扇形的认识课件(共23张PPT)

课件23张PPT。复 习一、填空。
（1）在同一个圆内，有（ ）条半径， 而且长度都（ ）。
（2）在同一个圆内，有（ ）条直径， 而且长度都（ ）。
（3）圆规两脚间的距离就是圆的（ ）。
（4）在同一个圆内，d=( ) r=( )
（5）角是由一个（ ）和2条（ ）线组成的。
（6）角的大小与角两边（ ）的大小有关。
无数相等无数相等半径2rd÷2顶点射张开二、选择题：
（1）( )决定圆的位置，（ ）决定圆的大小。
A.半径 B.圆心
（2）从 ( )任意一点到圆心的线段叫做半径。
A.圆心 B.圆外 C.圆上
（3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫做直径。
A.直径 B.线段 C.射线
BACB扇
形
的
认
识什么是扇形？这些物体的外形有什么相同的地方？它们的外形都是扇形的。学习目标1.理解弧、扇形、圆心角的意义；
2.能准确判断扇形、圆心角；
3.会画指定了半径和圆心角度数的扇形。ABO圆心角半径半径弧二、探究新知圆上任意两点之间的部分
叫做弧，读作“弧AB”。 一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。顶点在圆心的角叫做圆心角。在同一个圆中，扇形的大小与什么有关系呢？我发现在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。下面各图中，哪些角是圆心角？ √√××180°90°以半圆为弧的扇形的圆心角是180°。以四分之一为弧的扇形的圆心角是90°1. 指出下列物体中的扇形。三、知识应用2. 下面各图中的实线围成的图形是扇形吗？三、知识应用√√××下面图形中阴影部分所表示的角是圆心角吗？为什么？是是是是是否否否下面的扇形物体中，它们的顶点在哪？圆心角在哪呢？指出下面图中涂色部分圆心角所对的弧：判断:下面图形中涂色的部分，哪些是扇形？ 是否是否否是否否想想看，下面两个图形中，灰色的部分是扇形吗？
顶点是圆心，两条直边又是半径，所以它们是扇形。下面扇形的圆心角各是多少度？
圆圆圆 像下图这样一个圆环被截得的部分叫扇环。想一想，怎样求下面扇环的面积？思维体操（1）（2）（2）先算大半圆的面积3.14×42× =25.12（dm2)再算小半圆的面积3.14×（4-1）2× =14.13（dm2)答：扇环的面积是10.99dm2。扇环的面积是25.12-14.13=10.99（dm2)怎样求图中红色部分的面积？思考题