小升初语文名校面试模拟卷二（后附答案）

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小升初私立名校面试模拟练习2及答案
一、语文知识积累(10分)
1、 ，两山排闼送青来。(1分)
2、壮士饥餐胡虏肉, 。(1分)
3、请说出古代科举考试殿试的前三名各叫什么。(2分)

4、“千门万户瞳曈日,总把新桃换旧符”中的“新桃”“旧符”指的是什么?(1分)

5、讲述关于四面楚歌的故事(2分)

6、念奴娇·赤壁怀古中羽扇纶巾指的是谁?

7、句子中加点的字仿句(2分)
他置亲朋好友的劝告于不顾，只身一人到西部山林，当了一名小学教师。



二、现代文阅读理解（10分）
致网虫儿子的一封信
亲爱的儿子：
刚刚打开你的爱机给你写这封信的时候，你设置的开机问候语真是吓了我一大跳。那低沉的一声“哈罗”让我忽然意识到，你已经是个大男孩了。
真的，转眼间你已经16岁了，不再是那个像“附件”一样跟着我的小男孩，你已经到了具有逆反心理的年龄。这就使得我们之间越来越无法“兼容”，冲突也越来越多。记得对我以前给你下达的命令，你的“运行速度”不亚于当今的P4处理器。可现在哪怕是让你倒个垃圾这样的小事，你都不大情愿。有时候我还得敲几次“回车”你才执行。遇到你不高兴的时候就干脆“死机”——根本不理我。
有时逼你吃饭，我是怕你“系统”资源不足，“主板”受损，尽管你已经瘦得像一根“内存条”，你却毫不领情。看着你漫不经心地吃着饭菜，我恨不得在碗里“剪切”了，直接往你嘴里“粘贴”!
自从买了电脑回来，你的眼里就只有它，只要在家，你都是坐在电脑前。我担心你在电脑前坐久了会过早地“安装”上“视保屏”，担心影响你的学习，更担心你被网上的“病毒”传染。为此，我限制了你的上网时间。你却对我说，我对你的这一套“操作系统”版本太旧，需要“升级”。
前天的家长会上，你们班主任说你的成绩明显下降，还说了你在学校的种种“非法操作”。比如作业没做好就顺手将同学的作业“复制”一份，上课时用小纸条给MM“发送”讯息(还画个小企鹅)……
我承认你在电脑方面有天赋，小小年纪就通过了省计算机中级考试。可是现在你不打好文化基础，将来还是会被社会“删除”的。
有时候我觉得我们之间有些陌生，因为我越来越看不懂你了。在我眼里，你有时像加了密的文件，而我忘记了密码；有时像幅不知什么格式的图片，没有合适的看图工具打开它；更多的时候，你像一堆乱码，我看不懂，解不开。
说实话，我并不想改变你原有的“界面”，也不愿每天挂着个“黑屏”的脸面对着你，更不愿“压缩”你的个性，只想用我的爱为你筑起一堵抵御侵袭的“防火墙”。亲爱的儿子，你能理解做母亲的这颗心吗?因为从你来到这个世界的那天起，我就中了“I Love You”病毒，无药可救了。
好了，今天就聊这么多，我不想做你威严的母亲，就当我是你的一个无话不谈的朋友。希望这封信对你有所帮助，还请你用“磁盘扫描”程序检查一下“系统”中的错误，用你自身的“杀毒软件”杀一下毒，或者干脆重装一下“系统”，那样运行起来会更快、更好!
祝你重装成功!
爱你的母亲
XXXX年X月X日
1、 儿子的哪些行为引起了母亲的担忧，母亲才写了这封信？（2分）

1、 信中使用了很多电脑用语，既贴切又含蓄。请你破译下面加着重号的词语，直接说出它的意思（4分）
（1） 你已经到了具有逆反心理的年龄。这就使得我们之间越来越无法“兼容”。

（1） 你却对我说，我对你的这一套“操作系统”版本太旧，需要“升级”。

1、 文中划线句子表现母亲的什么心理？（2分）

1、 文中画曲线句子用了什么修辞在表达上有什么好处？（2分）




三、口头创意作文（10分）
请从下面三个材料中任选一则口头作文。
（1） 请你推荐一个游戏
不含电脑游戏。自拟题目，讲清楚它的规则，和朋友们玩得最开心的经历及这个游戏带给你怎样的快乐或启示。
（1） 请你介绍一次旅游经历
详略得当，突出印象最深刻的场面或者细节，使用一种或者几种修辞手法。
























小升初私立名校面试模拟练习2答案
一、1.一水护田将绿绕；
2. 笑谈渴饮匈奴血。
3、状元、榜眼、探花。
4、桃符:指画有神荼、郁垒两个神像或写有这两个神像名字的桃木板，正月初一清晨挂在门上，以求“避邪”。
5. 公元前202年 (?https:?/??/?baike.so.com?/?doc?/?6482532-6696237.html" \t "_blank?)，项羽 (?https:?/??/?baike.so.com?/?doc?/?2041022-2159610.html" \t "_blank?)和刘邦 (?https:?/??/?baike.so.com?/?doc?/?2554347-2697841.html" \t "_blank?)原来约定以鸿沟（在今河南荣县境贾鲁河）东西边作为界限，四面楚歌 (?https:?/??/?p1.ssl.qhmsg.com?/?t011d51850bff472fab.jpg?)互不侵犯。?后来刘邦听从张良和 (?https:?/??/?baike.so.com?/?doc?/?6801096-7017948.html" \t "_blank?)陈平 (?https:?/??/?baike.so.com?/?doc?/?5668185-7591970.html" \t "_blank?)的规劝，觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他，就又和韩信 (?https:?/??/?baike.so.com?/?doc?/?2555735-2699277.html" \t "_blank?)、彭越、刘贾会合兵力追击正在向东开往彭城（即今江苏徐州 (?https:?/??/?baike.so.com?/?doc?/?6055704-6268737.html" \t "_blank?)） 的项羽部队。经过几次激战，最终韩信使用十面埋伏的计策，布置了几层兵力，把项羽紧紧围在垓下（在今安徽灵璧县东南）。这时，项羽手下的兵士已经很少，粮食又没有了。夜间听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌，不禁非常吃惊地说：“刘邦已经得到了楚地了吗？ 为什么他的部队里面楚人这么多呢？”说着，心里已丧失了斗志。
6.诸葛亮。
7.小东置老师的劝告于不顾，依旧我行我素。
二、1. 因为儿子处于叛逆心理的年龄，面对面交流，儿子可能听不进，还容易产生冲突，并且写信读信双方平心静气，容易理解沟通。
2、（1）“兼容”指彼此的沟通与理解。（2分）
（2）“操作系统”指母亲的教育方法与内容。（2分）
3、本体：儿子 喻体：加了密的文件、无法打开的图片、乱码 形象生动的表现了母亲无法了解、理解儿子时那种焦急、无奈的心情。
4、用比喻的修辞法，表述幽默形象，希望儿子提高抵御坏习惯及不正确的世界观的能力，表达了对儿子的深切的爱。（写出修辞法，1分；写出表达上的好处，1分；分析句子含义，1分。共3分）







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