Lesson 9 Open and Close 课件 (共22张PPT)

课件22张PPT。Lesson 9 Open and CloseUnit 2 Friends and Colours2课前热身Play a game : Stop ! Go ! 课前热身Sing a song :How are you ?How are you?
How are you?
How are you?
How are you today?
I’m fine, thanks.
I’m fine, thanks.
Have a lovely day.(1)Ask and answer :What’s the letter ?(2) Sing the ABC song课前热身复习回顾话题导入window/w?n d??/

(名词)窗户新词展示点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！新词展示新词展示新词展示词汇巩固Ask and Answer :
What’s this ?
It’s a window.　　小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读课文原文1.Lettersl/l/重难点探究字母k在单词中的发音k/k/book work park字母n在单词中的发音live lovenice namem/m/n/ n /字母l在单词中的发音字母m在单词中的发音mom room课文原文2.Let’s do it　　小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读课文原文3.Open and close①open(动词)打开It’s too hot , please open the window.天太热了，请打开窗户。例句重难点探究【对应词】 close关;闭②close(动词)关;闭例句Close the door , please.请关上门。③window/w?n d??/(名词)窗户例句The windows are clean.窗户很干净。Open the window. 打开窗户。
Close the window. 关上窗户。详解重难点探究Open your books.打开你的书。
Close the radio.关上收音机。这两句为祈使句。祈使句是用来发出命令或指示,提出要求、建议、劝告等的句子。祈使句的第二人称主语you通常不表示出来,而是以动词原形开头。
句型结构: Open/Close the +名词.例如重难点探究易错 ___your eyes.
A. Closes B. Opens C. Close由句意可知这是一个祈使句。祈使句以动词原形开头,故选C。C课文原文4.Let’s do itA : What’s this ?B : It’s a door/window.A : How many doors/windows ?课堂互动巩固练习?打开书?——??????????? 打开窗户?——????????? 打开文具盒?—???
关上门——?????????? 关上窗户——??? 1.完成下列的短语2.单项选择。
1.____ your book.???? A open? B Open???
2.This is Wang Hong. ____is my friend.???? A He? B She? C It
3.---How many books do you have??????---_______?????
A Three?? B There?? C Book?????
一、本课时学的重点词汇如下：
window(窗户）
Kk Ll Mm Nn二、本课时学习的重点句子如下：回顾小结1. Open the window .打开窗户。2.Close the door.关上门。22Homework 1.Write the letters.2. Write the two phrases.
Open the……
Close the ……课后作业