Unit 6 how do you feel PA Let’s talk 说课课件(共17张PPT)

课件17张PPT。Unit 6 How do you feel？
第一课时说课
A Let’s talk How do you feel？是人教版小学英语pep（三年级起点）六年级上册第六单元的PartA部分的第一课时， 本单元主要以谈论感受展开话题，掌握描述人的感情或情绪的形容词。学会使用How do you feel? 来关心他人。本课为第一课时对话课，通过Sarah 和Sam在家谈论所看卡通片的场景呈现核心句型。They are afraid of him. The cat is angry with them.让学生感知上述句型的语义及语用情境。授课对象是小学六年级学生：
第一：学生的生活经验
第二：学生已有的知识储备教学目标 1、学生能够听、说、认读单词 chase, mice, bad, hurt 和句子 What’s this cartoon about?
2、学生能够掌握四会句子 They’re afraid of him. The cat is angry with them.并能在实际情景中熟练运用。掌握四会句子 They’re afraid of him. The cat is angry with them.
重点：难点：be afraid of和be angry with的运用教学重点难点 情境教学法多媒体辅助教学法教法学法 视听教学法 情景导入
新授感知
初读感知
突破难点
品读课文
布置作业
板书设计How
do
you
feel？ 1
1
1
情 景 导 入课前：动画人物的表情导入导入：
用学生喜欢的动画人物导入，询问How do they feel？How does Xiong’er feel？ How does Guang Touqiang feel？ How does shehe feel？复习描述心情的形容词。
A:What’s this cartoon about?.
B:It’s about a cat.
A:What does the cat do?
B:The cat is a police officer.播放PartA Let’s talk主题动画
引出重点句型：? 1、找出记叙文“六要素” ，用简洁的语言概括课文内容。
2、用不同符号画出对人物的语言，神态描写句，了解人物性格特点。 解决单词： 能够听、说、认读单词 chase, mice, bad, hurt 掌握四会句型： 掌握四会句子 They’re afraid of him. The cat is angry with them.并能在实际情景中熟练运用 突破方法：反复朗读，情景对话，小组进行替换练习，通过由词到句、替换关键词、跟读录音、分角色朗读、游戏等多种方式突破难点。
播放A. Let’s talk的视频，多种形式朗读
A.跟读.B.分角色读.
C.同桌两人对读
D.任意选搭档读品读课文创编对话 对待不同的事情，我们的心情不同，不管怎样，都要有积极向上的心态去迎接，而且要微笑的去迎接。请你谈谈学完这节课的收获!收获 1. 让学生把 Let’s talk 部分的内容读给家长听。
2. Act a new dialogue out in group，根据本节课所学知识，以小组为单位创编或表演对话。 Unit 6 How do you feel?

They’re afraid of him. chase
The cat is angry with them. mouse
mice
Because the mice are bad. bad
hurt
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