中小学教育资源及组卷应用平台
Module
8
In
my
room.
第二课时习题
一、
根据首字母和汉语意思填单词。
1.P_____
the
car
in
the
bag.
2.Put
the
box
i____
the
desk.
3.
Put
the
apple
o____
the
chair.
4.Put
the
___
in
the
bag.(熊)
5.
Put
the
___
on
the
desk.(小汽车)
二．翻译汉语。
1.Put
the
car
on
the
desk,
please.
_________________________
2.
Put
the
books
in
the
bag,
please.
_________________________
3.Put
the
bear
in
the
box,
please.
________________________
4.Put
the
box
on
the
desk.
________________________
5.Put
the
car
on
the
chair.
_________________________
三．
选出不同类单词。
(
)1.A.car
B.bus
C.please
(
)2.A.bear
B.put
C.cat
(
)3.A.the
B.chair
C.desk
(
)4.A.on
B.in
C.car
(
)5.A.dad
B.mum
C.bear
四、看图改错。
1.Put
the
apple
on
the
desk.
_________
2.Put
the
books
on
the
chair.
__________
3.Put
the
bear
on
the
box.
__________
4.Put
the
pencils
on
the
pencil
box.
__________
5.Put
the
pear
in
the
bag.
___________
五．阅读理解
Tom,
what
a
mess!(多乱).
Put
the
pencil
in
the
pencil
box.Put
the
pencil
box
in
the
bag.Put
the
books
in
the
bag,
too.Put
the
bag
on
the
desk.Put
the
ball
under(在...下面)
the
chair.
1.Put
the
pencil
___
the
pencil
box.
A.
in
B.
on
C.
under
2.
Put
the
pencil
box
___
the
bag.
A.
in
B.
on
C.
under
3.
Put
the
books
___
the
bag.
A.
in
B.
on
C.
under
4.,Put
the
___
on
the
desk.
A.
chair
B.ball
C.
bag
5.,
Put
the___
under
the
chair.
A.
book
B.
ball
C.bag
Module
8
In
my
room.
第二课时习题
参考答案
一、
根据首字母和汉语意思填单词。
【解析】
二．翻译汉语
1.答案：请把小汽车放在桌子上。
2.答案：请把书放到书包里。
3.答案：请把小熊放到盒子里。
4.答案:
把盒子放到桌子上。
5.答案:
把汽车放在椅子上。
三．
选出不同类单词
1.答案:C
A.car
汽车
B.bus公共汽车
C.please请
2答案B
A.bear
熊
B.put放
C.cat猫
3.答案A
A.the这个
B.chair椅子
C.desk桌子
4.答案C
A.on
在...上面
B.in
在...里面
C.car小汽车
5答案
C
A.dad
爸爸
B.mum
妈妈
C.bear熊
四、看图改错。
1.apple变成car
2.chair变成desk
3.box变成chair
4.on变成in
5.bag变成box
五．阅读理解
Tom,
what
a
mess!(多乱).
Put
the
pencil
in
the
pencil
box.Put
the
pencil
box
in
the
bag.Put
the
books
in
the
bag,
too.Put
the
bag
on
the
desk.Put
the
ball
under(在...下面)
the
chair.
汤姆，多么乱啊！把铅笔放到文具盒里。把文具盒放到书包里。把书也放到书包里。把书包放到桌子上。把球放到椅子下面。
1.答案A
Put
the
pencil
in
the
pencil
box.把铅笔放到文具盒里。
2.答案A
Put
the
pencil
box
in
the
bag.把文具盒放到书包里。
3.答案A
Put
the
books
in
the
bag.把书放到书包里。
4.答案C
Put
the
bag
on
the
desk.把书包放到桌子上。
5.答案B
Put
the
ball
under
the
chair.
把球放到椅子下面。
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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英语牛津
二年级上
Module
3
Places
and
activities.
Unit
7
In
my
room.(2)
Lead
in
教学目标
Lead
in
Let’s
learn.
car
book
books
bear
Let’s
learn.
desk
on
the
desk
car
Put
the
car
on
the
desk.
Let’s
learn.
Put
the
____
____
the
____.
books
bag
in
Let’s
learn.
Put
the
bear
in
the
box.
box
bear
in
the
box
Let’s
learn.
1.Put
the
car
on
the
desk,please.
1
Let’s
learn.
2.Put
the
books
in
the
bag,please.
1
2
Let’s
learn.
3.Put
the
bear
in
the
box,please.
1
2
3
Let’s
learn.
Group
Work.
小组合作，男孩子房间还有
哪些物品需要整理，请你完成任务单。
Let’s
learn.
Put
the
____
____
the
_______.
Put
the
____
____
the
_______.
Put
the
____
____
the
_______.
pencils
in
pencil-box
ruler
in
pencil-box
pencil-box
in
bag
Drills.
the
in
box
Put
the
bear
Drills.
the
on
Put
the
desk
bag
Drills.
the
in
Put
the
bag
books
please
小猫取物
小猫要取东西，
但是有两条路，
请同学们根据图片给小猫找到正确的路，帮它取到物品。
Let’s
play.
Let’s
play.
the
pen
the
book
a
in
on
the
chair.
the
desk.
Put
the
book
on
the
chair.
Let’s
play.
the
cat
the
bear
a
on
in
the
box.
the
chair.
Put
the
bear
in
the
chair.
Drills.
Put
the
pencil
___
the
pencil-box.
in
Drills.
Put
the
____
on
the
chair.
bear
Tidy
up
your
desk
Let’s
play.
找出不同类的单词。
（
）A.in
B.on
C.bear
（
）A.car
B.bus
C.book
（
）A.car
B.chair
C.desk
Exercises.
Summary.
学会单词book,car,bear
重点句型：Put
the
books
in
the
box.
Board
Put
the
car
on
the
desk.
Put
the
book
in
the
bag.
Put
the
bear
in
the
box.
Module
8
Homework
1.Copy
the
new
words.
2.Read
the
text.
谢谢
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牛津深圳二年级下册第八单元第二课时教学设计
课题
In
my
room
单元
第八单元
学科
英语
年级
二年下
学习目标
1
学会单词car
book
bear2.学习重点句型Put
the
books
in
the
bag.Put
the
car
on
the
desk,please.3.会用英语告诉别人，怎么整理房间，把某物放到某处。
重点
把重点单词运用到重点句型中。
难点
会用英语告诉别人，怎么整理房间，把某物放到某处。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1.Sing
a
song.2.游戏教师出示一些图片，进入和离开都很快。请同学们很快读出对应的英语单词。看到炸弹要说:beng
跟唱歌曲学生看到单词，快速读出单词。看到炸弹要说:beng
为学习句型做铺垫。单词和图片进行匹配
讲授新课
1今天我们要学习一些玩具类单词和文具单词，同学们你们会读这些单词吗？Look
at
Picture
one.It's
a
car.Read
after
me.car
car小汽车
c
c/k/
/k/
/k/
ar
ar/a:/
/a:/
/a:/
car
car
小汽车It's
a
car.同学们让我们一起做一个游戏，如果老师的手心对着你们，读单词时候，你们也要跟读单词如果老师的手背对着你们，读单词的时候，你们不许读出单词。第二个单词是我们的平时上课必须用到的东西，对了就是我们的“书”Read
after
me.book
b
b/b/
/b/
/b/
oo
oo/u/
/u/
/u/k
k
/k/
/k/
/k/一本书
是a
book.
叫单数很多书就是books.叫复数很可爱的小熊bear
bear
小熊。同学们，这些单词你们都学会了吗？那好让我来考考你们，看看谁能用最最快的速度，读出单词。2讲解句型这么多的物品，他们还没有自己的位置，我们一起给他们找家吧。Look,what's
this Yes.同学们看看箭头所指的地方，让你来说一个介词短语你会说吗？那好，现在我们就把小汽车放到桌子上，这句话用英语怎么说？你们会吗？Look
at
this
picture.What
can
you
see 那么book和bag的位置关系是什么样子的？那好，把书放到书包里。用英语怎么说？我们再看下面一个图What's
this 同学们，在看一下箭头所指的位置，你能说一个介词短语吗？那好，现在我们就把小熊放到盒子里吧！你会用英语来说一说吧！3.讲解课文老师的朋友家有一个小男孩，他的房间特别乱，妈妈告诉他收拾自己的房间，你们能根据妈妈的语言，在图上标上句子的序号吗？教师读出第一个句子。Put
the
car
on
the
desk,
please.第二个句子请同学读。第三个句子男生一起读。同学们真棒，现在小男孩的房间，比刚才整洁了。那好，同学们，还有一些物品没有摆放整齐，你能帮帮他吗？告诉他什么东西放在哪里？这个问题好难啊！让我们在小组里讨论一下，一起完成下面的句子，好不好！
跟读单词。跟读句子。根据老师的手，跟读单词或者不读单词。跟读单词，注意发音。跟读单词懂得单数和复数的用法。跟读单词。和老师做游戏，根据老师手指，说book和books.快速读单词。学生回答It's
a
desk.生说:on
the
desk生试说句子:Put
the
car
on
the
desk.生回答:I
can
see
a
bag
and
books.书在书包的里面。生试着说:Put
the
books
in
the
bag.生答:It's
a
box.生说:in
the
box生说句子:Put
the
bear
in
the
box.学生根据老师读的英语句子，标上序号1。一名同学读:Put
the
books
in
the
bag,
please.其他学生标出序号2。男生读。一起标出序号3。小组合作，一起完成下面的句子。
学习新单词，为学习新单词做铺垫。游戏操练单词，孩子们会注意力集中，乐于学习。初步了解单复数用法。操练单词用法多样兴趣浓厚为学习chant做铺垫。有简单的单词到词语到句子，学生易懂。读句子，为唱chant,做铺垫。操练重点句型，方法多样。帮助别人，学生乐于完成，小组合作，减轻难度。
4.Drills.老师今天给大家带来了一些鸡宝宝，可是他们站错了队，你能他们排排队吗？小鸡的麻烦解决了，小猫又遇到了困难。小猫取物小猫要取东西，但是有2条路，你能根据图片，给老猫指路吗？5.Exercise
生给小鸡排顺序，并且读读这个句子，说说它的意思。根据图片指挥小猫的路线。
多种游戏操练
学生喜欢。
课堂小结
学习了单词car
book
bear学习了重点句型Put
the
books
in
the
bag.Put
the
car
on
the
desk,please.
板书
Module
8
In
my
room.Put
the
books
in
the
bag.Put
the
car
on
the
desk,please.
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精品试卷·第
2
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（共
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