Lesson 7 My Friend 课件(共22张PPT)

课件22张PPT。Lesson 7 My Friend Unit2 Friends and Colours2课前热身Greetings:Hello, boys and girls . How are you ?
What’s your name ? What’s his name ? What’s her name ?
Nice to meet you .（先师生问答，再生生问答，这样可以扩大学生的参与面。）课前热身复习回顾1.复习This?is句型。学生根据实际情况指着班内任意一名同说
This?is?a?boy或This?is?a?girl.2.练习用Nice?to?meet?you句型对话，并指明学生上台表演。话题导入第一单元我们认识了新朋友Danny,?Jenny,和李明，我们每个人都有很多的朋友，你的朋友又有哪些呢？今天我们就来学习“朋友”用英语怎么说呢，你怎样用英语向别人介绍你的朋友呢。friend / f rend/ (名词)朋友新词展示点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！新词展示新词展示新词展示词汇巩固让学生们分别叫上班里自己的朋友到讲台上来，用英语介绍自己朋友的名字。例如：This is……,he/she is my friend.　　小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读课文原文1.My friend2.he’s=he is(用法） 用来表示男性。重难点探究(例句）He’s my father. 他是我的父亲。1.she’s=she is （用法）用来表示女性。 重难点探究3.friend /f rend / (名词)朋友Danny is my friend.丹尼是我的朋友。【复数形式】 friends例句谚语： A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。详解重难点探究Mike , this is Jenny .She is my sister.迈克，这是珍妮。她是我的姐姐。Jenny, this is Wang Hong. She’s my friend.此句为介绍他人的句型。
句型结构: This is + 人名.例句课文原文2.Let’s sing课文原文3.Letters3.a [?]：4.a/a:/:重难点探究字母a在单词中的发音2.a [?]： 1.a [e I ]:name cake faceago sofa Chinabag cat dadwant what washclass last ask 5.a[?]:6.a[ I ]:village cabbage 7.a [?:]：ball tall fall1.c/k/（c在元音字母a ,o , u前）:重难点探究字母b在单词中的发音 b[b]：bad, bed, be, bikemusic traffic字母c在单词中的发音cat come cupdoctor cry2.c/k/(c在辅音字母前)：3.c/k/(c在词尾):social4.c/s/(c在元音字母e、I 、y前):face nice5.c/ ?/:2.d/ d ? /:重难点探究字母d在单词中的发音 1.d[d]：bad dad hand solider课文原文4.Let’s play课堂互动1.游戏：每个学生拿出四张大小一样的纸，分别写上A、B、C、D四个字母，根据教师的提示拿出相应的纸片，比赛谁拿的又对又快。
2.找朋友：拿出A、B、C、D四个大写字母卡片和a、b、c、d四个小写字母卡片，请同学上台把其中相同的字母找出来，台下的同学判断正误。
?Practice巩固练习 将首字母相同的单词归为一类。brother　dear　about　door　award　birthday　crayon　banana　dog　clean　book　air　blue　cup　date　asleep　cakeA a
Bb
Cc
D d一、本课时学的重点词汇如下：

six(六),seven(七),eight(八)nine(九)ten(十)二、本课时学习的重点句子如下：回顾小结22Homework 1. 背写ABCD四个字母的大小写。2. 总结1~7课我们学过的句子，自己编一段对话。课后作业