擦起电：用　 　的方法使物体带电，叫做摩擦起电．
（2）两种电荷
Ⅰ. 自然界只有两种电荷．
a. 正电荷：人们把用　 　摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；
摩擦
丝绸
知识梳理
b. 负电荷：把用　 　摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷．
Ⅱ. 电荷间的相互作用：同种电荷 　，
异种电荷 　．
Ⅲ. 物体所带电荷有多有少，电荷的多少叫做　 　．
为了方便起见，电荷量也可简称　 　．电荷量的单位是 　，简称库，符号是　 ．
毛皮
互相排斥
互相吸引
电荷量
电荷
库仑
Ｃ
（3）验电器：实验室里常用 来检验物体是否带电．其工作原理是用带电体接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，这两片金属箔带同种电荷，由于互相排斥而张开.
验电器
（2）在通常情况下，原子核所带的 　与核外所有电子所带的 在数量上相等，原子整体不显电性，物体对外也不显电性．
（1）常见的物质是由 　 　、 　 构成的．有的分子由多个原子构成，有的分子只由一个原子构成．原子也有进一步的结构，它的中心是 　,在原子核周围，有一定数目的 　 在核外运动.电子是带有最小 　 电荷的粒子，所带电荷量为1.6×10-19 C.原子核带 电.
2. 原子及其结构
分子
原子
原子核
电子
负
正
正电荷
负电荷
1. 电流
（1）电荷的定向移动形成电流．
（2）把　 　定向移动的方向规定为电流的方向．
二、　电流和电路
不容易
容易
正电荷
3. 导体和绝缘体
（1）有的物体 　 　导电，叫做导体，如金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等都是导体．
（2）有的物体 　 　导电，叫做绝缘体，如橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等都是绝缘体．
2. 电路的构成
（1）物理学中将电池这类提供电能的装置叫做　 　．
（2）将灯泡、电动机、蜂鸣器等这类消耗电能的装置叫做
　 　．
（3）电源、用电器，再加上导线，往往还有开关，组成了电流可以流过的路径——　 　．只有电路　 　时，电路中才有电流．
电源
用电器
电路
闭合
在电路中，电源外部，电流的方向是从电源　 经过用电器流向 的．
正极
负极
3. 电路图
（1）几种常用的元件及其符号
（2）用符号表示电路连接的图，叫做 　 　．
电路图
灯泡
开关
电压表
电阻
4. 通路、断路、短路
（1）人们把正常接通的电路，即用电器能够工作的电路，叫做 　 　．
（2）电路中如果某处被切断，电路中就不会有电流流过，这种情况叫做 　 　．
（3）直接用导线将电源的正、负极连接起来，这种情况叫做 　 　．电源被短路，电路中会有很大的电流，可能把电源烧坏，这是不允许的．如果电路是接通的，但用电器两端被导线直接连通，这种情况叫做该 　 　被短接．
通路
断路
短路
用电器
三、　串联和并联
依次
单独
一条
整个电路
干路
串联电路 并联电路
定义 元件　 连接的电路 元件 　连接的电路
特征 电路中只有 电
流路径；各元件互相
影响，不能独立工作 电路中的电流路径至少
有两条，分为干路和支
路；各支路中的元件可
以独立工作，互不影响
开关
作用 控制 　 中的
用电器 　 中的开关控制整
个电路，支路中的开关
控制该支路
串联电路 并联电路
电路图
实例 装饰小彩灯、开关
和用电器等 家庭中各用电器、教室
里的照明灯、路灯等
2. 单位换算：1 mA= A，1 μA=10-6 A.
四　电流的测量
1. 电流的强弱：表示电流强弱的物理量是 ；通常用字母Ｉ表示，它的单位是安培，简称安,符号是 ；比安培小的单位还有毫安（mA）、微安（μA）．
电流
Ａ
10-6
常见的电流：手电筒中的电流约200 mA；家庭节能灯中的电流约0.1 A；家用电冰箱的电流约1 A；家用空调的电流约5 A.
3. 电流的测量
电路中的电流可以用　 　　　测量．
4. 电流表的使用
（1）电流表的连接：第一，必须将电流表和被测的用电器　 ．第二，必须让电流从红色（或标识“＋”号）接线柱流进，再从黑色（或标识“－”号）接线柱流出．第三，必须正确选择电流表
的　　　　．第四，不允许把电流表直接连到电源的两极！否则，电流表将被损坏．
电流表
串联
量程
（2）电流表的读数：第一，明确所选电流表的
　　　　．第二，确定电流表的　　 　　，即表盘的一个小格代表电流的大小．第三，接通电路后，看看表针向右总共偏过了多少个小格，这样就能知道电流是多大了．
五　、串、并联电路中电流的规律
（1）串联电路的电流规律：
　 ．
（2）并联电路的电流规律：
　　．
量程
分度值
串联电路中的电流处处相等
并联电路干路中的电流等于各支路电流之和
1、如图3所示， 电源电压保持不变， 电阻R1=5Ω，R2=15Ω,只闭合开关S2，R1与R2为 联；断开开关S2，且闭合开关S1和S3，R1与R2为 联.
串
并
常考类型剖析
巩固练习
2、把丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C,发现B被排斥,C被吸引,则 带正电：用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转与空气发生 ，带电体具有 的性质.
A、B
摩擦起电
吸引轻小物体
3、 如图所示电路，闭合开关时，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表指针几乎没有转．某同学用一根导线去查找电路故障：他将开关闭合，然后将导线并联在L1两端，发现L2亮，电流表指针发生偏转，由此可知电路故障可能是（电流表的量程大） ．
L1断路
4、如图所示的电路中，电流表甲、乙的示数如图所示，则电流表丙的示数是________A
5、根据甲所示的电路图连接乙图中的实物图，闭合开关后，A1的示数为0.9A，A2的示数为0.4A，则通过灯L1的电流是_______A.
6、击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“S甲” 表示) 击中乙方的导电服时,电路导通,且只有乙方指示灯亮.当乙方运动员的剑(图中用“S乙”表示） 击中甲方导电服时，电路导通，且只有甲方指示灯亮。如图所示的四个电路图中，符合上述要求的 （ ）
D
常考类型剖析
7、新交通法规于2013年1月1 日施行，驾驶员不系安全带记4 分，罚“100 元.汽车上设置了( 安全带指示灯)，提醒驾驶员系好安全带，当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮，安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光，图中符合上述要求的电路图是 （ ）
B
8、 如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯泡L1、L2都发光．一段时间后，其中一只灯泡突然熄灭，另一只灯泡仍然发光，而电压表V1的示数变小，V2的示数变大．则产生这一现象的原因是（　　）
A.灯L1开路 B.灯L2开路
C.灯L1短路 D.灯L2短路

C
9、下列电路中不属于并联电路的是（ ）
A
10、楼道间的路灯通常将“声控开关”和“光控开关”配合使用，就可以使楼道灯变得“智能化”，这种智能电路正确的是（ ）
11、如图是电冰箱的简化电路图，图中“ ”是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯，下列判断正确的是( 　 )
A．S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联
B．S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联
C．打开冰箱门时，S2自动闭合，使得照明灯亮
D．冰箱温度降低到设定温度时，S2自动断开，电动机停止工作
C
12、如图1是“探究串联电路电流特点” 的实验电路图：
（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是 的（ 选填“相同”或“不相同”）。
（2）下表是某同学实验中记录
的实验数据：


指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是 造成错误的原因是 。
不相同
1.5
用小量程测，读大量程
实验突破
电流表的位置 A B C
电流I/A 0.3 0.3 1.5
（3）该同学实验的不足之处是： 。
（4）实验中另一组同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是（ ）
A. 通过灯泡的电流小 B. 灯泡的灯丝断了
C. 灯丝的电阻小 D.小灯泡靠近负极
（5）该实验得出的结论是：
。
串联电路中各处电流相等
只做了一次实验，得出的结论具偶然性
C
实验突破