《绿色植物的呼吸作用》同步练习

第四节 绿色植物的呼吸作用
本节重难点
1.呼吸作用的概念：细胞内的有机物在氧的参与下被分解为二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
2.呼吸作用的公式：氧气+有机物（储存能量）→ 二氧化碳+水+能量
3.呼吸作用与光合作用的比较：
例题讲解
【经典例题】下列有关呼吸作用的叙述中，错误的是()
A.所有活的细胞都能进行呼吸作用
B.呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳
C.呼吸作用只在暗处（无光状态）进行
D.呼吸作用分解有机物，放出能量
【精讲精析】生物呼吸作用的实质是利用氧（无氧时也进行无氧呼吸）分解有机物，释放能量；其目的和意义是为各项生命活动提供能量。只要是活的部分，都有生命活动，即都需要能量，也不管是有光或者无光条件。
【参考答案】Ｃ
同步练习
1.在细胞中，进行呼吸作用的结构和条件分别是()
A.叶绿体、光照B.液泡、与光无关
C.线粒体、与光无关D.细胞核、光照
2.呼吸作用的主要产物是()
A.二氧化碳和水B.氧气和水
C.二氧化碳和氧气D.有机物和尿素
3.植物进行呼吸作用的物质和能量的变化是()
A.贮存能量、分解有机物
B.贮存能量、合成有机物
C.释放能量、分解有机物
D.释放能量、合成有机物
4.植物呼吸作用的意义在于()
A.为生物的各种生命活动提供能量
B.为生物的各种生命活动提供物质
C.为植物的光合作用提供能量
D.为工厂的各种生产设备提供能量
5.呼吸作用的正确概念是()
A.叶绿体和线粒体都能进行呼吸作用
B.植物进行光合作用时不进行呼吸作用
C.呼吸作用分解的物质来自光合作用
D.植物的呼吸作用停止，生命就会结束
6.生物进行各种生命活动所利用的能量来源于()
A.呼吸作用释放的
B.光合作用贮存的
C.呼吸作用贮藏的
D.光合作用释放的
7.在光下测量绿色植物的呼吸作用不显著的原因是()
A.光下植物不进行呼吸作用，只进行光合作用
B.光合作用比呼吸作用旺盛，影响了呼吸作用的测量
C.光合作用需要的二氧化碳是呼吸作用放出的
D.光合作用为呼吸作用的进行提供有机物
8.“小草依依，踏之何忍。”设这条提示语提醒人们不要践踏小草。经常在草坪上行走，会造成土壤板结，影响草的生长。土壤板结影响植物的主要原因是()
A.气孔关闭，影响蒸腾作用
B.土壤中空气少，影响根呼吸作用所需的氧
C.植物缺少水，影响光合作用
D.植物缺少无机盐，影响生长
9.在生物体内氧化后不能为生命活动提供能量的物质是()
A.淀粉等糖类B.各种蛋白质
C.各种脂肪D.水分、无机盐
10.昼夜温差大的地区，所结的瓜果大而且含糖量高，其原因是（）
A.有利于植物对水肥的吸收
B.白天蒸腾作用旺盛，有利于光合作用
C.白天日照强，温度高，光合作用强，制造的有机物多
D.白天光合作用强，制造的有机物多，夜间温度低，呼吸作用减弱，分解的有机物少
11. 下列哪一项不是维持大气中碳——氧平衡的重要因素()
A. 火山爆发、岩石风化B. 食物链的传递C. 有机物的分解D. 含碳物质的燃烧
12.温室栽培农作物时，有经验的人们通过改变一些环境条件来提高农作物的产量，下列适合温室改变的条件是()
A.光照强度B.温度C.二氧化碳含量D.氮气含量
13.下列光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是()
A.光合作用和呼吸作用总是同时进行B.光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用
C.光合作用产生的能量主要用于呼吸作用D.光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行
14夜间，菜农会适当降低蔬菜大棚内的温度，其主要目的是 （ ）
A.可以减少蔬菜病害 B.降低呼吸作用，减少有机物的消耗
C.降低蒸腾作用，减少水分的散失 D.增强光合作用，增加有机物的积累
15.某校生物兴趣小组的同学用如右图所示装置进行探究活动装置中玻璃板与无色透明钟罩之间用凡士林密封，钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯。清根据你所学的知识分析回答下列问题:
(1)若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)，要探究二氧化碳是光合作用的原料，应该怎样没置对照实验?___________________________________________________________________________。
(2)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究植物的呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将实验装置置于_______环境中，其目的是为了防止植物进行_________________ 作用。
(3)在实验过程中，钟罩内壁会出现水珠，这是叶片进行________作用散失的水分凝聚而成的。