语文S版六年级上册课件-12 秋天的怀念(27PPT)

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名称 语文S版六年级上册课件-12 秋天的怀念(27PPT)
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资源类型 教案
版本资源 语文S版
科目 语文
更新时间 2018-12-03 10:23:24

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课件27张PPT。12 秋天的怀念一 导入新课 看到“秋天”这两个字,你想到了什么? 是呀。秋天是迷人的,天高云淡,枫叶似火,硕果累累,秋天的美别具一格,秋天的美实实在在,秋天的许多事物都会引起我们无限的遐想,也会让我们产生某种怀念的情绪,著名作家史铁生就在秋天里产生了怀念之情,让我们一起来欣赏课文《秋天的怀念》。 二 作者介绍史铁生(1951年1月4日—2010年12月31日),原籍河北涿县,1951年出生于北京,1967年毕业于清华大学附属中学,1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症,需要靠透析维持生命。自称是“职业是生病,业余在写作”。史铁生创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。曾任中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,中国残疾人协会评议委员会委员。2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑溢血逝世。根据其生前遗愿,他的脊椎、大脑将捐给医学研究;他的肝脏将捐给需要的患者。 史铁生多年来与疾病顽强抗争,在病榻上创作出了大量优秀的、广为人知的文学作品。他的作品多次获得国内外重要文学奖项,多部作品被译为日、英、法、德等文字在海外出版。他为人低调,严于律己,品德高尚,是作家中的楷模。 史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全连在了一起,在自己的“写作之夜”,史铁生用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐,他睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的内心。他的《病隙碎笔》作为二OO二年度中国文学最为重要的收获,一如既往地思考着生与死、残缺与爱情、苦难与信仰、写作与艺术等重大问题,并解答了“我”如何在场、如何活出意义来这些普遍性的精神难题。当多数作家在消费主义时代里放弃面对人的基本状况时,史铁生却居住在自己的内心,仍旧苦苦追索人之为人的价值和光辉,仍旧坚定地向存在的荒凉地带进发,坚定地与未明事物作斗争,这种勇气和执着,深深地唤起了我们对自身所处境遇的警醒和关怀。(华语文学传媒大奖2002年度杰出成就奖得主史铁生授奖词) 推荐书目《我与地坛》、《病隙碎笔》《命若琴弦》《务虚笔记》。 三 课前检测 瘫痪、侍弄 、整宿 、 憔悴 、仿膳 、

豌豆、诀别 、烂漫、翻来覆去 、
絮絮叨叨
读一读 瘫痪 侍弄 整宿 憔悴

仿膳 豌豆 诀别 烂漫
翻来覆去 絮絮叨叨 捶打 tān huàn shì xiǔ qiáo cuì shàn wān jué mànfù xù xù dāo dāo四 整体感知初步感知 2 你觉得文中的“我”,性格脾气什么样的? 1 课文主要写了什么内容?望着望着天上北归的雁阵,我会 ——突然把面前的玻璃砸碎听着听着李谷一甜美的歌声,我会 妈妈让我去看菊花,我会说 ——猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 ——不,我不去!我可活什么劲!双腿瘫痪后,我的脾气变的暴怒无常。 面对“我”的暴躁,母亲—— 悄悄地躲出去—— 偷偷地听我的动静—— 扑过来、抓住手—— 忍住哭—— 好好儿活 品读第二段,母亲又是怎样对待儿子的?—— 挡在窗前—— 央求般的神色—— 一会儿坐下,一会儿站起—— 比我还敏感母亲此时,自己的情况是怎样的?身患绝症
儿子瘫痪 在那段日子里——那是好几年长的一段日子,我想我一定使母亲作过了最坏的准备了,但她从来没有对我说过:“你为我想想。”事实上我也真的没为她想过。那时她的儿子,还太年轻,还来不及为母亲想,他被命运击昏了头,一心以为自己是世上最不幸的一个,不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子,这是她唯一的儿子;她情愿截瘫的是自己而不是儿子,可这事无法代替;她想,只要儿子能活下去哪怕自己去死也行,可她又确信一个人不能仅仅是活着,儿子得有一条路走向自己的幸福;而这条路呢,没有谁能保证她的儿子终能找到。
这样一个母亲,注定是活得最苦的母亲。
《我与地坛》 深受苦楚的母亲有没有突然把面前的玻璃砸碎?有没有猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 有没有大声呼喊我活着什么劲!——没有——没有——没有自己做坚强的母亲
让儿子成为坚强的儿子 淡雅高洁热烈而深沉母亲为什么要带我去看菊花?我为什么去看菊花? 课文讲述了重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子好好活下去的故事,歌颂了伟大而无私的母爱。主旨五 合作探究合作探究课文为什么不以《怀念母亲》为题,却以《秋天的怀念》为题?六 拓展延伸拓展与延伸 2、 学习了这篇课文,你一定会有更多更深的感受,此刻你最想说的是什么?1、又是秋天,当作者站在母亲的墓前看着母亲的遗像,他会说些什么呢? 母亲,儿子来看您了。自从您秋天走后,我和妹妹都懂了您的话,您放心吧,我俩在一块,一定会好好儿活。 是啊!母爱多么伟大! 妈妈每天忙这忙那,还不都是为了我们!有时候,我们不耐烦地嫌她唠叨。现在我们明白了母爱是世界上最伟大的爱。 小时候,妈妈把好的都留给我们,长大后,我们应该体谅、关心妈妈,帮助妈妈干力所能及的家务活。 妈妈,在明年春暖花开、五彩缤纷、绿草如茵的五月,我一定送您一束最美丽、最鲜艳的花! 妈妈,我们爱您!作业:
1、我想,你学习了史铁生的《秋天的怀念》,你一定想对你的母亲说点什么,请你以《妈妈,我想对您说》为题,写一篇文章。
2、课外阅读《我与地坛》。
活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。

—— 史铁生
结束寄语