第一节、种子的萌发课件 （24张PPT）

1、描述种子萌发的环境条件和自身条件。
2、运用实验的方法探究种子萌发的环境条件。
3、描述种子萌发的过程。
4、运用抽样检测的方法测定种子的发芽率。
1、科学探究过程包括哪六个环节？

2、对照实验中不同的那个条件称为？变量有几个？即：设计对照实验要遵循什么原则？
3、不接受实验变量处理、已知的一组称为什么组？接受实验变量处理的一组称为什么组？
提出问题、作出假设、制定计划、
实施计划、得出结论、表达与交流
变量
一个
单一变量原则
对照组
实验组
提出问题:
作出假设:？
在什么样的环境条件下种子才能萌发?
1.许多作物是在春天播种,天寒地冻不适于播种;
2.在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿，但过于潮湿又容易使种子霉变；
3.播种前往往要松土，使土壤有充足的空气。
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
结合以下经验，推测种子萌发需要的环境条件
探究
种子萌发的环境（外界）条件
作出假设:
实验材料:
种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
绿豆（黄豆、花生、大豆）种子40粒，有盖玻璃瓶4个，小勺1个，餐巾纸（卫生纸）8张，标签4张，胶水、清水。
处理方式：取4个洁净的罐头瓶，分别贴上写有1、2、3、4的标签，将这4个罐头瓶都倒放，每个瓶中放入2张餐巾纸，并在各个罐头瓶的餐巾纸上均匀地放上10粒种子，操作如下：
制定计划并实施计划：
不洒水
1
2
3
4
少量水
少量水
很多水
橱柜
橱柜
橱柜
冰箱
适宜的温度
无水
充足的空气
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
冰箱
一定的水分
充足的空气
适宜的温度
一定的水分
空气不充足
各瓶中的种子萌发的条件
适宜的温度
适宜的温度
适宜的温度
放入冰箱
（温度低）
无水
一定的水分
一定的水分
浸在水中
充足的空气
充足的空气
充足的空气
空气不足
不萌发
萌发
不萌发
不萌发

1号瓶与2号瓶的变量是:
3号瓶与2号瓶的变量是:
4号瓶与2号瓶的变量是:
实验分析
水分
温度
空气
瓶号 1号 2号 3号 4号
探究
条件
[变量]


结果








（1） 表中有_____组对照，分别是_______________ 。
（2） 2号瓶的作用是_____，原因是________ 。
（3）如果只有2号和3号瓶子，那么这是验证哪种变量对种子萌发的影响？

3
1和2；3和2；4和2
对照作用
温度
具有种子萌发的合适条件
各瓶中的种子萌发的条件
适宜的温度
无水
充足的空气
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
放入冰箱
（温度低）
一定的水分
充足的空气
适宜的温度
浸在水中
空气不足
不萌发
不萌发
不萌发
萌发
瓶号 1号 2号 3号 4号
探究
条件
[变量]


结果
实验记录:
连续进行实验一周，每天定时观察，并且记录种子萌发的情况。
种子萌发记录表
培养时间/d 1 2 3 4 5 6 7 平均值
1组种子的发芽数
2组种子的发芽数
3组种子的发芽数
4组种子的发芽数
讨论和完善计划
(1)本实验将种子分成了几组？一共有多少组对照
实验？哪一组是对照组？哪一些是实验组？

(2)把第二个瓶子的实验省去好不好？为什么？

3 组对照实验
不好。如果将2号瓶分别与1号瓶、3号瓶、4号瓶相比较，可看出各组只有一个条件不同。因此2号瓶可分别作为1号瓶、3号瓶、4号瓶的对照，排除了除所研究的条件外，其他条件对实验结果的影响。
4组
2组是对照组
1、3、4组是实验组
讨论和完善计划
(3)每一组最少应当有多少种子？每一组只有一粒种子行吗？
(4)对每一个实验组的处理,除了所研究的条件外,其他环境条件是否应当与对照组相同?
(5)为什么要计算各组的平均值？

(6)1号瓶和3号瓶各检验一种条件对种子萌发的影响，这是一组对照实验吗？

不行，用多粒种子可以避免偶然性，只用
一粒不能反映真实情况。
应该完全相同
为了减小实验误差，得出可信的结论
不是，因为1号瓶和3号瓶有水分和温度两个变量，不能构成一组对照实验。
10粒左右。
分析结果，得出结论：

种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
种子的萌发是否需要光照呢？如果你想在我们本节课探究实验的基础上进行探究，在制定计划时需要加一个5号瓶，那么该给5号瓶提供一个什么样的萌发条件？
将2号瓶和5号瓶的种子都提供适宜的温度、一定的水分、充足的空气。把2号瓶放在向阳处，5号瓶用不透光的黑布包裹。
注意：光不是种子萌发的条件。
6、根据右图回答问题：
(1)如果将此装置放在温暖的
地方能够萌发的种子是_____，
原因是种子萌发需要________、
___________ 、_________。
（2）如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是
______________________ ，原因是：
_____________________________________________
1
2
3
2号
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
1、2、3号都不能萌发
种子萌发需要适宜的温度
提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗？
种子萌发的自身条件包括：
①胚是完整的；
②胚是活的；
③种子不在休眠期。
种子萌发的条件
自身条件
胚是完整的
胚是活的
种子不在休眠期
环境条件
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
一般的说，只有满足了种子萌发的自身条件和环境条件，种子才会萌发。
种子的萌发过程
子叶
或 中的营养物质
胚乳
种子
吸收水分
根
连接根和茎的部位
茎和叶
1.种子的哪一部分结构先发育？
2.子叶发生了什么变化？
想一想:
胚根
逐渐消失
种子的结构、功能和发育
胚
种皮
胚轴
胚根
子叶
胚芽
脱落
保护
贮藏营养物质，为种子萌发提供营养
是新植株的幼体
逐渐消失
发育成茎和叶
发育成根
发育成连接根和茎的部分
结构 主要功能 发育时的变化





说一说：
　　　１、买了一袋种子，全用上吗？
　　　２、为了避免浪费，用４、５粒种子就行吗？
　　　３、测发芽率挑个大的种子吗？
　　　４、给种子提供什么样的环境条件？
种子发芽率的计算公式：
1、在菜豆种子的萌发过程中，首先突破种皮的结构是（ ）
A、胚根 B、胚芽
C、胚轴 D、子叶
2、某生物小组抽样检测某一品种小麦的发芽率，取100粒种子，发芽种子数为97粒，则这种小麦种子的发芽率为（ ）
A、94% B、96%
C、97% D、98%
A
C
4、将甲、乙、丙三粒有活力的小麦种子在适宜温度下做如下处理：甲浸没在水中，乙浅埋在湿润的土中，丙浅埋在干沙中。过几天后，萌发的种子是（ ）
A、甲 B、乙
C、丙 D、甲和乙

B