5《影子》课件（36张ppt）

课件36张PPT。5 影 子部编本 ·一年级上册语文学习目标1.会认“影、前”等11个生字，会写“在、后”等4个生字；认识1种笔画“ ”，认识3个偏旁“宀、女、月”。（重点）
2.有感情地朗读课文，背诵课文。（重点）
3.通过对“影子”现象的研究，激发观察生活中事物的兴趣。（难点）新课导入有个好朋友，天天跟我走，
有时走在前，有时走在后。
我和它说话，它却不开口。猜谜语谜底：影子作者简介作家名片：林焕彰，1939年生，台湾省宜兰县人。上世纪60年代初开始发表作品。现为台湾《联合报》副刊编辑。曾（cénɡ）获台湾中山文艺创作奖、中兴文艺奖和冰心儿童图书新作奖等。
主要作品：《牧云初集》《斑鸠与陷阱》《童年的梦》《小河有一首诗》《妹妹的红雨鞋》等四十余种新诗集、儿童诗集和诗论集。 光线总是沿着直线的方向前进，如果被某种不透明的物体挡住时，光线就没办法穿透它再前进，这时在这个物体的后面就会形成一个阴影。这样就产生了影子。为什么物体会有影子？知识备查在zài我会写字词学习hòu后wǒ我hǎo好学习一下其他生字影yǐnɡyǐnɡ zi
影 子我会认前qiánqián jìn
前 进黑hēihēi sè
黑 色狗ɡǒuxiǎo ɡǒu
小 狗左zuǒzuǒ biān
左 边右yòuyòu biān
右 边它tātā men
它 们朋pénɡpénɡ you
朋 友友yǒuyǒu yí
友 谊【像（xiànɡ）】相似。【例句】平静的湖面就像一面镜子。
【朋友（pénɡ you）】彼此有交情的人。【例句】我在幼儿园认识了许多好朋友。
【陪（péi）】陪伴，随同做伴。
【跟（ɡēn）】在后面紧接着向同一方向行动。
【常常（chánɡ chánɡ ）】表示事情的发生不止一次，而且时间相隔不久。【例句】爸爸工作积极，常常受到领导表扬（yánɡ）。小——微
黑——乌
常常——经常
跟着——随着黑——白
前——后
左——右
常常——偶尔★朗读课文，认识生字词。整体感知课文解读 这句话运用了比喻的修辞手法，把影子形象地说成是“小黑狗”，既写出了影子的颜色是黑色的，又写出了影子的调皮可爱。这句话运用了什么修辞手法？ 这里的“左、右”与前文的“前、后”相照应，进一步交代了影子的位置。 这句话说明了影子与人相伴相随、形影不离的特点，也写出了“我”对影子的感情。这句话说明了什么？主旨概括 课文运用简洁、生动的语言，把影子形象地说成是“小黑狗”“好朋友”，描绘了影子这一生活中常见的自然现象，说明影子是我们的好朋友。板书设计拓展延伸随堂演练用“√”给加色的字选择正确的读音。
影子（yǐnɡ yǐn） 常常（chánɡ cánɡ）
朋友（pénɡ pén）√√√1、有感情地朗读课文。背诵课文。
2、默写生字词。课后作业朗读课文，读准字音。 朗读指导：本课语句简洁活泼，生动有趣，总体的朗读基调是欢快俏皮的。朗读时要重读“前、后、左、右、小黑狗、好朋友”等词，表现影子的调皮可爱。课后习题参考答案你的前后左右分别是谁？ 老师指导：这道题要以自己为中心，身体的正面所对的方向是前，后背所对的方向为后，左手一侧的方向为左，右手一侧的方向为右。知道这些后，再看看，说说。可以给图中的小朋友取名字。